Решила больше для себя написать, чтоб потом динамику смотреть.
Скажу сразу — это очень не просто психологически, диагноз не простой, но если заниматься, можно нагнать до школы, на это и надеюсь. Мой врожденный оптимизм меня спасает.
Нам ставили разные диагнозы — сенсорная алалия, сенсорно-моторная алалия, сенсорная дисфункция. Диагнозы непростые и возможно не совсем точные, но это не меняет дела. Мы усиленно занимаемся. Сейчас Егору 3,5. Занимаемся этой проблемой с 2х лет 10 мес. На тот момент было максимум 10 слов, остальное на своем, плюс не все понимал, что ему говоришь.
Начали заниматься с логопедом 3 раза в неделю и по сей день также. Нам очень с ней повезло, Ира хороший специалист и большой энтузиаст своего дела, постоянно посещает семинары по работе с таими детками (неговорящими), к Егору свой подход нашла. Мало кто из логопедов раньше 4-х берут детей. Для них нужен особенный подход, они бегают, не сосредотачиваются на одном, все занятие проходит в игровой форме, все слова мы учили через ощущения — запахи, вкус, тактильные ощущения и тд. Примерно так) свечи дули, камушки бросали в оду, лимон лизали и при этом называли данное слово.
Через пару месяцев уже было слов 30, для алаликов это большой прогресс. Бывает так, что просто один звук логопед вызывает несколько месяцев(
Плюс мы с НГ перешли на ПП, не даем мучное, сладкое (безглютеновая диета кажется называется), убрали для Егора все тв, планшеты, телефоны — живем почти, как в каменном веке))) Купили домой батут, двухколесный самокат — умение держать равновесие, баланс, тоже как то благотворно складывается на мозговой деятельности, даем каждый день пару ложек кокосового масла, либо другого, витамины с омега3 и холином. Прилагаем максимум усилий, иногда бывает крыша едет, все мысли и разговоры только об этом, не хотим упустить время
В марте мы прошли курс Томатиса (Из инета — система слуховых тренировок. Цель метода состоит в том, чтобы улучшить способность мозга воспринимать и перерабатывать информацию, воспринимаемую на слух. С помощью тренировок по методу Томатиса происходит перепрограммирование процесса слушания.
Эти тренировки назначаются детям с нарушениями аутистического спектра (ранний детский аутизм (РДА), синдром Аспергера, аутистические состояния), синдромом дефицита внимания с гиперактивностью, задержками речевого и психомоторного развития, нарушениями письменной речи (дисграфия, дислексия), нарушениями функции равновесия)
Если вкратце мы прошли 10 ти дневный курс по 2 часа в наушниках. там каким то специальным способом стимулируют мозг. Это моими словами)
Сейчас начали проходить курс сенсорной интеграции, тоже в наушниках. После Томатиса заметный был скачок, даже не в количестве слов, а в том, что он стал более сосредоточенный, внимательный, лучше стал соображать, понимать.
На море сьездили, там возможно солнце, смена обстановки подействовали — тоже скакнул в развитии
На данный момент в активном словаре примерно слов 100, я раньше записывала, сейчас перестала, стали появляться подобия предложений) «Мама, одень» «Дай воды» «Ты где» и тп. Стал шутить шутки, называть, например, папу бананом и смеяться, нарочно путать названия частей тела и тд. Выучил весь алфавит, ему чего то понравилось учить буквы)
Еще была на семинаре у мамы, у которой у сына такая же проблема, но было изначально гораздо хуже, даже звуков не было в 3 года — сейчас ему 7 и он идет в обычную школу, но будет там в сопровождении с тьютором (специальный счеловек, кото помогает адаптироваться особым деткам в обычной школе) Она рассказала все, что они прошли (а прошли они ну очень много и до сих пор), что помогло, что нет, очень полезно было послушать. Хочу еще по ее совету сходить узи кровотока сделать, кот поступает в мозг по шее. И к остеопату, если что то не так. Бывает проблемы из-за этого есть. Плохо поступает кислород в мозг
Может быть написала сумбурно, может что то упустила, может что то не совсем точно с медицинской точки зрения, но постаралась ничего не забыть. Надеюсь мой пост кому то в чем то поможет.
