Про РЦ "Парус" ,СДВГ,окончание потока и комиссию сына.Чего добились)))

Наши с Артемкой 3 недели потока в РЦ подошли к концу.Для нас родителей и для самого ребенка это был очередной волшебный пендель полезной информации толчка в развитии и положительных эмоций! Занимались мы много чем(мелкая моторика, музыка, танцы, лепка, рисование, игротерапия) и для Темы это было все новое… занятия, люди и подход к самим занятиям.Работали с нами психолог, дефектолог, психиатр, педагог, логопед.Ходили с удовольствием но два камня подводных было- рисование, лепка.Я лишний раз убедилась что делать своими руками для сына сложно.Но к последнему занятию по рисованию ребенок отсидел один, без никого и помудрив нарисовал достойный рисунок, уже без не хочу не буду и слез… с помощью преподавателей, но препод показав рисунок сказала со смехом" Сегодня с родителей Киндер! Заслуженный!«На лепке та же история только на последнем занятии я сидела рядом а ребенок без слез и протестов вздыхал но делал))))))Принес отличное яблоко на тарелочке! А в начале и крокодильи слезы и не буду и все было… На мелкую моторику несся как поезд, преподаватель его покорила разучил половину потешек и движения почти все научился делать! Забегал в кабинет „Валентина Петровна, нате листочек!“и бегом за стол.Даже если просто мимо проходили забегал в кабинет и здоровался)))На музыке пел но последние фразы тк песни из детских мультиков длинные, почти выучил про Чебурашку» Я был когда то странной игрушкой деревянной..." правда текст понимаю только я)В ритм попадал на муз инструментах детских барабанах, колокольчиках)На танцах летел куда хотел, старался но гиперактивность брала верх летел вперед преподавателя! Очень впечатлило его пианино!!! На игротерапии хвалили за математические способности отличные.Схватывает но торопится и путается… конечно нужно же быстрее отзаниматься что бы переглядеть все и во все игрушки переиграть! Очень ранимый если не получилось раз то все «у меня не получится» и в отказ… ласками и уговорами педагог завоевала его сердце.К концу потока он на магнитной доске нарисовал ненавистными карандашами ей картину на память! Дорога, колеса отдельно, машина и клубника посреди дороги красная! На последний день была назначена комиссия из всех врачей.Рассмешил всех ответом на вопрос по картинке" В чем мама стирает" Поглядев он спросил у логопеда «В унитазе???» хотя нарисован был таз))))))))).Смеялись все… Сказали с интеллектом порядок, но поведение неоткорректированое. Рас у нас нет и в помине, классический СДВГшка с ач правда, темповая задержка речи, несильная дизартрия, нарушение волевой сферы, нет усидчивости, гиперактивность страшенная… повышенная тревожность.За 10 минут на стуле три раза свалился с него))) И очень привязан ко мне до сих пор это видят все)Стал лучше общаться со сверстниками подбегает и спрашивает" Привет, как тебя зовут? Давай играть!" и делиться игрушками, печеньем, что в руках короче)На комиссии рассказал стих про елку, сделал кувырок через меня… И починил магнитофон)))) Все уверяли что" сломано"… он подошел прошелся по кнопками, открыл, закрыл… всунул вилку в розетку и нажав кнопку пуск отбежал… и заработало))) Испугался правда сам.Дефектолог и психолог пообещали в группу взять в сентябре.Порекомендовали лечить плюсом медикаментозно у невролога.(что и делаем) И, о круто., он перестал грызть ногти.А ещене дали несколько книг по СДВГ.И к концу потока у Темки появилось много интересных слов типо «фаршные котлетки» и прочих… начал придумывать хоть немножко.А еще меня потрясла фраза у психолога когда он устал.Подошел к двери открыл ее и говорит «Мама, занимайся я тебя за дверью подожду!» и вышел… Конечно кому же больше всех надо заниматься… Мне же))))))