Буду ныть. про ребенка с сдвг
девочки, я не просто ныть хочу, я хочу орать и брыкать ногами, я устала.
да, это слабость, мама должна быть сильной, мама то, мама сё… но я устала и хочу орать(((
пришел сегодня Дань со школы (первоклассник), с «красотой » в дневнике в виде записи «Отвратительно вел себя на уроках». Зная нашу классную, могу сказать, что ее надо было до белого каления довести, чтоб она в дневник написала
Из школы он пришел без меня, я на работе. бабушка (мама моя) говорит — ужасно расстраивался из-за этой записи, без разговоров помогал по дому, сделал уроки хорошо и быстро, вёл себя лапочкой, переживал, что мама расстроится. когда я с младшим вернулась домой — он дрова перекладывал с улицы в поленницу. Его никто не просил, просто он сам решил. я ж еще про дневник не знала, удивилась, хвалю его, что помощник, что обязательно скажу папе, какой он молодец (папа на вахте), и что уже хватит дрова-то таскать, тяжело.и зашла в дом, с мамой поговорить, она мне про дневник и сказала, и что парень отрабатывает, мол, сам себе назначил. я потом посмотрела — он перетаскал дров примерно с полкубакуб. кубометр — вы представляете, сколько это? половина куба с метровыми гранями, это дохрена, ему же семь лет...
мам-то тоже не видела, как он у нас там по-стахановски потрудился, вышла — и рот раскрыла...
а дань ко мне подошел, носом в куртку уткнулся — мам, не сердись, я не хотел плохо себя вести, я просто как-то не успел успокоиться. я больше не буду.
***, это *** какой-то… я знаю, что он не хотел, и учительница часто говорит, что видит, что он не собирается специально все это на уроках делать, но делает — и не может остановиться.а потом растраивается, прощения просит. только ей-то от этого не легче.
и мне не легче. смотрю на эту кучу дров из окна и реву. днем звала его домой — хватит, уже много сделал, а он — ма, я еще не все перенес, я же помощник, ты говорила, что надо исправлять.
это мы с ним говорим, что если сделал кому-то плохо — то надо исправить, а если справить нельзя — надо сделать хорошее тому, кому сделал плохо. он решил дрова стаскать, чтоб передо мной как-то загладить свою провинность. у меня слов нет.
ну потом-то пришел домой, покушал, поиграли, книжку им почитала и спать. сейчас спят, а я реву.
у меня какой-то кризис, я не знаю, что с этим всем делать, я в растерянности
невролога у нас нет, ехать за тридевять земель. да и впустую. успокоительные нельзя, и они на него неадекватно влияли, когда мы пробовали давать. нейролептики — страшно. ноотропы — эффект то есть, то нет, но ведь нельзя их как витаминки-то постоянно пить
глицин, травки, зайчонок иже с ними -как слону дробина.
психолог считает, что ребенок адекватен, адаптирован, немного повышенно тревожен — но это как раз объяснимо и не превышает критической черты. НО: слишком быстрый. быстро соображает, быстро двигается, быстро делает, быстро устает. для него весь мир вокруг — медленный и раздражает его этим. отдайте его мамаша, в командный спорт, чтоб учился жить в коллективе и одновременно сбрасывал энергию
очень круто. у нас в селе нет кружков, секцций, подходящих под его характеристики, куда брали бы моложе 9 лет. просто нету
я устала и задолбалась. мне жалко ребенка, который в школу ходит как на расстрел, жалко остальных детей, которым он мешает заниматься, жалко учителя — она устает, она пока на нашей стороне — но это может и закончиться.
На домашнее его перевести нет возможности, если я не буду работать — папа один нас не прокормит. на индивидуальное — нет повода, комиссия не позволит — он адекватен и развит даже сверх возраста, он усваивает программу. учитель, кстати, против, считает, что его нельзя лишать коллектива и уповает на время. я тоже очень надеюсь на время, если сравнить его трех — четырехлетнего с пятилетним, семилетним — прогресс огромен. Для меня. для учителя это ничего не меняет — в классе-то он все равно не сидит на попе.
