Моя непоседа совсем не сидит на месте.В принципе сидит только когда ест и то, потому что я пристегиваю к стулу ее☺Так вот, смысл в том, что постоянно пытаюсь ей почитать сказки, показать картинки, поучить с ней животных, вещи, цвета и прочее по книжкам, но ее хватает только на 3-4 картинки, потом она встает и убегает.Понятное дело, что насильно мил не будешь, тем более я другими способами стараюсь развивать дочу, но все-равно как-то мало получается образовательной части в наших сутках.Иногда может на 5 минут самостоятельно сесть с какой-нибудь книжкой и просто поразглядывать ее, но если я подсяду и начну ей рассказывать где кто-теряет интерес и уходит:)На данный момент я пока не переживаю, думаю все придет, неучем не останется, но хотелось бы знать, много ли таких непосед.Как ваши детки в год и чуть старше, интересовались сказками и книжками?
Развитие в годик.А как у вас?
Комментарии
Актуальные посты
Я дочери с 6 мес показывала картинки в книжках и читала стишки, она смотрела очень внимательно и улыбалась… В 1,3 года уже сама несла книжки мне, чтобы я читала, и могла слушать по часу… Дочке сейчас 4,5 года девочка очень умная, развитая, рано начала разговаривать… сыну 2,10 года книжки стал смотреть и немного слушать хотя бы минут 5, буквально месяц назад, до этого вырывал из рук и выкидывал… По сравнению с дочкой он конечно бестолковка…
Сын обожает книжки. В любых других делах тоже неусидчивый, но книги всегда требует, чтоб читали. Будет рядом крутиться, но слушать. Некоторые книги знает по названиям, приносит, если попросить. Карточки с животными тоже любит. Выкладываешь перед ним штук 20 и понеслось-покажи это, покажи то. Все остальное лепка, рисование -не интересует
У нас вот сейчас наоборот какой то период книг настал. Целыми днями только с ними и сидит, листает, смотрит. Наверное у всех по разному этот момент настает. У нас месяцев в 10 был период пирамидки, целыми днями с ними только и играла, у подруги только сейчас сын заинтересовался ими, хотя они ровесники. Попозже наверное начнет увлекаться книгами ваша дочка.
Сынок непоседа еще тот, к году уже натренировался ходил и уже бегал, а я должна гнаться за ним. Нообожал книги рассматривать, он показывал на картинку а я ее должна была назвать что на ней и по немногу показывал где что. Читать не в какую, сейчас 1 год и 10 и то не дает что бы читала(( Забирает книгу и давай мама рассказывай)))
Да, даже через чур)) Но я хотела показать, что всему свое время и к каждому ребенку можно найти подход и чем-то заинтересовать. Кстате мне когда-то статья попалась о детках подвижных в основном их «не умение» сосредотачиваться на одной задаче долго это объяснялось тем что такие детки гораздо быстрее усваивают информацию. Так что пусть бегает на здоровья)))
я бы не сказала что усидчивая, по настроению. обычно утром она спокойная, может долго играть на одном месте. а так обычно носится, везде лазиет. то на машине катается, то каталки возит, мячи пинает
мы купили школу 7 гномов. не сказала бы что прям увлекло. книжки какие-то блеклые, животные странно нарисованы. может подрастет, поинтереснее будет.
Картинки какие-то не современные что ли. Не яркие, странные. Поищите в интернете, есть в электронном виде они
У меня сын тоже непоседа. Просто Маша из мультика только в мужском варианте. Пытаюсь с ним заниматься понемногу. Книжки любит музыкальные, и чтобы я потом дублировала песенку, и показывала по десять раз где глазки, носик, ротик. Берет мою руку и водит, сам не хочет показывать. Надолго его не хватает. Ещё любит эти книжки толстые грызть. А когда надоест ему, начинает все швырять.
ну может посидеть минут 10)))показываю животных, что они делают, вроде слушает, иногда повторяет, а так тоже любит побегать, со мной за руку, все повытащить, повыбросить)))
палатка есть, не пользуемся особо… любит разбирать пирамидки, сортер, качаться на лошадке-качалке и просто ходить со мной за руку
а у меня ковыряет, когда двери закрыты, я ей открываю, она достает оттуда, я обратно кладу, так и играем) в палатку надо шариков (типа для сухого бассейна), я немножко с али заказывала, тогда будет интересно
вот у нас так играла дочка с соседским мальчиком в палатке, им понравилось...
Так что все очень индивидуально тут — у всех разный темперамент и разные интересы.
В 1,4 где-то.а вообще прорыв после 1,6 пошел
3-4 картинки в год это очень много, первоклассники на уроках больше 10 минут не могут концентрировать внимание на чем-то одном, нужна смена деятельности. а тут годик всего. полезнее вам сейчас игрушки, домашние предметы рассмотривать. трогать и тд. погодите с книгами, все должно идти поэтапно
дети все разные, да и вы видели что б они сидели?
ну и что? в год они сидят, а в 3 могут и перестать. подождите еще