@У меня дома давно уже лежит и ждет своего часа оч умная книжка. По аналогии с букварем называется она «Считарь» автор Андрей Усачев. Отличная книжка надо сказать. Сейчас я ее периодически читаю Ване, он с удовольствием слушает и, надеюсь, запоминает. А книга эта – увлекательное издание математики для детей. Всему, что связано с математикой – цифрам, числам, сложению, вычитанию, умножению, делению и т.д. – автор учит в занимательных стихах.
Одно из моих любимых про таблицу умножения. И может кто-то скажет, что таблица умножения детям понадобится только в школе, но это лишь забавный стишок, который в будущим может поможет деткам легче освоить настоящую таблицу умножения.
Что такое Умножение?
Это умное сложение.
Ведь умней – умножить раз,
Чем слагать всё целый час.
Один пингвин гулял средь льдин.
Одиножды один – один.
Один в поле не воин.
Одиножды два двое.
Два атлета взяли гири.
Это: дважды два – четыре.
Сел петух до зари
На высокий шест:
— Кукареку!.. Дважды три,
Дважды три – шесть!
В пирог вонзилась пара вилок:
Два на четыре – восемь дырок.
Двух слонов решили взвесить:
Дважды пять – получим десять.
То есть весит каждый слон
Приблизительно пять тонн.
Повстречался с раком краб:
Дважды шесть – двенадцать лап.
Дважды семь мышей — Четырнадцать ушей!
Осьминоги шли купаться:
Дважды восемь ног – шестнадцать.
Вы видали подобное чудо?
Два горба на спине у верблюда.
Стали девять верблюдов считаться:
Дважды девять горбов – восемнадцать.
Дважды десять – два десятка!
Двадцать, если скажем кратко.
Кофе пили три букашки
И разбили по три чашки.
Что разбито, то не склеить…
трижды три – выходит девять.
Целый день твердит в квартире
Говорящий какаду:
— Трри умножить на четырре,
Трри умножить на четырре…
Двенадцать месяцев в году.
Школьник стал писать в тетрадь:
Сколько будет «трижды пять»?..
Был он страшно аккуратен:
Трижды пять – пятнадцать пятен!
Стал Фома оладьи есть:
Восемнадцать – трижды шесть.
Трижды семь – двадцать один:
На носу горячий блин.
Прогрызли мыши дыры в сыре:
Трижды восемь – двадцать четыре.
Трижды девять – двадцать семь.
Это нужно помнить всем.
Три девицы под окном
Наряжались вечерком.
Перстни меряли девицы:
Трижды десять – будет тридцать.
Четыре милых свинки
плясали без сапог:
Четырежды четыре – шестнадцать голых ног.
Четыре учёных мартышки
Ногами листали книжки…
На каждой ноге – пять пальцев:
Четырежды пять – двадцать.
Шла на парад
Картошка-в-мундире:
Четырежды шесть – двадцать четыре!
Цыплят считают под осень:
Четырежды семь – двадцать восемь!
У Бабы Яги сломалась ступа:
«Четырежды восемь» – тридцать два зуба! — Беж жубов ей нечем есть:
— Четырежды девять – «тридцать шешть»!
Гуляли сорок сорок,
Нашли творожный сырок.
И делят на части творог:
Четырежды десять – сорок.
Вышли зайцы погулять:
Пятью пять – двадцать пять.
Забежала в лес лисица:
Пятью шесть – выходит тридцать.
Пять медведей из берлоги
Шли по лесу без дороги — За семь верст кисель хлебать:
Пятью семь – тридцать пять!
Влезть сороконожке
Трудно на пригорок:
Утомились ножки — Пятью восемь – сорок.
Встали пушки на пригорок:
Пятью восемь – вышло сорок.
Пушки начали стрелять:
Пятью девять – сорок пять.
Если лаптем щи хлебать:
Пятью девять – сорок пять…
Будет этот лапоть
Всем на брюки капать!
Рыли грядку кабачков
Пять десятков пятачков.
И хвостов у поросят:
Пятью десять – пятьдесят!
Шесть старушек пряли шерсть:
Шестью шесть – тридцать шесть.
