Немного предъистории.
Кто не любит читать, может прочитать последний абзац, там вся соль.
Про этот сад я уже писала в одном из моих постов, где я у вас спрашивала совета, что делать. Ребёнок там постоянно болел, да и мы с мужем постоянно болели. За последний год проболели ОРЗ в общей сложности около 8 раз, 2 раза был гнойный конъюктивит, анализы на глисты ничего не показали. Долго решали с мужем, что делать, ходить или нет, так как мне надоели бесконечные болезни, я тоже очень сильно болела, даже тяжелее чем ребёнок. Ещё возмущало то, что за сад мы обязаны были платить всё равно, ходит ребёнок или не ходит. Только за питание не брали, когда ребёнок болел, а всё остальное оплачивали по полной программе. Сад от церкви, с улицы туда не берут, только по рекомендации. В нашей местности садов лучше нет. Есть бесплатные сады, но там одна маленькая комната, в которой сидят весь день 30 человек. Только сидят. А в нашем саду большие просторные классы, много игрушек, книжек, есть спортивный зал, где дети занимаются, танцуют, поют, ставят всевозможные спектакли. Хорошая свежая еда, большая площадка для игр на улице. Данный сад меня устраивал по всем параметрам. Правда детей в группе много, 33 человека, ходят, конечно не все, но отсутствует мало детей, в основном все ходят. 2 воспитателя на группу. Дети все очень активные, кричат, шумят, орут, бегают, дерутся. В группе разные дети от 3 до 6 лет. У нас смешанные группы.
Дочка туда ходила вначале без удовольствия, но потом нашла себе там подружку и стала ходить активнее.
Подружка тоже очень активная, ни минуты не сидит спокойно, постоянно бегает, носится, ко всем пристаёт. Моя, глядя на неё, тоже стала такой же.
Я сперва очень расстроилась, даже с воспитательницей мы эту тему обсуждали. Я говорила ей, что мне хотелось бы, чтобы моя дочка нашла себе в подружки кого то поспокойнее, а не эту девочку. Такие девочки в группе есть, очень хорошие, воспитанные. Но моя дочка категорически отвергала их и дружила только со своей подружкой. Говорила, что с ней интересно, а все правильные девочки очень скучные, и она с ними отказывается дружить.
Меня это, конечно, расстраивало, так как у дочки диагноз СДВГ, ей просто показаны спокойные подруги и друзья. А эта девочка ещё больше её возбуждала. Но сделать ничего я не могла. У неё с этой девочкой сильная любовь, они постоянно целуются и обнимаются, даже воспитательница удивлялась, говорила, что такое в саду редкость. Все разговоры дома были только об этой девочке.
Ещё мне не нравилось то, что дома дочка про сад ничего не рассказывала. Совсем. Я её спрашиваю, как дела, как прошёл день, чем вы сегодня занимались, она молчит. Молчит и всё. Ничего никому не говорит или переводит разговор на другую тему. Но про сад не отвечает.
Нас с мужем это поначалу тоже напрягало, но потом мы привыкли. Спрашиваю у неё, как дела в саду, а она мне говорит, мама, посмотри какая луна! Смеёмся!
Так прошло два года, ребёнок постепенно в саду адаптировался, болеть стали реже. Из сада она уже не хотела уходить, была проблема её забрать, мы ходили на пол дня, а её любимая подружка проводила там весь день. Каждый раз, когда я приходила забирать ребёнка в сад, она мне устраивала истерики, говорила иди отсюда, я хочу здесь остаться со своей любимой подружкой. Мы поговорили с мужем и приняли решение оставить ребёнка в саду на весь день. Но перед этим я подошла к воспитательнице и обсудила с ней наше решение. Она поддержала нас, сказала, что это пойдёт ребёнку только на ползу. Да...
За первую полную неделю пребывания в саду словарный запас ребёнка сильно расширился, дочка выучила ненормативную лексику, стала посылать нас. Но были и позитивные стороны, ребёнок стал более усидчивым, более покладистым, менее возбуждённым. Всю свою энергию она выплёскивала в саду, ещё мы стали водит её в бассейн. Короче, ребёнок рос и в целом результатами сада мы были довольны. Дочка хорошо рисует, прекрасно говорит по итальянски, очень грамотно строит фразы и предложения, танцует, поёт, знает немного английский.
