Она повзрослела)

Здравствуйте, мои хорошие девочки!

От нас с Уленькой вам и вашим малышам огромный привет!

Хочу рассказать немного о моей девочке. Вот уже через несколько дней ей исполнится 4 года. Несмотря на то, что многие её сверстники развиты в речи намного лучше, Уля к этому возрасту всё-таки подходит очень хорошо! Она постоянно разговаривает, честное слово, болтушка знатная))) Даже в садике о ней так говорят)) И речь её постепенно совершенствуется. Но участие логопеда нам просто необходимо, ведь многие слова Уля произносит совершенно не правильно, так именно она их и запомнила, поэтому нужно переучивать как-то.....

Например: «давай поцелую» — это «Давай нинуть». И это слово она говорит уже очень долго, то есть она уже не воспринимает правильное слово, а привыкла к этому. И я ума не приложу, как самостоятельно с этим справиться. И подобных словечек очень много. Так что логопед в самых ближайших планах.

Но Уля и правда очень взрослеет. К счастью, развитие её идёт последовательно, набирает обороты и не даёт откатов. Она развивается в речи, как обычный ребенок, но чуть помладше. То есть для четырёхлетки её речь, конечно, странноватой кажется, но это только если уж сильно прислушиваться)))

Уленька по-прежнему ласковый и добрый ребёнок, она всей душой любит родителей, бабушек-дедушек, гостей, которые приходят в дом. Особенно обожает детей. Прекрасно себя чувствует в компаниях любых ребят (как правило это ребята старше), да и детям она нравится)))) Так интересно порой прислушиваться к общению детей, когда Уля приходит в сад. Те, кто умеет говорить, уже замечают, что происходит вокруг. здороваются, бегут даже обниматься к Уле. Она тоже деловито заходит в группу и говорит «Привет!» кому-нибудь, кто с ней здоровается))

В саду сейчас у нас идут интенсивные занятия с дефектологом (логопедов в нашем саду нет, их давно сократили, к сожалению, так что работа с логопедом — головная боль родителей). Каждую пятницу дефектолог даёт детям на дом тетради, в которых прописывает и приклеивает домашние задания. На выходных детям предлагается, например, раскрасить картинку, показать и назвать всех героев её, назвать их действия, затем поиграть в пальчиковую игру, которую дефектолог вклеивает огромное спасибо) и которая также соответствует тематике недели. Кроме того, всегда даются задания по математике — определение и раскрашивание фигур, нахождение одинаковых фигур и так далее. Мне очень нравится эта система домашних заданий. У Ули пока раскрашивать получается не слишком хорошо, она часто пресекает границы рисунка, да и карандаши она держит чаще всего неправильно(( но если она хочет, может постараться)))) Не более пары минут))) Воспитатели и дефектолог хвалят Улю.

Девочка моя обожает книжки с наклейками. Особенно те, которые предполагают приклеивание наклейки по соответствию с картинкой. Улька в этом прекрасно ориентируется и не успокоится, пока не наклеит все наклейки по местам)))) А папа и рад баловать — каждый день ей подкидывает новые книженции...

Уля очень полюбила фотографироваться) С удовольствием позирует. А ещё я научила её фотографировать))) Она теперь часто фотографирует и меня)) Получается по-разному, конечно, но есть и неплохие фотки))

А ещё доченька моя обожает цветы. Всякий раз, когда в нашем доме появляется море цветов (а такое, как понимают подружки, в моей работе случается порой), Уля радуется, говорит: «Дети подарили! Молодцы дети! Спасибо».

Вот так мы и живём, дорогие мои)))) Времени свободного очень мало… Вся жизнь моя посвящена работе, я с головой там! Но бебик я читаю каждый день перед сном)) Знаю всё о ваших ребятишках, их успехах, достижениях и впечатлениях)) Дай Бог вам и вашим деткам счастья, здоровья и радости!