Наконец-то, девочки, я села за ноутбук спокойно написать про нашу реабилитацию.
За время реабилитации мы прошли следующее:
Кондуктивка (групповое занятие с детьми и мамами) — 9 занятий по 1,5 часа (одно мы поспали, не могла Ваню разбудить);
Логопед — 10 занятий по 1 часу (40 минут за столом, 20 минут логомассаж с зондами и без);
Нейрокоррекция — 10 занятий по 1 часу.
ЛФК — 10 занятий по 30 минут.
Массаж — 6 сеансов по 30 минут (поздно взяли массаж). Массаж воротниковой зоны, рук и спины.
А теперь обо всем по порядку. Честно, я особо на хорошие результаты не рассчитывала, зная своего Ваню, но эта реабилитация была для меня открытием. Да, да, открытием собственного ребенка!!! Мы там были с утра и до вечера, я побоялась его там оставлять на ночь, но совершенно зря. Днем там прекрасно спал, никаких серьезных проблем вообще то и не было. Ваня принял это так, как должно и быть, но не сразу, на третий день где-то. Основная проблема была в том, что папа нас провожал до номера и уходил, вот он ныл, думал папа сейчас придет. Потом это прошло, сам шел в корпус со мной, сам ходил на занятия. Сначала сам идет и сам же ноет )))) Потом просто ныл входя и выходя, но я все расскажу.
Итак, кондуктивка. На кондуктивке сначала мой ноющий Ваня стал орущим, орал, не хотел заниматься, хотел делать то, что хочет он, это было два дня. Нас хотели перевести в другую группу, так как мы орали. Орали, но делали, вот это загадка конечно еще та. Потом ни ора, ни нытья не было. Ваня был в теме и даже получал удовольствие от процесса. Уверенна, что в этом заслуга нашего логопеда.
Логопед. Ей я благодарна больше всего. Первое занятие мы были вдвоем с Ваней. За столом у нее ныл, на логомассаже орал. На следующее занятие она сказала привести его и выйти, она хочет работать с ним одна. И что Вы думаете, Ваня входит ноя, я выхожу, и он у нее успокаивается. И я стою за дверью и слышу, что они там делают и не верю своим ушам просто. Он у нее делал все, и пирамидку собирал, и стаканы, и вкладыши деревянные, перекладывал предметы, давал ей разные предметы, на втором занятии она научила его давать!!! О Боже, как так, я учила его этому очень много времени, толку было ноль!!! Жест простить — дай рукой. Она мне сказала, что большую часть времени ей приходилось работать над его поведением, а потом уже вкладывать знания. И у нее это получилось замечательно. Она его как раскрыла что ли. Нытье его прекратилось. Он стал другим, стал все пробовать делать, и его брезгливость наносная куда то пропала, и за столом сидит 40 минут. Отучила бросать предметы со стола, бросил — встал, поднял, сел опять. Она работала с фишками, чтобы Ваня учился просто сидеть и ждать сложа ручки. Считала фишки, кладя их на стол и Ваня сидел и ждал следующего занятия. Сам у нее пил из стакана. Перед выходом он помогал ей убирать со стола, выбрасывать мусор, стучать в дверь перед выходом ко мне. Много чего они там делали. И Ваня был не против!!! Удивлением было то, что он стал ставить предметы на карточки. Она специально оставила для меня посмотреть. Это была чашка, ложка и тарелка. Она прочитала мне лекцию о моем воспитании и как надо менять свою жизнь. Итак, мне надо четно понять, что не Ваня мать, а я мать, и Ваня должен меня слушаться. А я для него была прислугой))). Если я говорю нет, это значит четко нет. Но и часто говорить да, соглашаться с ним тоже. Если он что-то делает сам, то не делать этого за него, пусть делает сам. Интеллект у него в порядке, память, аналитика есть. Надо убрать это наносное нытье, оно не аутистическое, оно лично для меня, моей реакции, убирается нытье — Ваня другой человек. Много того, чему она его научила он перенес в жизнь. Стал сам пытаться есть ложкой, попадает в рот и самому смешно ))))Когда выключаю мультфильмы — не ноет, не психует, все согласен пробовать. Дает мне все предметы. Занимается за столом, рисуем, лепим, но я его рукой, сам что-то пытается делать, но и этого для меня очень много, он вообще орал от рисования и лепки, как режут его. Вчера вот клеили наклейки, нормально так, все берет, куда надо кладет, не всегда попадает, но все таки!!! Но все равно не то, он с ней это делал сам, как она говорит, но мы будем работать дома. Вот дома я увидела, что он носовым платком вытирает себе нос, поднимает с пола что уронил, помогает мне убирать игрушки, и это то, о чем она мне не говорила, что научила его!!! И это всего то 10 занятий!!! Мы договорились с ней, что я найду ее ВК, и она мне даст материалы, по которым заниматься с Ваней. И она будет на следующей реабилитации в мае. Мы обязательно поедем, я ей очень благодарна!!! Очень хотелось бы найти такого специалиста, чтобы заниматься постоянно...