Шесть сетей по шесть ершей — Это тоже тридцать шесть.
А попалась в сеть плотва:
Шестью семь – сорок два.
Бегемоты булок просят:
Шестью восемь – сорок восемь…
Нам не жалко булок.
Рот откройте шире:
Шестью девять будет — Пятьдесят четыре.
Шесть гусей ведут гусят:
Шестью десять – шестьдесят.
Дураков не жнут, не сеют,
Сами нарождаются:
Семью семь – сорок девять…
Пусть не обижаются!
Раз олень спросил у лося:
— Сколько будет семью восемь? — Лось не стал в учебник лезть:
— Пятьдесят, конечно, шесть!
У семи матрёшек
Вся семья внутри:
Семью девять крошек — Шестьдесят три.
Учат в школе семь лисят:
Семью десять – семьдесят!
Пылесосит носом
Слон ковры в квартире:
Восемь на восемь — Шестьдесят четыре.
Восемь медведей рубили дрова.
Девятью девять -семдесят два
Самый лучший в мире счёт
Наступает Новый год…
В восемь рядов игрушки висят:
Восемью десять – восемьдесят!
Свинка свинёнка решила проверить:
— Сколько получится «девять на девять»?
— Восемьдесят – хрю – один! — Так ответил юный свин.
Невелик кулик, а нос-то:
Девятью десять – девяносто.
На лугу кротов десяток,
Каждый роет десять грядок.
А на десять десять – сто:
Вся земля как решето!
сын в 2016 идет в школу, и там дети должны знать таблицу умножения и английский, я помню мы это только в 4 классе начали проходить, что за жесть творится?((((
Таблицу учили на летних каникулах ко 2-му классу, анг тоже со второго..
Мой дай бог бы читать писать к школе научился.племянница только во 2 или 3 классе таблицу умножения и английский учить начала
Английский со второго класса по традиционной программе
Суперррр
Потом еще летом с подружкой в Белоруссии учила, она младше меня, вот им тоже на лето задавали.Также по одной цифре, за месяц что я там была выучили)))
Девочки, может есть какой-то простой метод выучить таблицу умножения?) Учим с дочей путем постоянного повторения, но думаю вдруг есть метод полегче и поинтереснее)))
Лучше этого метода нет
Ой, в интернете есть много разных вариантов.
можно путём расклада чисел и в интернете есть классный путь, я вам тут не смогу объяснить
Ок, спасибо, поищу ?
объясните, как состоит таблица умножения, смысл
например 4×3 это 4+4+4
Вот я так и объяснила)))
Я помню, мама учила меня в простеньких стихах, у нас небольшая книжка была с бредом типа: "Трижды семь, двадцать один, на носу горячий блин"? зато запоминалось легко. Но лучшим способом считаю, объяснить как это работает, чтоб не заучивать а суметь сосчитать быстро☺
Вот и я пыталась найти в стишках))) Потом объяснила в чем смысл, а доча пытается быстро сосчитать ?но у нее хорошо получается, когда это касается маленьких чисел, например умножение на 2 и 3, а дальше только учить ?
Вот на озоне нашла, посмотрите, может закажете☺
Спасибо ?
Песенки есть в инете. У меня племянник так учил
Надо посмотреть, спасибо
На 9 можно на пальцах
Этот способ я знаю, спасибо. Но остальную тоже надо а ни как ?
Набор только как на 9 легко. Там плюс одна цифра у первой и минус одна у второй. То есть 9, 18 (+1,-1), 27(+1,-1), 36,45,54,63,72,81,90. Вот щас даже писала ряд и просто отнимала и прибавляла, очень легко
Спасибо
А маленький был, стихи рассказывал?? Мозг тренировать надо… Думаю только зубрёжка, а как ещё..?
Рассказывал ещё как, но с таблицей не дружим
С помощью домино «Таблица умножения» учили-играли.
Придумывать как быстро складывать или вычитат. Например из песни помню точно, что 5на5 25. Значит 5 на 6 = 25 плюс 5. И так наборы ассоциаций
Я вот тоже песню хорошо помню. Детишки идеальными глосами такими выводили "дважды два -четыреееее" ?
