Наши руки-не для скуки. Развитие моторики у особого малыша.Часть два)

Девочки, заранее извиняюсь, в ввиду большой занятости-много писать не могу, буду писать по одному-два занятия за раз. Прошу понять и простить))

Ручки… Развитие моторики рук-очень важное и нужное занятие, а для особого малыша важное вдвойне. Начнём мы с чувствительности. Большинство проблем с моторикой возникает от того, что нарушена сенсорика и её восприятие. Давайте попробуем научить малышей чувствовать пальчиками. Все малыши любят когда ручкам тепло, я научу вас изготовлению «теплого тренажера» для рук. Делается он очень просто, но вам нужно будет приложить некоторые усилия. Нам потребуются два хлопковых мешочка(если найдёте льняную ткань, будет идеально). Шьём мешочки, один поменьше, второй побольше. Внимание, чем хуже моторика рук у ребёнка, тем больше должны быть мешочки. Итак, мешочки готовы, тот, что поменьше набиваем гречневой крупой(можно использовать вишневые косточки, получите не только пользу, но и приятный аромат), набить нужно не очень плотно, чтобы крупинки не были плотно стиснуты, каждую можно было бы потрогать и прощупать. Этот мешочек мы зашиваем капитально, не оставляя шанса на высыпание. Второй мешочек, по-размеру, должен быть таким, чтобы мешочек с крупой в нём помещался свободно, но не катался по нему. Этот мешочек мы закрепляем пуговичками, так, чтобы внутренний мешочек можно было доставать. А теперь-основное, внутренний мешочек мы прогреваем. Я грею в микроволновке, примерно 10-15 секунд достаточно(зависит от мощности), в итоге мешочек должен получится приятно тёплым. Проследите, чтобы он не был горячим, иначе все ваши труды пойдут насмарку. Вкладываем мешок с крупой в тот, что побольше и даем малышу. Наслаждаемся)) Ребёнку обязательно понравится перебирать крупу в мешочке, именно потому, что он теплый и малыш прекрасно чувствует его. В процессе игры, говорите ребёнку, что мешочек тёплый, приятный, предлагайте погреть каждый пальчик о крупинки, приложить мешочек к щёчке. А дальше можно «греть ручки» целиком. Нагреваете побольше крупы и высыпаете в тазик, вместе греете ручки, перебирая крупинки. Можно прятать в тазике разные «сокровища» и, с удивлением, их находить(помните нашу игру с крупами?) Такие игры позволяют добиться сразу нескольких результатов-развивают моторику, тактильность, чувствительность и, конечно же, дарят хорошее настроение.

Ещё один замечательный тренажёр для ручек-бумага) Многие мамы расстраиваются, когда их малыш рвёт книжки и важные бумаги, объясняют, что рвать ничего нельзя. Но для развития ручек- это необходимо! Поэтому-направляем энергию в нужное русло и развиваем ребёнка. Желательно, чтобы вашим тренажером не служили газеты, во-первых они пачкают ручки, во-вторых, типографскую краску никак не назовешь полезной. Можно взять обычные листы а4 или тетрадные листочки. Предварительно лучше их подготовить-хорошенько помните листочки, чтобы они стали помягче. Это нужно для того, чтобы ребенок не порезался. А дальше… Думаю, всё понятно! Рвём бумагу в своё удовольствие! На крупные или мелкие кусочки-не важно. Пусть малыш сминает листочки и бросает их по комнате, можно делать из бумаги «снежки» и бросаться ими друг в друга, нарвать листы на мелкие бумажки и устраивать «снегопад». Не забудьте приготовить коробочку для «снега», в неё, после веселья, вы и малыш будете убирать снег. Объясните малышу, что если не убрать, то всё исчезнет и больше вы не сможете сыграть в эту игру и, скорее всего, маленький помощник с радостью соберет всё в коробку.

Вот два простых занятия, которые считаются основными. Пробуйте!