Но вот где то месяц назад она мне доверительно перед сном сообщает, что воспитательница её выставила в коридор за плохое поведение.
На другой день я иду к воспитательнице и спрашиваю, в чём дело. Воспитательница объясняет мне, что дочка себя плохо вела, шумела и она её вместе с другими девочками выставила в коридор, чтобы они успокоились. Рассказала мне о том, что дочка плохо слушается. Я сказала ей, что у дочки много неврологических диагнозов, СДВГ, спина бифида. К ней необходим особый подход, ругать её бесполезно, кричать на неё бесполезно, это только усугубляет проблему. Принесла ей из дома рекомендации, как вести себя с такими детьми. Таких детей надо только хвалить, а если они себя плохо ведут, то надо переключать их внимание на что то другое. Она меня очень благодарила, со всем согласилась.Сказала, что я очень хорошая мама...
В воскресенье мы были у свекрови на обеде. Свекровь очень любит общаться с моей дочкой. Свекровь стала говорит ей, что никто не имеет права тебя обижать, есть такой номер телефона, называется нумеро аззурро, по которому ты можешь позвонить и пожаловаться, если тебя кто то ударил или обидел. Детей обижать нельзя, их можно только целовать, добавила свекровь.
Дочка эту информацию переваривала 2 дня, в эти дни в Италии был выходной, в сад мы не ходили, а к вечеру второго дня робко спросила у меня, мама, бабушка мне сказала, что детей бить нельзя, их можно только целовать, а почему воспитательница в саду меня ударила по попе? Я стала её распрашивать, она покраснела, замолчала, потом сказала, что она с девочками баловалась и воспитательница дала ей по попе.
Для меня это бык шок! КАК? Воспитательница, с которой мы постоянно сотрудничали, обсуждали все проблемы ребёнка, которой я самолично дала все рекомендации, так могла поступить? У меня в голове всё это не укладывалось! Уже в какой раз убеждаюсь в коварстве и лицемерности многих итальянок! При личной встрече они тебе будут улыбаться и во всём соглашаться с тобой, а за твоей спиной тебя обсудят по полной программе и сделают по своему!
В том, что мой ребёнок говорит мне правду, я даже не сомневалась. Стала вспоминать некоторые моменты...
Дело было зимой.
Один раз я пришла раньше и увидела, как другая воспитательница трясла мою дочку за одежду и кричала на неё. Дочка увидела меня, вырвалась и убежала от воспитателя. Воспитательница вышла в коридор, вся красная и стала оправдываться, что дочка плохо себя вела, я промолчала...
Потом много раз наблюдала, как другого мальчика, который себя плохо вёл, воспитательницы ловили, трясли за одежду, кидали на пол, кричали на него. Но этот мальчик хулиган, он всегда себя плохо ведёт, раскидывает все вещи в саду, со всеми дерётся. Когда воспитатели его шлёпали, он смеялся им в лицо, его это ещё больше заводило.
Потом свекровь мне неоднократно рассказывала про этот сад только плохое. Её старший сын ходил туда, его там тоже воспитатели постоянно обижали, было это давно, более 40 лет назад, но тоже в этом саду.
То есть сомнений в том, что мой ребёнок говорит мне правду, у меня не было. Совсем не было.
Пришли мы с дочкой в сад, я ребёнка раздела и отправила играть. Сама хмурая, говорю воспитательнице, мне надо с вами поговорить серьёзно. Мне показалось, что она как будто знала, о чём я буду с ней говорить. Она завела меня в отдельную комнату, я ей говорю, вот такая ситуация, я хочу знать правду, моя дочка пожаловалась, что вы её ударили по попе. Воспитательница сразу сделала большие удивлённые глаза, типа такого не может быть, такого не было! Конечно, было бы странно, если бы она призналась. Стала убеждать меня, что она этого не делала и вообще в их саду такое не практикуется. Ага, не практикуется, возразила я ей, да я сама неоднократно видела, как здесь лупят постоянно одного мальчика, местного хулигана. Воспитательница тут же смутилась, стала что то вспоминать, потом вспомнила, что несколько дней назад она кричала на мою дочку, та себя плохо вела. Кричала, но бить не била. То, что мальчика хулигана в саду лупят все воспитатели тоже не отрицала.
