Девочки, а связано ли раннее развитие ребенка с последующем развитием? Действительно ли знание букв в 2 года, умение считать до 10 свидетельствует о том, что и дальше все так же гладко пойдет? Есть у кого примеры, интересно послушать.
Дополняю. У меня есть пример. Сестра пошла в школу в 6 лет, во второй класс. Сейчас ей 27 лет, говорит родителям, что они ее детства лишили.
Ну знаю такую семью
не гладко все щас совсем
А в чем проблемы?
Ну ребенку не интересно стало вовсе
ему все лень и ничего он не хочет
в первом классе двойки притаскивает
Понятно. Я про это хотела написать в посте, но удалила. По мне тоже, тут кроется опасность, что потом это все будет не интересно.