О ноотропах

Всем привет, кто меня помнит и не только! Опять я удалялась с сайта. Так на меня повлияли грубые участницы форумов, беспардонье. ну, не будем поднимать эту тему. я остыла. и поняла, что некуда писать свои мысли. Вобщем я снова здесь. в который раз уже

Тему, о которой хочу написать, близка, наверное, всем участницам данного сообщества. Я долго думала и искала информацию о том, почему только в России и в странах СНГ применяют медикаментозную терапию ноотропными препаратами для стимуляции речи у детей с задержками развития. По какой именно причине они запрещены в Европе и США? но вся информация обрывается на коровьем бешенстве. Неужели только из-за него?

Далее будет наверное моя личная теория, основанная на наблюдениях за моими двумя детьми, один из которых особый с ЗПРР в следствие длительно тугоухости, а второй — норма. Я сама в сфере своей профессиональной деятельности занимаюсь научными изысканиями, связанными с математическим анализом волновых процессов в живых организмах (еловой хвое). Я создавала 8мисложные модели процессов. и описывала каждую выведенную волну.

Попыталась перенести накопленный опыт на эту интересующую меня тему.

В моем опыте есть и лечение курсами ноотропов под руководством врача и полный отказ от них. Все эти периоды я веду анализ состояния ребенка.

И сразу хочу написать, что то, что я напишу, является просто личным моим мнением и моей личной теорией процессов, протекающих в головном мозге. В моей практике я не смогу ее подтвердить мат.анализом. потому что у меня нет доступа к соответствующим исследованиям. Вернее их никто не проводил. и я не смогу их провести. Но теория в голове сложилась достаточно четкая, и она мне дает ответы на большинство волнующих вопросов.

Вобщем суть следующая.

Головной мозг у ребенка развивается волнообразно. То есть, пик волны на максимуме — это пик мозговой активности, на котором мозг дает новые навыки и умения. далее неизбежно по ходу волны будет спад в минимум — спад мозговой активности (как стагнация в экономике). Для чего нужен этот спад? Все просто. Он нужен для отдыха нервной системы, и для накопления сил для нового пика активности. Общий тренд будет положительный. Что происходит в спад активности? это не откаты в развитии. Это просто усталость мозга. на спаде может появиться утрата предыдущего только что усвоенного навыка, но он обязательно возвращается на новом пике волны. Помните, часто так бывает, ребенок в 3,5 мес. перевернется первый раз. а потом не переворачивается непродолжительное время. У меня так было с обоими детьми. Яркий пример того, что я описала выше. В речи все тоже самое. В спад мозг может настолько сильно хотеть отдохнуть, что даже может начать подавать сигналы иммунной системе для ее ослабления для болезни.

Что происходит, когда ребенку назначаются ноотропные препараты?

Мозг искусственно выводится на пик активности. Независимо от того, в какой фазе он сейчас находится. естественно у детей в зависимости от их мозговых возможностей периоды активности и спадов разные. я замечала, что у старшего ребенка с ЗПРР после перенесенных 2-наркозов пики были продолжительностью 2-3 дня. и спады по 5-7 дней. сейчас спустя 2 года пики продолжительность пиков увеличилась до 7 дней. спады 5-7 дней остаются. Естественное развитие у мозга можно увидеть только в чистом виде, без вмешательства препаратов.

так вот что происходит под воздействием лекарств. Мозг вызывается на пик искусственно. И держится на этом пике от 10 дней (например при терапии кортексином, глиатилином, церебролизином и т.д. в виде уколов) и растягивается до 1,5-2х месяцев прикомбинации с таблетками и сменой препаратов.

То есть видно хорошо, естественный пик длится до 10 дней в норме, и удлиняется искусственно под воздействием лекарств до 1,5 -2 мес. независимо от того в какой фазе мозг находился. То есть терапия начинается чаще всего в тот момент, когда мозг отдыхает. То есть происходит грубое вмешательство в естественный процесс, которое неминуемо приведет к пагубным последствиям для работы мозга.

Какие же последствия данного волнового процесса. Если мы выводим волну на пик активности из спада резко и долго удерживаем ее на этом пике, то после отмены препаратов, мозг «рухнет». Так называемый синдром отмены, всем известный. Мозг выходит в полный спад, который длится уже не неделю, а месяц и боле, в зависимости, как долго мозг удерживали в активной фазе насильно, не давая отдыхать. Кроме того, мозг привыкает к искуственной его стимуляции. и по моему опыту не моожет восстановить свои попытки работы в естетвенном цикле до 3-х месяцев после полугодового лечения. А полностью в естественный цикл выходит только спустя 6 месяцев. (прослежено на старшем ребенке с ЗПРР). Конечно, у других детей, предполагаю могут быть свои циклы и разная способность восстановления работы мозга.

Данная теория помогла мне ответить на несколько вопросов.

1. Мы с мужем окончательно решились отказаться от лечения ноотропами и отдать предпочтение занятиям. тем более, что от них действительно есть результат без угнетения естественной мозговой деятельности.

2. Я поняла для себя, почему многие мамы пишут, что их дети развиваются только на препаратах или сеансах микрополяризации и т.д. Так как грубое постоянное вмешательство в головной мозг не дает ему нормально работать.

3. Я ответила себе на вопрос, что значит, спад активности, почему неизменно за периодом появления новых навыков, у ребенка всегда наблюдается небольшой спад активности. тут я всегда искала причину в его болезнях, внешних причинах. и только теперь поняла, что это просто отдых мозга, за которым неизменно наступает новый пик и новые навыки, при условии невмешательства в его работу.

Девочки, еще раз хочу отметить, что это личная теория, основанная на моих знаниях волновых процессов в растениях, и наблюдении за ребенком в периоды приема препаратов и длительной их отмены.