Мамочки, у кого детки много, а порой лишнее болтают, радуйтесь, что это так)) ведь некоторые мамы многое бы отдали, чтоб их детки были болтунами
PS Советы не прошу, если что) только, если вы знаете именно об алалии. Все, что могла узнать, уже узнала, у всех разные диагнозы и лечение разное, лучше не пишите мне «мой прадед до 4-х молчал, потом проврвало». Это, к сожалению, не наш случай
это мы, всем мир
Какая ты молодец, что не опускаешь руки! Егорка умничка, быстро осваивает новую информацию!
А когда врачи поставили диагноз? Что тебе говорили до 2,10 лет?
Лишний раз убеждаюсь, что не надо слушать советы людей, которые говорят не водить по врачам, что ребенок сам заговорит вдруг и что нормально до 3 лет не говорить. Постоянно тут такое читаю.
А свекры мне теперь говорят «ну вот пошла и заговорила, всему свое время». А то что она в 9 месяцев лежала и даже ползать не умела — это ничего. И я уверена, что они всем знакомым с маленькими детьми будут говорить «вот у нас внучка долго даже не ползала и голову плохо держала, а сейчас бегает и говорит, не водите по врачам».
Когда кто-то приводит в пример такого ребенка, который не ходил/говорил долго, а потом стал развиваться как ровесники, то обычно умалчивается, что родители массу сил для этого приложили.
Отсюда и появляются фразы, которые вводят родителей особенных детей в заблуждение «не переживай, пойдет/заговорит, все говорят/ходят». А вот и не все. Много детей инвалидов, которых можно было бы вылечить, если бы вовремя начали лечить.
Массажист дочкина пошла в мед училище специально, чтобы самой с ребенком заниматься правильно. Он у нее не говорил долго, кривошея была, нужен был массаж с рождения и она пошла учиться на массажиста. Плюс занималась каждый день, карточки по всему дому развешивала с картинками, показывала ему и произносила, что там изображено. В итоге в 4 года он наконец-то заговорил, потом пошел в школу и институт закончил. Два года назад женился. И все благодаря ее стараниям. А если бы она рукой махнула, то он бы был инвалидом.
Ну так ситуации же разные. Дети не ползают, но например стоят/сидят в 9 месяцев иногда. А наша по развитию на 4 месяца была. Только переворачиваться умела. Ни вставать, ни сидеть, ни на четвереньках стоять, просто лежала на животе. И ноги крестила до 8 месяцев, это предпосылки дцп.
Лучше перестраховаться, чем потом локти кусать.
И еще же школа впереди. Есть дети, которым в принципе наука дается нелегко. Не потому что они не хотят, а не могут.
Это точно. Никто не видит усилий родителей и врачей, а потом говорят, что просто сам ребенок вырос.
не сильно, но есть)
вы большая молодец. я только скажу слова поддержки и все. здоровья вам!!
у нас тоже аллалия была, в 2.8 мы знали только слова мама, папа, баба, дядя и все(((( стали заниматься с логопедом и уже через три месяца занятий у нас уже ОНР. уже говорит простыми предложениями. много болтает… занимаемся дома и 3 раза в неделю с логопедом.
вы правы, главное заниматься!
наша говорит, что это благодаря тому, что мы дома занимаемся, многие с родителями не занимаются и поэтому процесс идет медленно.
можно дружить, у меня есть в журнале посты по нашим небольшим занятиям (для подруг)
Алалия тяжелый диагноз очень модный! бывает сенсорная дисфункция, кучи всяких других нарушений речи и её понимания( у вас с ней всё отлично исходя из выхода за 3 мес)… а тут каждый второй пишет… писали алалию, подозревали и бац раз два три… позанимались пару месяцев и уже не алалия… люди понятия не имеют, что такое иметь ребенка типичного алалика и какая работа проводится над таким ребенком…
какая алалия была -я не знаю, не уточняла, мне итак плохо стало от услышанного.
какие признаки?? говорила мама.папа.баба. дядя + зукоподражание.в остальном обычный ребенок.
да мне в принципе все равно, какой диагноз, в карте у нас он не стоит и это главное, невролог кстати тоже удивилась услышав про этот диагноз.
если вы считаете, что у нас было что то другое и я ввожу в заблуждение, то больше нигде писать по нашу аллалию не буду)
я не копалась в этих терминал, не хотела читать в инете ничего про это...