Пришло тепло, сын с удовольствием гуляет во дворе. 70% времени на прогулке — игры в песочнице. И в будний день все не так страшно (для меня), зачастую мы с сыном гуляем во дворе одни. Но в выходные ( или вот-вот лето, все будут гулять и в будни) у меня прогулка вызывает стресс. А потому что я не знаю, как нужно себя вести. Мне кажется, что я слишком часто «одёргиваю» сына. Я очень нелюблю конфликтные ситуации. Поэтому сын часто слышит «не кидайся, не отбирай, не ломай»… и ещё много «не». При этом он не проявляет агрессию, по крайней мере таких ситуаций ещё не было. Он достаточно общительный для своего возраста.
Я переживаю, что если постоянно буду вмешиваться, то он просто не научится самостоятельно решать разные ситуации, в т.ч. и конфликтные, общаться с детьми. Совсем не понимаю, как нужно вести себя. Смотрю, многие родители на площадке совсем не вмешиваются в процесс, может оно и лучше. Но с другой стороны, я не могу и не хочу позволять сыну намерено обсыпать кого-то песком, и уж те более кидаться какими-нибудь предметами в других детей ( не кидается пока ничем, но обсыпать может, зачастую ненарошно, но может и специально). Конечно мы ведём профилактические беседы, но всё таки ребёнку 2,4. Мало ли что...
И ещё один момент. Не знаю, нормально ли то, что если у сына отбирают игрушку, он даже не пытается её не отдавать, не пытается вернуть свою игрушку назад? Мы в песочницу теперь берём игрушки с запасом.
Буду очень вам благодарна, если подскажете как мне быть, дадите советы. Или расскажите свою позицию. Что-то я совсем в растерянности, может это всё гормоны… Всем заранее спасибо
По поводу первого, понятно, что нужно смотреть по ситуации, но пару раз из перечисленного попробуйте не говорить ему Не надо, Не сыпь, а просто сидя рядом, плавно руку отодвинуть в другую сторону, он ведь нечаянно сыпет, и пусть сыпет, но в другую сторону, главное направление вы задайте, но спокойно без привлечения внимания и его и окружающих, я так делаю. Про второе, ну пусть делится ребенок, просто приучите его сами к порядку. Поиграли пол часа например и говорите: Сыночек, а давай приберем все наши игрушки в сумочку, и все ребенок прибирает свои игрушки, если кто-то ими играет, то сам подойдет и сам решит забрать или пусть поиграет, так же и говорите, ну давай эту лопатку оставим Маше, мы же пока не уходим, или вернёмся из магазина и заберем
моя расстраивается, если берут её игрушку без спроса.
но если попросят — отдаст «дежи» (держи)
я стараюсь корректировать поведение дочи, но всегда даю самой разобраться, кроме совсем уже опасных ситуаций — рассыпание песка или попытки постучать лопаткой по голове соседа)))
Когда моя раскидывается песком, я конечно ей говорю что так делать нельзя. Я считаю это правильно, так как если бы она делала что хотела, она бы не поняла, что хорошо, а что плохо. А поводу игрушек, моя наоборот не любит делиться своими игрушками, если кто-то берет ее игрушку, она сразу отбирает, но я ей говорю что надо делиться своими игрушками, она меня слушается и отдает поиграть.
не вмешиваюсь, если нет ссор, толкотни, плача, обсыпания песком, кидания предметов друг в друга и т.п. На счет того, что отдает игрушки спокойно-это же хорошо, пусть делится. Значит не пришло еще чувство собственности. У нас, наоборот, постоянно смотрит, чтобы ее игрушки никто не унес-это мы в развивашке от детей постарше еще зимой подцепили.С тех пор она поняла, что игрушки не общие, хотя до этого охотно делилась со всеми.Сейчас объясняю, что надо вместе играть.Вроде понимает.Особенно помогает, если дают что-то в замен)))))))
Хотя сейчас дочка тоже много слышать начало «не». Ибо на площадке появилось много деток до 2. Вот и слышит эти " не". Хотя стараюсь за собой следить и больше говорить «аккуратно, это маленький», " пропусти маленького", «помоги малышу подняться». Таким образом стараюсь научить на чужих детях как обращаться с детками.
ОбормотКа, Спасибо за опыт! Я вот и переживаю, что начнутся конфликты родительские, мне, конечно, не жалко лопатку и прочее, но совесть тоже надо иметь, мы и так с огромным пакетом ходим гулять. Тем более я боюсь, что если начнут старшие отбирать, мой и треснуть сможет. Это он малышей как-то инстинктивно обходит стороной и не возмущается, если малыш отобрал игрушку.
В вашем возрасте (и в нашем))) я вмешиваюсь только тогда, когда сын просит. То, что нельзя кидаться, нельзя отбирать, нельзя обсыпать мы прошли год назад еще, и вот то, что он не пытается вернуть игрушку, это тоже уже пройденный этап. Вот год назад я чувствовала себя так, как вы. Но если не говорить эти «не», то потом вы получите ребенка, который осыпет песком не задумываясь. Доходило до того, что я стояла над ним и ограничивала высоту подъема руки, в которой лопатка и песок. То есть он берет лопатку с песком и поднимает на уровень глаз, а я мягко опускаю руку низко, приговаривая: нельзя так высоко, может попасть в глаза тебе и другим деткам, и вот так миллион раз, спокойно, и выработалась привычка, он никогда не поднимет лопатку с песком, да и руку выше поясницы, но это муторно, долго, и смотрят косо, но результат есть. А сейчас пришло время, когда ему хочется отобрать игрушку, но он знает, что нельзя, просит, клянчит и истерит, но не отбирает, у него его игрушку тоже забрать невозможно, он не отдаст, ну то есть, как мне кажется, вы вначале «песочной» жизни, там без многих нельзя не обойтись. А вот сейчас они уже взаимодействуют и я вмешиваюсь, только если сын просит помощи. Если в песочнице конфликт/, но он не просит — пусть разбирается сам, мужик.
Мы действительно только в самом начале) В том году не играли в песочнице особо.
В этом возрасте вы уже можете сидеть на лавочке и наблюдать за игрой ребенка. Вмешиваться нужно в ситуации, которые могут привести к травме — кидается сам (или в него) игрушками, камнями и т.д., толкаются дети и при падении могут реально получить травму, песок чтобы в глаза не сыпали. В других случаях пусть учиться сам находить выход из ситуации. Вы же не будете и в саду, и в школе его оберегать.
Ирина, Я б ей в ответ дала ломаткой, да посильней. А сын у меня всем сам раздает свои игрушки, меняется если хочет чужую игрушку, иногда отбирает, но очень редко, если заигрался, если я его одерну вернет игрушку и еще принесет другую. А вот ему не всегда детки дают игрушки приходится вмешиваться, так как сын еще не говорит, и договариваться с другими детками об обмене игрушками.
Я никогда не лезу, кроме обсыпания песком или драки!
А забирать научится, все детки разные, у меня сын был малышом добрым, все давал, а лет с 5 стал давать сдачу, если что не так! Дочка уже с маленького возраста лупит всех, свое не дает, тут я вмешиваюсь.
Но все равно, к 4-5-6 годам все выровняется)