Немного об исследовании интернет-зависимости. И вопросы к вам

Интернет-зависимости — это навязчивое желание войти в интернет, находясь вне его, и неспособность выйти из интернета, будучи в сети.

Зависимость от интернета, или феномен проблематичного использования интернета может включать такие факторы как: чувство социального комфорта в интернете, одиночество в реальной жизни, низкий уровень самоконтроля, использование интернета как средства для избегания выполнения более важных дел.

Я со своими студентами проводила исследование на интернет-зависимость старшеклассников обычной школы. И вот такие интересные моменты нами были выявлены.

Большая часть старшеклассников проводят время в интернет каждый день и значительное количество из них более 4 часов в день.

Большинство старшеклассников оценивают себя как обычные пользователи интернет, хотя у значительной части возникают некоторые проблемы с использованием интернетом. Наиболее существенные проблемы связаны с использованием интернетом для борьбы с чувством одиночества и депрессии, недостаточным самоконтролем времени проведения в интернете, а также в связи с использованием его как средства избегания неприятных дел, мыслей.

Чем выше социально-психологически адаптирован старшеклассник, тем менее он попадает под интернет-зависимость, причем, наиболее влиятельными факторами являются эмоциональный комфорт, интернальность (взятие ответственности на себя за свои дела) и умение решать самому свои проблемы. Юноши и девушки, использующие интернет ради социального комфорта и из-за чувства одиночества характеризуются повышенным уходом от проблем.

Юноши и девушки, вовлеченные в проблематичное использование Интернета с наличием навязчивых мыслей об интернете, неспособностью сократить время пользования интернета, несмотря на предпринимаемые попытки, а также с использованием его как средства избегания неприятных дел, мыслей, имеют более низкий уровень ответственности за свои дела и поступки, как и более высокий уровень ухода от проблем.