Часто вижу посты, где девочки пишут, что интеллект у ребёнка сохранен. Я никогда такого в наш адрес не слышала, не смотря на наши диагнозы и походы к психиатру, ни разу не упоминалось это. В следующий раз я, конечно спрошу. Но хочу понять что это значит? Вроде я понимаю это определенные умения к возрасту? Или как? А если задержка в развитии?
Узнавай и участвуй
Клубы на Бэби.ру — это кладезь полезной информации
Виртуальные путешествия по России
Польза и вред киберспорта
Путешествие в мир детских вкусовРеклама АО НПК "Катрен" 
Мочекаменная болезнь - диагностируем вовремяРеклама ООО "ДубльГИС" 
Детский профиль в 2ГИС: зачем он нужен родителямРеклама ПАО ПИК 
Почти Чеширский — уникальный кот с Парке ГорькогоРеклама Публичное Акционерное Общество "Банк ВТБ" 
Соцвыплаты: сохрани и приумножь
Чем опасна гиподинамия?Реклама Публичное Акционерное Общество "Банк ВТБ" 
В помощь семье - путеводитель по социальным выплатам
Чистый дом без усилий
Интелле́кт (от лат. intellectus — ощущение, восприятие, разумение, понимание, понятие, рассудок) — качество психики, состоящее из способности адаптироваться к новым ситуациям, способности к обучению на основе опыта, пониманию и применению абстрактных концепций и использованию своих знаний для управления окружающей средой. Общая способность к познанию и решению трудностей, которая объединяет все познавательные способности человека: ощущение, восприятие, память, представление, мышление, воображение.
Я думаю, относительно детей, под интеллектом подразумевается больше способность к обучению, нежели реальные знания на данный момент.
Это очень тонкая фигня "интеллект сохранен". Он бывает сохранен полностью или частично. Не сохранен — это когда деть вообще ничего не понимает, не говорит, нет причинно следственной связи, не узнает близких
ум сохранен… как например бывает у ребенка дцп и он не говорит, не все понимает, а бывает дцп когда полностью умный ребенок и все понимает, но например не ходит.
Самоконтроль ребёнка.