я согласна была бы сидеть с ним в школе — но даже этого нельзя. школьное здание в прошлом году дало трещину, и пока его ремонтируют, дети учатся кто где. нашим выделили кабинетик, одно окно, они там сами-то с трудом помещаются, тесно, душно… коридоры узюхонькие, негде побегать. я в том классе чисто физически не помещусь
ппц просто, я не знаю, как ему помочь. для него школа болезненна, хотя учиться нравится. письмо — ему физически трудно, это надо видеть, каким трудом и упорством он пишет. Он маленький боец. Но он устал, зима такая длинная, школа такая трудная. скорей бы лето. мы залижем раны, поправим что сможем, до осени.
пойду фенибута выпью, что ли, а то наревелась...
что вот делать? просто ждать? посадить на таблетки?
режим, диета, активность, — это все есть. дома проблем-то почти нет с ним, со школой что делать...
Просто устала. Выговорилась и возможно полегчало… терпения тебе! и правда завтра новый день! А сынок умница все у вас получится. Просто всему свое время!!!
Я не стала бы низачто давать таблетки… Мне в детстве мама пыталась. Папа жестко против. Сказал что я ребенок.развиваюсь активна.Надо чтобы она как черепаха чтоли была или овощ?!
До сих пор это помню)) А вот посоветовать Вам не могу ничего.
Вон если сколько домашней работы может выполнить. Пусть и дальше что то в этом роде делает. Турник какой поставить не знаю..
Все хорошо будет. Зря Вы так сильно переживаете я думаю. Умный сильный ребенок. Радуйтесь) А поведение у некоторых намного хуже и так мамаши не расстраиваются полюбому.вон у нас в поселке некоторые личности.
Как жаль, что у вас в деревне нет всех возможностей!
У нас в Суоми к таким детям отдельного помощника выделяют в школе, с ним за партой сидит.
тоже бы неплохо, но у нас на всех не наберут
У вас замечательный ребенок.Добрый, ответственный, трудолюбивый.Не плачте, ваш сын очень-очень хороший и вы все делаете, что в ваших силах, чтобы направить его энергию в нужное русло. Вы же сами пишите, что мир для него слишком медленный, в будущем его активность даст ему только преимущество.Он сможет многого добиться, опять же из-за своей способности быстро мыслить и желания постоянно двигаться, двигаться к своей цели.Думайте о его счастливом будущем, я уверена, что оно будет именно таким и вы вместе, когда сын уже вырастит и займет свою ячейку в обществе, будите сидеть на кухне, пить чай и вспоминать, каким непоседой он был в детстве .
Нужно время. Держитесь. У вас растет замечательный сын, вы все делаете как нужно. Перерастет.
какая вы! умная, ответственная, чуткая! сил вам! парень у вас хороший! вы справитесь! удачи вам!
спасибо за добрые слова)) иногда руки опускаются и очень нужна поддержка.
на счет ваших похвал… мне кажется, что я умная была до того, как Дань родился. а сейчас я бреду на ощупь, хз куда и как, и когда выйду непонятно) хотя что правда то правда — сейчас легче, чем было, так что думаю все у нас наладится.
перестаньте, глупая бы и не задумалась что что то не так, не заморачивались бы, так скажем
Я сама переживаю, да не только я, что у нашей малышни гиперпктивность может быть. Уж люосень она с самого начале активная. Ей 6 месяцев. Она ещё не ползает, пытается. Но её нигде нельзя оставить. У нас колыбель. Она по-кругу там «ходит», серьезно. Она никогда не лежит спокойно, практически всегда «бежит», сильно машет игрухами, в колыбели после неё, как Мамай прошёл, она тянет за углы сверху на себя матрас, выдергивает простыни, развивающий коврик уматывает и ушатывает, висит на кольцах там, в колыбели уже месяца 3-3,5 лежит с ногами на бортике, недавно выдрала крестик, был прикреплён на самом верху капора люльки, сегодня заметили, что встаёт на мостик почти в колыбели с ногой на бортике и чуть-чуть ещё и выпала бы, сегодня же таким образом перекатилась на живот и застряла, вся взмокла, пыхтела, аж сопли и слюни повылетали. Спать укладываем с войной, дерётся. Кушать с войной. Очень эмоциональная. Больает много и громко очень. И это все давно уже.
У нас родственники которые с ней больше суток проводят, тоже замечают, что очень активная девчулька. Ногти стрижём с мужем. Он держит ей руки и голову, я её и стригу))) кровь из пальца также сдаём.)))
Подгузы напялить тоже сложновато уже, она вся сжимается и начинает их расстёгивать, потом слип за клепки. Коврик свой за дуги поднимает, подбрасывает, ну и в рот тянет как все дети.
