Девочки, у кого дети до 6 лет не говорили, вообще и начали после 6 говорить.
У кого дети заговорили, после 6 лет.
Рубрика
Второй ребенок
Комментарии
Актуальные посты
когда вставать в очередь на садик и куда обратиться
матка седловидной формы как лучше забеременеть
когда давать ребенку кефир
матка седловидной формы как лучше забеременеть
когда давать ребенку кефир
Здравствуйте.Скажите как у вас с речью сейчас? заговорили и во сколько?
Начали нормально говорить только в первом классе(7 лет)! Обошли кучу специалистов посещали коррекционный садик, а в школу пошли в обычную и там попалась оооочень хороший логопед! Вытянула буквально за уши, периодически есть не значительные проблемы с речью, но в отличии от того, что было небо и земля.Плюс ко всему пили кучу препаратов.
Мы занимаемся у одного логопеда, так там много деток которые в 5-6 заговорили, но у них не только ЗРР.
Мы ходим в школу для детей с нарушениями речи, так вот, там есть мальчик, ему сейчас 9 лет будет, он не говорит, мать зачем то дотянула со школой до 9 лет и отдала его… Вот он, бедненький, сидит и молчит :(((
Мой сынок так и не начал пока(((((
Анастасия, заговорил? Во сколько?
Мы в 5 заговорили
а где именоно в китае прошли лечение и сколько курсов
заговорили к школе, в 7 лет. Сначала говорили нам, что мальчики поздно говорят, потом тугоухость, потом ходили в логопедический садик. В школе заговорил и до сих пор не остановишь, часто шутим дома между собой — что скучаем по тем временам, когда он не говорил))))
а как заговорил? Вот прям взял и сразу хорошо и предложениями заговорил? Или все было постепенно? И как долго улучшали качество речи? Как обстояли дела с грамматикой, родовой принадлежностью, склонениями?
Говорил до апреля 2007 невнятно совершенно, даже в садике логопедическом его не понимали, стихотворения рассказывать не давали, или для вида — типа постой у елки с дедом морозом. А потом у него резко какой то сдвиг пошел, во-первых у него неожиданно друзья появились, причем сразу три, чем вверг нас в шок. И начались какие-то понятные более-менее на слух слова, которые сразу слагались в предложения. Т.е. он говорит предложение, пара слов из него понятно, и более-менее становится понятно о чем речь! Нам логопед говорила, что ребенка надо постоянно поправлять, вот мы и начали усиленно этим заниматься, т.е. там где хоть отдаленно на слова понятно. В итоге за эти 5-6 мес был просто огромный прорыв, и к школе уже можно было его понимать. Пошел в 1 класс как раз со своими «друзьями», они уже его понимали, и приучили остальных понимать. К концу первого класса у нас вообще не было отставании в речи! Была большая проблема с русским языком. У нас обнаружилась легастения — он переставлял слоги при написании, при этом прочитывал правильно, то что написал с ошибками. Хорошо, что у нас была замечательная учительница начальных классов, до нас уже она выпустила особенного ребенка. К 5 классу это нарушение полностью прошло, сын до сих пор без умолку болтает, а остановить, как известно, таких деток не возможно))) Не много настораживает, когда он разговаривает, когда один, но это уже терпимо) Сейчас у нас по русскому 4-3, правила на 5+ знает, а вот пишет долго, и не очень сосредотачивается.
мы недавно заговорили нам 11 лет. была полностью неречевая не говорила и не понимала. сейчас соединяет 2-3 слова. словарный запас не можем сосчитать)
Что это за метод нафилд?
знаю одного такого ребенка, но у него букет болячек по неврологии