Я с ней спорить не стала, сказала только одно, что надеюсь, что больше ребёнок мне не будет жаловаться на вас. Если у вас возникают какие либо проблемы с ребёнком, говорите мне или выводите её в коридор. Но бить своего ребёнка я никому не позволю.
Надеюсь, она меня поняла.
Скандала я устраивать не стала, в этом году мы выпускаемся. В сентябре идём в 1 класс.
Вот такие у нас новости. У меня только один вопрос.
Почему мой ребёнок ничего мне не рассказывает про этот сад?
Другие дети рассказывают своим родителям, как они провели время в саду. А моя дочка не говорит нам ничего.
Судя по тому, что дочка спросила «раз детей бить нельзя, то почему воспитательница меня ударила?», то она и не считала это чем-то неправильным и даже недопустимым, а восприняла это как данность. Мама же сама сюда привела, а мама плохого не пожелает, значит - тётя правильно поступила. Поэтому, скорее всего, и не считала нужным говорить…А потом узнала, что, оказывается, детей бить нельзя - вот и рассказала, чтоб прояснить для себя ситуацию. Как вариант. Дети верят взрослым, в том числе и воспитательницам. Критическое мышление ещё не развито. В этом и один из минусов садиков, как мне кажется
Ещё, как вариант, память может просто «стирать» неприятные воспоминания, так срабатывает механизм психологической защиты. Или не рассказала сразу, потому что боялась, что мама накажет. С другой стороны, всё равно же рассказала...значит, не боялась... в общем, как-то так...
Моя дочка порой и вспомнить не может чем кормили и что делали. Тоже не рассказывает о каких-то занятиях, например.
Хорошо, что так всё обошлось, надеюсь больше никогда не повториться.
Когда мне было лет 5-6 ко мне в автобусе начал лезть пожилой мужик. Получилось так, что мы сидели на одном сиденье в автобусе и он пытался засунуть свою руку между моих ног. Я боялась, меня трясло, я за большой палец вытаскивала его руку, он снова туда лез, я снова вытаскивала и почему-то молчала… со мной рядом сидел мой братишка и рядом стояла моя бабушка. Мне было стыдно что-то говорить, я думала лишь о том, чтобы быстрее доехать до нужной остановки. Автобус был набит людьми. Я так и не рассказала никому об этом… детская психология необъяснима....
я не психолог, утверждать не буду, но наслушавшись рассказов знакомых могу предположить, что это психологический барьер. Возможно что-то в саду еще происходит и она замыкается. Может стоит пообщаться с детским психологом, та сможет ее разговорить. Кто знает в чем причина, ее конечно может вообще и не быть. но если есть… лучше узнать заранее.
моя тоже про сад не желает разговаривать, даже от наводящих вопросов пытается уклониться, не знаю почему так. Хотя про остальное болтает будь здоров. Редко-редко, когда какой-то эпизод пересказывает, видимо пр и очень ярких впечатлениях который.
А кого-нибудь выше воспитателя по статусу у вас там нет? может с ними поговорить. Бросать детей на пол, пусть и при плохом поведении, это как то не очень правильно
нда ситуация.....
может она не рассказывает потому что та ее подружка тоже не рассказывает родителям? можно как-то поинтересоваться у тех роджителей
У меня двое в одной группе, двойнята. Так вот если на одного накричали, он не рассказывает, только брат на ушко по секрету может рассказать. Дети не любят говорить если их обидели. Все это вылезло только от того, что дочка привыкла к садику.
Кстати моя дочка рассказала о проблемах в садике только когда пошла в школу.