ЗДЕЦ!!!
Трудно научить?
А ведь есть стихотворения, песенки с таблицей умножения… Вроде не путаю...
Трясет уже!!! Хотя с памятью у сынули никогда проблем не было! Обьяснила смысл и на картошке и на макаронах и в компе обучалку поставили… Месяц прошел только до трех дошли!!! А еще диктанты писать!!!
Ну до трёх это уже результат, некоторые таблицу умножения будучи взрослыми, а не знают… Он может просто у вас ленится, но вы идёте в правильном направлении… Со мной больно никто не сидел, а после пятого класса я вообще можно сказать сама по себе училась, мама правда собрания не пропускала...
Я по карате собрания не пропускаю ( сын мастер спорта в 8 лет) а в школе на первом была и на последнем- сынулю сильно ругали, чуть не дебил. Не поехали на сборы, учимся…
мы в том году всё лето учили учили,,,,,,,,,,, в итоге пришли в третий класс всё забыли так и учились весь год со шпаргалкой.
Рекомендую пособия Узоровой и Нефедовой по этой теме — для закрепления и выработки устойчивых навыков. Это такие тоненькие тетрадки на печатной основе формата примерно А4. В книжных обычно знают.
Трясет уже!!! Хотя с памятью у сынули никогда проблем не было-зрительно-моторная: увидел-вспомнит, увидел-записал- никогда не забудет! Обьяснила смысл и на картошке и на макаронах и в компе обучалку поставили… и мнемотаблицы в комнате развесили… Месяц прошел только до трех дошли!!! А еще списываем с ошибками в соединениях а нужно уже диктанты писать!!!
думаю, дело в вашей суперответственности)) все будет хорошо при вашем напоре) таблицу выучите постепенно. а соединения — это такая ерунда, на которую никто кроме учителей начальных классов и внимания не обращает)
ОШИБКИ именно из-за соединений! Там где ДОМАШНЯЯ РАБОТА у нас домаишняя рабата
ох… это новые правила начертания виноваты. я переучила дочку на соединения, которые у нас были — рабаты исчезли. кто их придумывает — эти дурацкие новые соединения и зачем...
ну и так же можно найти в интернете по всем другим множителям
учитель сказала летом не учить, типа сама научу покажу принцип.Сейчас резко начались примеры на таблицу умножения, то есть по любому нужно для начала просто вызубрить иначе просто пошли двойки и тройки.Плохо до нас доходит информация
просто учили
в интернете есть китайская система обучения попробуйте по ней
я до сих пор ее наизусть не знаю… и с примерами никогда не было проблем
Лучше научите ребенка тому, как эта таблица получается.
вспоминаю себя в эти годы и постоянно смеюсь, я рассуждала так «да ну учить эту таблицу, я просто вырежу из тетрадке на задней обложке таблицу умножения и положу в кошелек, так и буду подсматривать»))))))))
вот интересный метод
это метод на 9
Учить и учить. Я после первого класса сына летом натаскивала по таблице. После второго класса выучили ее на зубок, тоже во время летних каникул. Сейчас без проблем...
Не знаю, Димка как-то без проблем учил.
тупо учили но где-то видела по пальцам можно примерно как выше выложили поискать в инете))
У меня помню в туалете на двери весела))))
не давайте лениться и за 2 недели выучите, а с ремнем еще и на всю жизнь запомнится)))))))))
ну это ж шутка-юмора.
я до третьего класса ее запомнить не могла. ненавидела ее просто. а потом сама она как то запомнилась без усилий.
где то читала о бабушке, которая выучила с внуком таблицу умножения, сделав карточки: на одной стороне задание( например 2Х7), а на второй- ответ. Или как лото можно: на общем бланке ответы, а на карточках к ним- задание.
повесьте плакат в комнате, быстрее выучит.