Нейрокоррекция — занятия очень схожи с теми, чем мы занимаемся на сенсорной интеграции. но другие. Перестал ныть уже после того, как перестал ныть у логопеда. Занятия с предметами, тяжелым одеялом, работа с телом, рисовали, занимались за столом, занимались в наушниках Форбрайн. Он даже уснул на занятии с сенсорным одеялом ))) Она сказала это очень хорошо! Тело и мозг требуют, сигналы идут, это здорово. Выводы: проблемы с телом, он плохо ощущает свое тело, надо работать с телом и пространством, с тяжелым одеялом обязательно, тыкать его пальцем сильно, сжимать рукой ноги, руки, ложиться на него играя, пусть вылезает, вибрирующие предметы, вибрирующая доска, жесткий массаж. Фокусировать предметы на расстоянии. Проблемы с самоконтролем, лобная часть головного мозга, работать и работать, как начнет больше ощущать свое тело, станет другим. Но как быстро он начнет его ощущать — неизвестно и не верить тому кто будет давать какие-то прогнозы. У кого то очень быстро, у кого то очень долго, но то что результаты будут это однозначно!!! Опять интеллект в порядке, даже очень в порядке, хитрость присутствует, память и т.д. Тело и самоконтроль. Но он уже по ее мнению изменился, он не против заниматься, и знает что делать, все помнит, сам там что то делал, предлагал что делать. Я вообще сейчас точно вижу, что Ваня видит что я от него хочу и понимает это!!! Учиться вообще не против.
Массаж и ЛФК — массаж был супер, Ваня даже кайфовал ))) Да, у него проблема с трапецевидной шейной мышцей, ее тянули. Она слишком узкая, кислород плохо поступает в мозг, опять все сходится с шеей, как и у невролога и остеопата. Еще ручки слабые.
Я очень благодарна всем специалистам! Вот правда, не ожидала, что мой на многое способен! Низкий им поклон!
Спксибо!С праздником!✨ В Бронницы.
Ну наши вообще похожи. В личку кину сейчас.
Да, и как хорошо, что она мне позволила увидеть Ваню другими глазами, ведь я реально думала, что он много не мог, не понимал и т.д. Да, я безумно благодарна этой помощи.
СУПЕРРР!!! МОЛОДЦЫ!!! С ПРАЗДНИКОМ Юля!!!
С праздником, Светик !
как я рада за вас дорогая! молодец Ваня, успехов вам во всем остальном, у вас все получится!
Большое спасибо, Анют!
В Бронницах.
Отличные результаты!
А так конечно если родитель позволяет, то и ребенок не парится — делает что хочет и плюет на то, что от него там требуют. Но толку это не дает)
Логопед полностью права. Мне также вставила на место мозги наша психолог, к которой мы ходим на групповые занятия. Она мне и сказала, что за психику меньше переживать надо: ну поорет если не по его, ну и что? Не все в этом мире делается по нашему. И главная я, а не граф в подгузниках)))) И о чудо: мы и за столом оказывается спокойно сидеть можем, и цвета знаем, и буквы, и сортирует все, и собирает, а не раскидывает
Да, именно!
Юлечка, просто супер новости!!! Вот они оказывается хитрые какие наши малыши, отказывается многое знают и умеют? Дальнейших вам успехов!!!
Спасибо, Юлечек!
Да, ура спецам нашим!