Да, хоть я и осталась не довольной от пробного наборчика Умницы, я все же купила их набор «100 цветов» дабы не тратить время, силы на подборку собственного.
Купила и...
Села делать свой набор.
Почему? Опять осталась не довольна. Выбор цветов для меня остался загадкой. Некоторых оттенков несравнимо больше чем других. Сами карточки оставляют желать лучшего, да и маленькие. В их подборке мне не развернуться.
(Кого волнует вопрос «нафиг ребенку знать кучу цветов?» листайте вниз, там расскажу)
Убив энцать ночей на поиски, подборки, заливки, сортировки, еще несколько на кружок художественной резки, разбор нарезанного и систематизацию получилось у меня то, что получилось.
Дальше фото.
Освещение и цветопередача оставляют желать лучшего, я, как обычно, фотографировала я в ночи.
Так выглядят комплекты в «хранительном» варианте. Слева мой, справа Умницы.
Сперва покажу Умницу.
Обложка для хранения весьма приятная, хоть и особенного ничего.
Плюс в комплект входил капелька (засвечена) и пара книжонок. Именно книжонок ибо ни о чем. Одна с вариантами цветовых занятий, другая с цветными сказками. Про сказки просто промолчу, а про задания… Умея пользоваться яндексом и поиском на бэби.ру обнаружите больше и интереснее.
Сами карточки и капелька.
Дальше судите сами.
Теперь покажу свое творение.
Начну с цветовых кругов. Именно они — основа наших цветных игр.
Набор карточек цветов круга и не спектральных цветов:
Карточки с оттенками. Их 157.
Цвета в соответствии с оттенками цветового круга. Коды честно натырила у Артемия Лебедева (он, небойсь, и не в курсе, что с его сайта, наглухо посвященному веб-дизайну, можно брать материал для детских развивашек ).
Далее палитры оттенков тоже в соответствии с цветами круга + неспектральные цвета.
Вагон палитр, мне столь полюбившихся. Палитры лежат по стопочкам, их я разбивать для фото не стала.
Кучка мини-цветов с окошком для брелка. Дабы искать цвета в любом месте и в любое время. Пока что на нашем брелке их не много, но нам сейчас больше и не надо. Всему свое время.
Ну и зверек, задающий тон нашим занятиям. Эта идея у Умницы мне понравилась, вот только причем тут капелька я не поняла, на мой личный взгляд хамелеон, меняющий цвет, куда логичнее.
Сделала конвертом, заламенировала. Жить будет долго) И, конечно, у зверушки свой набор карточек.
И все же, зачем оно надо?
Думаю, многие захотят высказаться, мол, незачем ребенку знать такую кучу оттенков.
Так вот, дорогие мои, полностью с вами согласна. Не считаю еобходимым загружать голову ребенка не нужной информацией. Так что на названия цветов, кроме популярных, я плевать хотела (хотя, для порядка, все карточки подписаны).
Однако нужными такие игры я все же полагаю.
Для того, что бы научить ребенка, в первую очередь, видеть все оттенки жизни.
Один мой, мммм..., пусть будет знакомый, выдал мысль: «Нельзя ребенку показывать мультики и покупать яркие книжки. Потому что ребенок сравнивает картинку с миром, видит, что мир не столь красочен и он (мир) становится ребенку не интересным».
В корне со знакомым не согласна. Мир прекраснее любого изображения. В нем столько цветов, что жизни не хватит их найти и упорядочить.
Видеть множество цветов и оттенков в этом мире, почувствовать его разнообразие и красоту — это я и хочу получить от игр с кучей карточек. Но не только.
Учась видеть переливы, градации, цвета, их смешения и соседство, развивается чувство вкуса. Что нужно не только девочкам, к слову.
Поиск нужного цвета в окружающей обстановке, в фотографии, картине, картинке (привет палитрам) развивает исследовательские позывы. О детском исследовании, наверное, мне стоит написать отдельный пост, слишком много мыслей по этому поводу.
И самое вкусное. Развитие зрения. Да-да. Участь различать нюансы цвета малыш тренерует свои глазки.
Так что я не собираюсь мелькать перед личиком моего счастья кучей карточек, бездумно считывая название с обратной стороны. Не, это не наш метод) Все гараздо веселее и интереснее))) Как? Если найдутся интересующиеся — создам отдельный пост о том, как я считаю нужным заниматься с ребенком цветовосприятием.
П.с. Девчат, кто захочет оставить комментарии «мне!», «пришли!», «дай!» — не утруждайтесь. Все раздам. Вот только просто так раздавать не хочется, за деньги и подавно не буду. Так что придумаю как и все раздам).