Скачала аудио диск «Развивашки Железновой — таблица умножения»… может это поможет?)) правда нам еще рано)
девочки в инете всё смотрю таблицу умножения есть в виде игры в виде карточек. Вообщем как вы учили с детём таблицу умножения? древним методом или в виде игр каких нибудь которые вы покупали или может распечатывали, расскажите аа
тупо наизусть
просто учили
Девочки, а когда я была маленькая, каждое утро мама меня заплетала, волос был тяжелый и длинный, так что возилась она с ним минут 15 не меньше, а за это время, мы с ней учили таблицу умножения, заманаила меня мама ей сначала на 5, так как там просто и даже складно получалось, а потом мы ст али учить и все остальное. Так что к классу 5 я ее знала почти всю) И до сих пор отлично знаю. спасибо маме =)
девочки, учим таблицу умножения с сыном, так вот мне тут как то одна писала что это надо делать в игровой форме, но как? не получается что то у нас(((((
СКОЛЬКО СЫНУ ТО?
мы ходим на подготовку, и там учат, и сказали дома тоже учить и повторять
вы по какой программе учитесь?
в туалете плакат повесила и сам выучил
Ходит дочь за мной и просит научить её таблице умножения. Я вот думаю, ещё же просто выучить надо? Да? И чему я должна ее научить, села да вызубрила. Ещё и папа книжку подарил, ходит с ней целыми днями.
Зубрила помню в школе, мне кажется больше никак
хорошо, что у нее такое стремление) но у меня была обычная вырезка из зада тетради по математике с этой таблицей)) ее и учила.
говорите ей, пусть учит на два, потом вы ее проверять будете.
потом на три и так далее..
Ну как просто вызубрить, по идее нужно объяснить что такое умножение и что откуда берётся, что бы в случае если забыла эту зубрёжку, могла бы просто посчитать.
Да, так и она и делает. На 2 пока что.
Погоняйте её по таблице сначала на 2, потом на 3 и т.д. тут только выучить и тренировка памяти. Вот с тренировкой и помогайте
Для нее учеба — это не просто получение знаний, но и способ общения с Вами :-) И это очень хорошо!) Так что не отлынивайте, мама!) Общайтесь с ребенком) Можно спросить: «Как ты хочешь чтобы я с тобой ее учила?»)))
Так я учу с ней, и объясняю принцип.
И принцип объясняйте, и просто зубрить помогайте) Ей просто важно быть с вами в контакте) Это очень здорово, что между вами такая КАЧЕСТВЕННАЯ связь! Вы замечательная мама :-)
Спасибо ?
Простите, а что значит качественная связь?
Значит не просто на уровне «покормила, одела, гулять выгнала», а на уровне «вместе и дружно в работе и отдыхе».
А что за книжка такая?
Вот такая книжка
Спасибо ? Нужно такую поискать /заказать )))
надо тоже поискать, Сашка любит створки))
Мне нравится подход, который во многих других странах используется. Суть не в зубрежке, а в таблице, где дети сами находят закономерности, и засчет этого понимают и запоминают:
В я оооочень тяжело учила, прям капец, до сих пор не помню))))
Как правильнее что ли? Мы начали учить. Если по порядку то у него получается. Но как бы получается учит не наизусть, а включает логику. К примеру… 3*7 это 7 раз по 3 и по этой же схеме так и определяет. Но когда в разброс то у нас с паузами. Или пока пусть так учит и потом оно запомнится? Я в детстве помню сразу наизусть учила… В общем кто через это прошел с детьми и кому предстоит ваши предложения?
логика — это хорошо, но это надо тупо вызубрить. я знаю некоторых взрослых людей, которые до сиз пор думают, сколько будет 7*8
ее надо просто выучить, как стихи. чтобы ночью поднял — и оттарабанит. а логику, что откуда — это всё хорошо, но факультативно.
Я только недавно узнала что на 9можно легко на пальцах посчитать если 9*7, то загибаем 7палец и слева получается6, а справа 3- 63
Наизусть учите: это не тот случай, где надо включать логику:)
у нас таблица на стене, т е всегда перед глазами
Ну вы старше)
Мы вот тоже во второй класс переходим. И подумала что нужно подтянуть.Он сам схему понял… и если по порядку то прям щелкает… А если в разброс то нужно подумать. И я подумала что все-таки ее надо знать наизусть.