Из автокресла дома месяц точно выбирается. Встаёт на мостик с помощью головы и вылезает. На полу если оставить, стелим одеяло, она его подминает и заворачивается в момент и достаточно туго и в рот пихает. Тоже страшно. Её не оставить нигде уже....
У вас так же было?!
тут даже не в активности как таковой дело, а в ее болезненности, что ли. видно, что ему это не в радость, что он сам от себя устает. даже во сне не расслаблялся, то стонал, то метался...
до 3 лет были страшные истерики, от фигни, даже от громкого звука, от радости, от расстройства… у него невролог жестоко подозревала эпилепсию (плохой сон + приступы), но пронесло
дальше там уже по-другому все было
Вы рано диагнозы ставите дочери. Мой тоже не был спокойным с рождения. Не лежал спокойно, вообще тяжело было с сыном маленьким, всё время в движении. Надо было вставать в 6 мес, постоянно лезть на высота и вообще… Я в год задумалась, что он гипер астивный… Сейчас ем у 2 и я забыла о тех своих страхах. Просто ребёнок так познавал мир в том возрасте
Из школы его не отчислят, учится хорошо, а что с поведением проблемы -это не его вина.
Перестаньте дергаться
спасибо.
У меня племянник такой мальчик. Очень одарённый мальчуган, очень быстрый, опережает сильно сверстников. В школе отвратительное поведение, ему там не интересно. Он уже программу освоил на год и тд. Его раздражают детки другие, потому что не понимают что-то. Он очень характерный. Но он хороший и замечательный. Но родителям от этого не легче. Они любят своего сына, ценят, но им ооочень сложно!!!
А у друзей сын старший гиперенок, я от них приезжала и сутки отсыпалась. Это вообще для меня гиперсложно… Там нельзя было отвернуться, он уже влезал куда-то, если не разрешали что-то, он поднимал истерику да так, что его только душ прохладный в чувство приводил. И вот мы уехали, а родители каждочасно с мальчуганом. Он не умел вовремя остановиться.
Что посоветовать. Ждать, запастись терпением и давать разрешённые препараты. Сильные тоже страшно если честно…
Березонька, ты держись давай. И хорошо, что прорыдалась, выплеснула свою боль и тревогу в таком виде!!! Теперь опять «хвост пистолетом», запасайся выдержкой и вперёд, продолжать дальше воспитывать, гордиться и любить сыночка!!!????
завтра будет новый день и все будет хорошо. еще раз спасибо)
пока надеюсь на то, что младший-то уже адекватный, то есть если я со старшим куда-то по врачам поеду — его уже без опасений можно оставлять с папой или бабушкой… до прошлого лета это вообще невозможно было)
ээг в норме. психиатр в 200 км, запись за пару месяцев — не получается записаться, пока вот надеюсь летом съездить в соседницй регион и там платно попытаться пройти. тут деревни, деревни, и тайга, а в деревнях психиатр редкий зверь)
я в глубине души надеюсь, что таки есть какое-то волшебное средство)) все что до сих пор пробовали только хуже делает
Проблема не такая ужасная, как вы ее описываете. Из мухи слона раздуваете. Все у вас под контролем, сын осознает и исправляет свое, поведение, учительница на вашей стороне — что вы переживаете так? Все наладится с возрастом. А что ребенок быстрый, так это же лучше, чем тугодум. Может он по темпераменту холерик. Здесь не успокоительные нужны, а наверно нормализация режима труда и отдыха. Секций нет у вас, но есть же детские площадки, футбол с пацанами во дворе, помощь по дому. Это все направляет энергию в мирное русло, в школе не будет сил баловаться...
Посадить на таблетки — а смысл? Покуда будете принимать лекарства, может и будет эффект, а потом ведь все вернётся… или вы хотите постоянно кормить ребёнка таблетками? — этот выход? Нужно корректировать поведение ребёнка только совместно с психологом… И гиперактивные дети, наоборот, практически не устают, поэтому и рекомендуют отдавать их на активные занятия..
да работаем мы с психологом… но у меня жестокое подозрение, что он не очень знает, что делать именно с сдвг. это другой способ работы мозга, а не просто поведение или темперамент) он считает, что ничего критического не происходит, и ребенок относительно в норме, они ж с сыном один на один работают. а в коллективе все иначе