Воспитание ремнем: Бить или не бить?!.

Вот в чем вопрос. Извечный и почти риторический, к которому не зарастет народная тропа) Сегодня вновь на глаза попался очередной пост по этой тематике, где молодая мамочка возмущается, что детей никогда нельзя бить и всегда все надо решать лишь словами.

И тут почему-то в уме возникает кадр из фильма «Как царь Петр Арапа женил». Помните? Братишка главной героини после наказания розгами за баловство на занятии, бормочет:«А сестричка говорила, что детей сечь не надобно». На что Арап отвечает (ласково и поучительно): «Надобно. Надобно! Вырастете, станете шкипера да офицеры — сами возьмёте палку в руки. Запомните же, какова она на своей спине, и без дела и по злобе никого не наказывайте!».

Попробуем разобраться в чем соль правды. Да, многие психологи утверждают — физическое наказание должно быть крайней мерой, поскольку может пошатнуть детскую психику и самоуверенность. Да, иногда это действительно так, поскольку с мерой трудно совладать. И да — в некоторых случаях такое наказание действительно необходимо.

Не стоит полагать, что ребенок — бездумное существо, готовое лишь обижаться, бояться и терять самоуверенность. Ребенок отлично понимает за что и почему может быть наказан. И должен в голове научиться выстраивать причинно-следственные связи, чтобы мысль о неизбежном наказании пробежала еще до проступка. В таком случае можно будет считать действие осознанным, а наказание — заслуженным.

И давайте сразу четко разграничим понятия: бить ребенка (давать подзатыльники и шлепки) по любому поводу; и — объяснять, обсуждать, предостерегать, а если не помогает, то предупреждать о дальнейшем физическом наказании — совершенно РАЗНЫЕ вещи! Мы говорим о наказании, которое следует за предупреждением.

То есть: сначала пытаемся достучаться до ребенка словами, затем взываем к его совести, и если ребенок не желает слышать — шлем в мозг предупреждение о физическом контакте.

Однажды стала свидетелем разговора двух подростков:

— Сигарету будешь? — поинтересовался один и сам засмолил, покашливая.

— Нет, меня в прошлый раз по запаху спалили, такую трепку отец устроил, — отказывается второй, отстраняя от себя протянутую сигарету.

— Не повезло тебе, — снова ухмыляется первый и, стряхивая пепел, вновь затягивается, — А со мной разговор серьезный пару раз был. Если что, снова поговорим и отвалят.

В тот момент мне было искренне жаль и этого курящего ребенка, и его родителей — так самоотверженно придерживающихся «заветам» книжных психологов. Как ни крути, они совершили одну ошибку: причинно-следственная связь у ребенка выстроилась не «проступок-разговор- наказание», а «проступок-разговор-проступок»…

Да, бить детей — это преступление! Но — наказывать за осознанное злодеяние — это необходимая мера для того, чтобы донести до ребенка очень важную информацию на уровне (как ни странно) страха. Не все дети могут осмыслить с правильной точки зрения свои поступки. И в некоторых случаях опыт заменяет именно страх наказания. Возможно поэтому многие дети, став взрослыми, с благодарностью вспоминают те заслуженные шлепки, что были им отмерены родителями в детстве)

Однако еще раз акцентирую внимание: бить по любому поводу — это не наказание, а насилие! И ведет к очень нехорошим результатам в воспитании! Речь идет о действительно заслуженном и оговоренном заранее наказании! И возраст ребенка — явно не ясельного уровня!

На моем личном опыте приведу пример: есть у меня брат двоюродный, которого всегда очень все любили, поощряли, и никогда не позволяли себе дать ему по попе шлепочек… Вырос дядя, который не закончил толком школу (его исключили за неуспеваемость и грубое общение с учителями), ворует деньги у тех, кто его больше всего любил и всегда оберегал, шатается по пивнушкам и работает то грузчиком, то продавцом…

Но! Одна интересная вещь: был период, когда им вплотную занимался отец — и, конечно, мог за непослушание надавать и по заднице — так вот именно в тот «насильственный» период мальчик приносил хорошие оценки, выигрывал шахматные состязания районного масштаба, занимался спортом… Потом папу отстранили от воспитания, ибо «детей сечь не надобно», и ребенок покатился… Увы, отнюдь не в гору.

К чему это я? А все к тому же: в воспитании все же нельзя забывать старинную мудрость «кнута и пряника». И кнут не обязательно надо пускать в ход при каждом удобном случае. Просто ребенок должен знать, что кнут существует. Это как закон театральный: если в первом акте на стене висит ружье, то в последнем акте оно должно выстрелить". Страх перед наказанием (а не перед родителями!) способен подчас уберечь ребенка от привычки совершать необдуманные и дурные поступки. Но ребенок должен так же знать — родители любят его, и именно поэтому иногда наказывают!

P.S.: мое мнение не обязательно для всех и имеет лишь характер собственной точки зрения) Поэтому комменты оскорбительного характера будут удаляться. Это не курятник, а площадка для взрослого и аргументированного обсуждения.