распечатайте именно таблицу(не те примеры, что мы учим, а таблица, где результат умножения стоит на пересечении строки и столбца множителей), пусть в нее смотрит, изучает.
на самом деле это все надо просто вызубрить, придумайте там всякие игры на это дело, япошки очень в этом деле сильны, поскольку у них там есть всяческие распевалки с примерами сложения и умножения, они соревнуются, кто быстрее проговорит примеры. их подними посреди ночи они тебе выдадут все назубок. они настолько это отрабатывают, что у них это до автоматизма доведено, на уровне ощущений, если даже напишут что-то неправильно, они заметят, что это не то что-то на подсохнательном уровне. надо игры выдумывать, чтобы ребенку было интересно
с сыном не учила-он любитель в туалете посидеть, повесели на стене и все )
Вот так у мужа происходило.
значит верный способ
Зубрить вразброс как только выдаётся свободная минутка. Только так.
Отдай своего вундеркинда в ментальную математику .
Ой, если бы. Я просто стараюсь с ним заниматься у нас связано с болезнью.Не хочу что бы отставал от сверстников.
от тетради сзади обложку оторвала и тупо зубрила
тупо учить, забрить… мой средний долго не мог запомнить, потом, когда каждый день на уроках стал использовать, вначале поглядывал в тетрадку, потом запомнил....
С дочкой борюсь все лето, с горем пополам освоили в разнобой до 5, дальше сложнее. Но день-два и чистая голова.
Как надо учить ее? Стихами не пошло совсем
ждем тогда школы, нам сказали к 1 сентября освоить, а как это сделать — нет(
я племяннице плакат покупала там писать можно и стирать после =
я по номерам автомобиля учила( немецкий) например, 3241
может и Вам попробовать !?
это как, можно подробнее?
вот смотрите, едет машина с номером 1234, я учила по две цифра 12, потом по 123 потом 1234 ( сотые, десятые, тысячные), таким образом мозг напрягается и все таки вспомянет, как это будет на немецком)
у меня племянница все выучить не может, тоже складывает) а вразнобой вообще не знает и хмуриться чтоб отстали от нее)))
моя от меня уже шугается, от бабушки домой ехать не хочет, т.к. мама будет заставлять заниматься
Видела рекламку в городе, что-то вроде «читать за лето и таблица умножения»
а где?
я даже не помню как учила
помню только, что меня радовало, что «на 8», «на 9» учить много не приходилось… числа местами поменять и все)
Я свою тоже терроризирую)) Недавно проходили даже не таблицу, а сам принцип умножения. На зубочистках объясняла. Она в блокнотик так по зубочисткам записала на 2 и на 3 умножение. А тк, показала ей таблицу умножения, по ней делали задания. Так что, ещё хуже даже)) Пока и не начинали учить.
Меня мама заставляла прописывать, проговаривая вслух. Брала тетрадный листик, разрезала на полосочки такие, чтобы помещалось написать столбик на одну цифру один раз с одной стороны и с другой. За один раз надо было написать 10 листочков с двух сторон (т.е. 20 раз по столбику на одну цифру) и идешь гулять. Так каждый день. Ну и так между делом спрашивала, сколько будет семью восемь и т.п.
Я помню мы с бабушкой в тупую сидели и зубрили.
Я всё лето боролась с племянницей по той же проблеме, но ничего, вроде до 7 уже осилили))
есть у вас какие-то методики может, игры, посоветуйте, кто знает....
заранее спасибо!
для пользования и интереса: сделайте таблицу вместе с ней, рассморите, поищите одинаковые числа, убедитесь, что 4х5 = 5х4, а числа по диагонали не повторяются.
для запоминания: сделайте карточки с примерами вроде карточек гленна-домана. на одной стороне задание, на другой — ответ. несколько раз в день доставайте карточки и повторяйте по 3-5 примеров, чтобы ребенок не устал.
распечатайте из интернета раскраски по номерам, вроде такой или попроще (можете сами простую картинку разделить на сектора). в каждом секторе написан пример, а ответ — это номер цвета, которым надо раскрашивать. так решать примеры гораздо интереснее =)))))
устраивайте проверки с призами.