Может вам важно время или наполняемость занятий, или индивидуальность, подход к ребенку? В общем интересно как вы выбрали подготовишку для своего ребенка?)
Что-то я обзвонив три комплекса на районе уже поняла что мне все не нравится, везде только вечернее время и очень скудно по вопросу занятий, только два раза в неделю и по 1 часу, и толком письмо, становление руки и счёт в пределах 20 все🫣 я хочу комплекс и для развития мышления и для окружающего, спрашивала одну, нет птиц и рыб, зверей конкретно не учим, учим что такое весна зима, что бывают птицы, рыбы и ещё другие разновидности и все, это с 6ти летками, говорю, что это ребенок знает хотелось бы углубленное более🫠 я зануда)
Что-то я обзвонив три комплекса на районе уже поняла что мне все не нравится, везде только вечернее время и очень скудно по вопросу занятий, только два раза в неделю и по 1 часу, и толком письмо, становление руки и счёт в пределах 20 все🫣 я хочу комплекс и для развития мышления и для окружающего, спрашивала одну, нет птиц и рыб, зверей конкретно не учим, учим что такое весна зима, что бывают птицы, рыбы и ещё другие разновидности и все, это с 6ти летками, говорю, что это ребенок знает хотелось бы углубленное более🫠 я зануда)
Лучше сделать упор на письмо и счет в моем понимании. У них в школе очень мало отработки с письмом идет и сразу пишут пишут тексты. Про птиц и рыб они узнают на уроках, в саду, мы смотрели вечерами фильмы про окружающий мир, покупали разные книги, рассматривали там все, он про пауков знал больше, чем учитель в школе. На прогулках также смотрели и изучали обстановку, травку, насекомых, ездили в интересные места. Так лучше ребёнок воспринимает информацию, чем на скучных занятиях. Сын отходил год на подготовку к своему логопеду, она набирала ребятишек, ничего сверхъестественного они там не делали, но читать по слогам и более менее писать и считать выучили.
Вообще не водила. Всё это было в садике+ мы дома занимались по выходным.
В платную водили раз в неделю по субботам в 10 утра, на 2 часа
Всех все устраивало, очень удобно было
В нашу школу пошли с 6 лет на подготовку там три раза в неделю по 1,5 часа вечерами
Но там особо знаний не давали, просто чтобы привыкал к дисциплине, что это учитель что нужно отпрашиваться чтобы выйти и тд
Сыну везде нравилось =
Ребёнок у вас после такой подготовки потом офигеет от скуки в 1ом классе)
Ходили в платную подготовку сначала, в мини -группу. Ребенок легко всё понимал, ему было скучно, хотя там именно руководитель делает акценты на индивидуальном подходе. Но даже это не помогло. Ушли и оставили только подготовку к школе в школе по знаниям там подготовки 0, но дочери было проще адаптироваться после детского сада в первом классе. Ну и пошли к этому учителю, потому что я очень переживала про контакт учитель-ребенок. Я бы на ребенка смотрела если он лучше занимается в группе отправила в группу, если индивидуально лучше, то индивидуально. Вот сейчас рассматриваем индивидуальные занятия, желание ребенка, а раньше в группе лучше было.
Вообще не водила. У нас в саду были очень сильные воспет.
Вот всё, что Вы описали у нас было в саду.
Пошли в школу к знакомому учителю, которая потом должна была вести 1 класс. Чтобы дочка легче адаптировалась, так как она треворжная и паникёр.
В нашей школе нет подготовки🫠 я уже думаю на счёт другой школы не по прописке, посмотрим)
Мне важно, чтобы руку нормально ставили. Чтобы учили писать элементы букв и сами буквы в тетрадках с частой косой линией, где рабочая строка 8 мм. Но так учат писать только по программе ркш, поэтому нам не светит. Самостоятельно этим займёмся. Математику хотела бы видеть Петерсон.
У нас ставят руку линии, Петерсон на подготовке короче полный комплекс того что я хочу видеть и углубленно, а сейчас не подходит время
Жаль, когда так
Не все родители это умеют и могут, поэтому для таких ленивых и есть подготовки))
Значит вам нужны другие курсы, в подготовку к школе это не входит
Я и говорю мне нужен комплекс помимо подготовки к школе нужно полное развитие ребенка)
Ну как не входит. У меня заведующая центром семейного досуга, сама говорит, что у нее волосы дыбом стоят, что дети на подготовителтных не знают птиц и основные отличия их, что ласточка, например гнездо не вьет, а лепит из травы и глины. Дети путают скворечник с кормушкой. Все зависит от педагогов
Репетитор, там индивидуально всё
Да блин, зачем мне индивидуально, я хочу как в школе, но с малым кол-во детей, что бы приввыкал
У меня сын ходит на двухгодичный курс, и только с сентября у них есть окружающий мир, где они это все проходят, но больше чем уверена, что к началу первого класса и 50% не будет вспоминаться, потому что основной упор идет на письмо, чтение и счет
Я уверенна что 50% от объема точно запомнит, так как дома это повторяется, все это на слуху, и там напоминают тоже часто возвращаются к темам закрепляют)
Я выбирала частного учителя, она набирала несколько групп по 3-4 человека и преподавала. Основной упор на письмо, чтение и счёт. Но дальше 20 не заходили, рановато это для многих дошколят. Занятие длилось в среднем 2 часа с переменой, одной или двумя.
Не все дети могут высидеть больше.
У нас два часа сейчас по 20 минут занятия и куча перемен, названия растений птиц, рыб, где обитают, что кушают, как откладывают яйца, какие птицы улетают, какие растения редкие, минимум из этого всего уже знают дети у нас ра подготовке их в группе 9 человек
Узнать, какие птицы перелетные, а какие нет, хватило одного урока окружающего мира в школе, все все поняли, да и без этих знаний в школу идти можно. А то, что писать диктанты дети могут начать во второй четверти, как получилось у нас, — вот это задача, которую нужно решать родителям заранее, до поступления в школу.
Помимо окружайки есть и письмо и счёт и чтение, не всегда только птичек учат, я это и называю полным комплексом)
Мама больше даст, чем учитель на 20 человек
8-10, мама не может быть и учителем, я так то ещё и работаю)
Что мешает учить рыбкам и птичкам в течение повседневной жизни?
Учим, но я рассказываю про наши которые у нас обитаю обычные голуби, воробьи синички и простых, они учат аистов, фламинго, и прочих интересных, в игровой форме, я не дам такой объем за 4 часа в будние дни и два выходных впринцепи плюс я не педагог который это интересно расскажет, покажет)
Я про подготовку