Что такое дислексия?

Дислексия – частичное специфическое нарушение процесса чтения, проявляющаяся в повторяющихся ошибках стойкого характера. Чтение ребенка с дислексией можно охарактеризовать как замедленное, с остановками и неверное.

Типичные ошибки при чтении:

1) вставка в слова добавочных звуков, 

2) пропуск отдельных букв и слогов,

3) замена слов одного другим,

4) перестановка букв, слогов,

5) повторение слов,

6) добавление слов,

7) пропуск слов.

Дети с дислексией испытывают значительные трудности в освоении навыка чтения и, как правило, письма, несмотря на нормальный уровень интеллектуального развития, отсутствие нарушений со стороны зрительного, слухового анализаторов и педагогической запущенности. Дислексия у детей проявляется в неспособности достигать такого уровня развития навыков чтения, а также письма и орфографии, которые были бы пропорциональны их умственным способностям. Дислексия нередко сопровождается диcграфией и дисорфографией.

Дислексия встречается у мальчиков в 3–4 раза чаще, чем у девочек. Около 5–8%   школьников страдают дислексией. Существует генетическая предрасположенность к дислексии, так как это расстройство наблюдается у нескольких членов в отдельных семьях. Нарушение чтения чаще становится очевидным ко 2-му классу. Иногда дислексия со временем компенсируется, но в ряде случаев остается и в более старшем возрасте.

Ошибки чтения закономерно встречаются у всех детей на начальных этапах обучения чтению. 

У обычных детей ошибки при чтении, даже специфического характера, довольно быстро исчезают. У детей же, страдающих дислексией, эти ошибки сохраняются продолжительное время, месяцы и даже годы.

Читайте также: диагностика и методы тестирования при дислексии