П.п.с. Комплект уже был отдан отдной, не предвзятой, авторитетной в развивашках личности на тестирование. Кому — она сама знает))) Жду от тебя, дорогая, развернутого мнения по поводу, личного и твоего сынульки.
ну что тут скажешь — круто! Я очень жалею, что сама не разбираюсь в цветах. Как следствие, не могу подобрать элементарно одежду по цвету. А очень хочется и самой выглядеть гармонично и деток научить подбирать правильно одежду по цвету. Да и со знанием цветовой гаммы дети, мне кажется, более творчески подходят к рисованию и к другим видам деятельности.
В общем, жду от тебя раздачи))
но полезла в тему детского цветовосприятия и затянуло.
видеоблог не думала вести по развивашкам? Думаю был бы популярный:)
не, я не могу себе это позволить.
Ты уже в эту тему практически профессионально окунулась, уже и цветовые круги изучаете. Я их в институте проходила))) Иттена не читала? Он гуру колористики:) Интересно очень.
да уж умница отдыхает!!! просто титаническая работа!!! супер!!
капелька связана со спектром цветовым, Эль)) вспомни радугу)) ведь через капли дождя лучи солнца преломляются и радуга на небе радует глаз))) вот почему у них используется капля)))
опять же. белый, черный, коричневый, пурпурный, верный — не спектральные цвета, через капельку не получаются, откуда опять вопрос: причем здесь капелька?
кроме того, вода, выступая призмой, раскладывает световой поток, а не дает один какой-то цвет.
так что, ссори, все равно не вижу логики.
очень много цветов, думаю я даже не нахову все отттенки, не то что деть :)))
идея хорошая, ну правельно ты сказала, только основные цвета))
Очень интересно! И по поводу оттенков согласна!
с очень интересной стороны ты подошла, я бы не догадалась даже искать палитру у дизайнера
неровно к Лебедеву дышу.
О, ничего себе ты работу проделала)
здорово очень!
у нас книжка с цветами. картинка цвета и предмет такого цвета. мелкий разглядывает с удовольствием.
я очень интересующаяся как заниматься с ребенком цветовосприятием! может не там ищу, но нахожу только воду и сложные занятия, которые моя Любовь просто не воспринимает! жду-с постик обещанный)))
моя пока даже 4 цвета различить не может(
цвета, конечно, называть надо, но не ставить целью.
вот лото и сортировка уже интереснее.
сюда же раскраски, цветной пластилин, сами краски, фломастеры, карандаши.
цветовые фото-книги.
мозайка.
апликация.
сенсорные коробочки одного цвета.
цветовые дни.
кстати с кубиком. берешь красный кубик, ребенка. разглядываешь кубик (сама) говоришь типа «ах, какой красивый кубик! а цвет у него какой? красный цвет! какой красивый красный цвет!».
восхищаешься до тех пор, пока ребенок не заинтересуется.
потом оглядываешься, ищищ красный предмет, идешь к нему, показываешь, снова с увлечением «ах, а это же тоже красный! красный что-то там!, такой же как кубик!» и бегаешь по квартире в поисках красного. чем увлеченне сама побегаешь, тем быстрее ребенок включится в поиски нужного цвета.
Но сделать миллион карточек-это ты меня просто восхищаешь. Видимо я бесконечно ленива, на такое я не решилась бы точно. Прям чувствую себя плохой матерью читая твои посты))) Но ты мне шли приглашалки, может совесть поборет лень и я возьмусь за что то подобное, ибо сама в оттенках не сильна. А деть порой спрашивает-что за цвет...
Какая прелесть!!! Сколько потрачено сил и времени!!!
Не поверишь. Весь день сегодня голову ломаю над 100 цветов от умницы))))))
а с цветами… я как окунулась в тему, пока готовила комплект, а там так интересно!
на эксперименты я заклядываюсь, но, чует мое сердце, опять разочаруюсь.
пока что оно нам глубоко не по возрасту, что бы они там не писали.
я все-таки не поняла, зачем СТОЛЬКО много.
тем более мужчины оттенки хуже различают, чем женщины))
их так много для разнообразия и это, кстати, не много по сравнению с тем, сколько действительно оттенком. я даже процента не взяла.
дизайнеры мужчины — это, как вы говорите процент
вы пишите Для того, что бы научить ребенка, в первую очередь, видеть все оттенки жизни.Мир прекраснее любого изображения.так зачем карточки, если в жизни все намного ярче