Тематическое занятие "Животные Евразии" Нам 2 года

Вот и закончили мы изучать диких лесных животных. Прошла у нас она интересно. Вот чем мы занимались.

Стишки с движениями.

(1)Мишку на руки возьми, и повыше подними,

(2)Маме лапочкой одной помаши над головой.

(3)Мишку на пол посади и один гулять иди,

(4)По всей комнате пройдись, а потом к нему вернись.

Мишка все сидел и ждал, никуда не убежал,

(5)На руки его возьми, крепко-крепко обними.

(6)Мишке хочется поспать, мишку надо укачать,

«Баю — бай, баю — бай, поскорее засыпай!».

Ёжик-Ёжик колкий, покажи иголки. (Руки складываем в замочек, качаем «ёжика» вверх-вниз в такт.)

Вот они, вот они, вот они! (Растопыриваем пальцы)

Ёжик-Ёжик колкий, убери иголки. (Качаем раскрывшегося «ёжика» вверх-вниз в такт.)

Ап! (Прячем обратно пальцы в замочек, прижимая ежика к груди.)

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит.

Вот так, вот так

Он ушами шевелит (массируем ушки).

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки согреть.

Вот так, вот так

Надо лапочки согреть (растираем ладошки).

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

Вот так, вот так

Надо зайке поскакать (прыгаем).

Зайку волк испугал!

Зайка тут же убежал!

Пальчиковая гимнастика.

Медведь в берлоге крепко спит,

Всю зиму до весны сопит.

Спят зимою бурундук,

Колючий ежик и барсук (загибаем пальчики).

Только заиньке не спится (показываем большой палец).

Убегает от лисицы (вращаем пальцем).

Мелькает он среди кустов,

Напетлял – и был таков (соединяем большой палец правой руки с указательным пальцем левой и наоборот)!

Мимическая гимнастика:

Шел веселый медвежонок,

Меда съел медведь бочонок,

А навстречу ежик грустный:

Ежик съел сухарь невкусный

У медведя дом большой, ойойой
(Руки поднять вверх, подъем на носки).
А у зайца — маленький. айайай
(Приседание на корточки, руки вытянуты перед собой).
Наш медведь пошел домой, ойойой
(Переступание с ноги на ногу).
А за ним и заинька. айайай
(Прыжки).

(сложить ладони, пальцы выпрямлены).
Ежик маленький замерз (прижать пальцы – ежик убрал иголки)
И в клубок свернулся.
Солнце ежика согрело (выпрямить пальцы – ежик показал колючки)
Ежик развернулся.

Артикуляционное упражнение «Лягушка»

Лягушка-попрыгушка,
Глазки на макушке,
(Приложить ладони к макушке)

А все ее слова —
Только «Ква!» да «Ква!».
(Звукоподражание: «ква-ква-ква»)

А щеки раздувает Надуть щеки
И рот свой разевает,
(Медленно открывать и закрывать рот)

Чтоб комары и мушки

Летели в рот к лягушке.
(Звукоподражание: «з-з-з»)

Скачут две лягушки —
Зеленые подружки.
(Пальцами обеих рук выполняем собирающие движения на поверхности стола, при этом кисти слегка подпрыгивают)

Комаров они поели,
Прогуляться захотели.
Шлеп-шлеп ножками,
(Поочередно шлепаем раскрытыми ладонями по столу)

Хлоп-хлоп ладошками!
(Хлопаем в ладоши)

Пальчиковая игра «Дикие животные»

Это зайчонок, это бельчонок.
Это лисенок, это волчонок.
(Поочередное сгибание пальцев начиная с мизинца)

А это спит и вздыхает спросонок
Бурый, мохнатый, смешной медвежонок.
(Шевеление большим пальцем)

Наши творческие занятия

Что читали

Красная шапочка, колобок, Мария Манакова " лесные животные", петушок золотой гребешок, Маша и медведь, Заяц и еж, три поросенка, олененок, заяц хваста, Козлов «трям здравствуйте»заюшкина избушка, Сутеев, лиса со скалочкой, рукавичка, лиса и волк, Маршак «сказка об умном мышонке»

Развивающие книжки

издательство «Мозаика-Синтез» серия «Школа Семи Гномов 2+» На лесной полянке.

Смотрели карточки с дикими животными.

Великая книга о зайке издательство «карапуз»

Издательство «Азбукварик» серия «100 говорящих картинок» Первые животные.

Издательство «Ранок»серия «найди и покажи» Животные.

Еще играли в лото, собирали пазлы, играли в шнуровку. Учили на карте где находиться Евразия.