Все дети гениальны!

Жизнь у бёт ключом! Сегодня она расскажет нам о своей семье и взглядах на ранее развитие творчества у детей.

— Давайте познакомимся поближе...

— Меня зовут Ольга. Имею два высших образования и незаконченную кандидатскую диссертацию. Работаю старшим преподавателем в известном московском ВУЗе, плюс веду общественную работу, я заместитель декана по воспитательной работе. А ещё я заботливая и любящая жена и активная мама двух прекрасных мальчишек. Изучаю английский язык и пишу картины, шью игрушки и буквы из фетра, пишу статьи, рефераты, дипломы и всё в этом духе, с недавнего времени я член лиги слингоконсультантов и начинающих консультант по слингоношению, занимаюсь развитием своего бизнеса, а ещё осваиваю маникюрно-педикюрное искусство)

-Расскажите немного о своей семье...

— Что касается моей семьи, про нас можно писать сериалы) Заинтриговала? ))) С мужем мы начали встречаться 13 лет назад, «с первого взгляда», как говорится, с первого сентября, неразлучно, мы в одной группе в учились в университете. Первый раз у обоих… Он носил мой рюкзак в своём рюкзаке. А на последнем курсе разбежались. Уже даже и не помню почему. А после окончания снова пошли на сближение. Не все было гладко, пришлось опять пережить расставание, но буря утихла и мы снова вместе.

Теперь расстаёмся только во время работы) Родили сына. Они совершенно одинаковые)

расписались.

А потом второго мальчугана намутили) Ещё один клон любимого мужа)

Вот теперь любим и растим) Вместе с мужем увлекаемся компьютерными технологиями, автомобилями (даже чиним вместе), мотоциклами (тут, правда, наши мнения расходятся, он за спорт, я за дорожники), тяжёлой музыкой и даунхиллом.

— Многие психологи придерживаются точки зрения, что мультфильм для ребенка – это объективная реальность, а не просто выдумка. И мультфильм вполне способен влиять на воспитание ребенка. Как думаете, можно ли с помощью мультика проводить коррекцию поведения ребенка?

— А я не против мультфильмов. Только правильных и развивающих. Есть же в психологии сказкотерапия… Думаю, что и правильно подобранным репертуаром мультяшек можно добиться неплохих результатов.

-Вы сторонник раннего развития детей?

— Я абсолютно за раннее развитие, но без фанатизма. Считать и писать с месячного возраста детей не заставляю) А вот творческие и спортивные навыки стараюсь развивать. Сегодняшний рисунок моего двухлетки:

— А что Вы думаете об иностранных языках «с пеленок»?

— Если это дети билингвы, то обеими руками за. В обычной семье думаю оптимальный возраст три года, плюс-минус.

— Артур Шопенгауэр любил говорить: « Каждый ребенок в какой-то мере гений, и каждый гений в какой-то мере ребенок». Что скажете?

— Абсолютно согласна с высказыванием! Дети непосредственным и гениальны. Все же гении несколько наивны, по детски, и немного «не от мира сего». Сама, как человек творческий, имею некоторые странности, а окружающие меня люди считают меня несколько заигравшейся, затерявшейся в детстве...

— И, напоследок, каким Вы видите своего ребенка в будущем?

— Своих детей я вижу личностями, (это главное!) индивидуальными, уникальными… Какую бы профессию они не выбрали. Очень хочу, чтобы они дружили. Поэтому планирую сделать всё от меня зависящее, чтобы свести к минимуму конфликты, мы с мужем уже даже наследство рассчитали (что у нас есть, и что нам надо приобрести, чтобы всё было поровну).