Попробую объяснить:
Как-то мой младший брат увидел что я курю и стал меня дразнить и обещал рассказать маме с папой, я его уговаривала, и т.д. и т.п., но он собирался рассказать, потом я решила и его напугать. сказала что расскажу как он рвет папины газеты! Он так испугался и никому ничего не сказал.
Понимаете? Я знала что за газеты ему ничего не будет! А он-то думал что это очень плохо, настолько плохо, что хуже чем я курю! Т.е. ваша девочка часто ругалась воспитателем, такое у неё поведение и боялась вам это рассказывать ведь ОНА ПЛОХО СЕБЯ вела! Т.е. она не понимает адекватности поведения и реакции взрослых! Не знаю получилось ли объяснить.
Ну я и написала «часто ругалась воспитателем». Т.е. её часто ругали. Торопилась и завернула такой кудрявый речевой оборот. Просто мой сын как-то тоже признался что не любит в сад ходить из-за того что его ругают, но не сразу, а потом я спросила почему ты мне сразу не сказал он сказал — боялся. Те кто опускается до ругани их же и стращает. Они думают что они на столько плохо себя ведут что даже маме стыдно сказать! И еще они думают что и мы боимся воспитателей. Сын так волновался если мы опаздывали или еще что. Я говорила: скажи что меня когда мама привела тогда я и пришел, все вопросы к маме. А если тебя будут ругать сильно и тем более стукнут взрослые, скажи что маме расскажешь и я тебя бить строго запрещаю! Но что могут им говорить в садике одному Богу известно. если вы видели как кидают на пол другого мальчика — они вообще страх потеряли. Другие дети это тоже видят и боятся!
Я думаю, что раз вы поговорили с воспитательницей и она притихла, испугалась и к тому же поняла, что ваша дочка всё доложит маме, если она её ещё раз шлёпнет, никакой опасности она для вашего ребенка не представляет и пусть девочка доходит этот месяц, раз ей там нравится и она участвует в подготовке концерта.
А ты не пробовала расспрашивать не напрямую, а окольно?
Например «Какой суп был на обед» или «Какую книжку вы читали»Еще советуют «играть в садик» дома
Молодец что спокойно поговорила.
Дети не рассказывают про свою детскую жизнь очень часто.Что-то узнать можно вдруг ненароком.Если хочешь узнать, что точно происходит в саду, играй с ребёнком в садик.Набери игрушек, ты будешь детками-игрушками, твоя дочь воспитательницей.Играйте и как гулять ходите.и как кушаете и когда игра пойдёт хорошо, пусть одна твоя игрушка расхулиганится.Так ты узнаешь точно, что происходит в саду.
У меня подруга няню итальянку брала сыну и сказала, что через какое-то время узнала.что она била её сына по попе(не избивала.шлёпала иногда).
У меня нет друзей итальянцев.потому ничего сказать не могу, не знаю их.
Ох… Бывают разные реакции на все… Мой сын первый год ( хвоил всего месяц в сад) после сада был странный — молчал, смотрел как-то мимо нас с мужем — мы перестали водить в сад, так как мне совсем не нравилась координатрича ( координатор воспитателей )… позже выяснилось, что он закрывала сына в отдельном классе одного и кричала на него ( я всех предупредила, что ребёнок домашний и что никогда в яслях, садах и тп небыл и чтобы первые дни были к нему терпимые… А закрыли его из-за того что он плакал — мама, папа ушили и он плакал — это же не преступление)… Короче её уволили и сейчас весь состав сада мне очень нравится, и к слову в этом году сын ведёт себя совсем иначе, после сала не умолкает и все рассказывает… Это я к чему — возможно все что происходит в саду твоей дочке неприятно и вспоминать и говорить об этом вызывает у неё теже эмоции как в момент прибывания, ко всему она понимает, что она себя вела плохо и видимо поэтому тоже- не хочет наказания ещё и от вас ( мораль тоже дети не любят)....
Второй момен- неуправляемый мальчик смеётся когда его тресут от страха — не от того что ему пофиг, а просто у него такая реакция на стресс… Это не не воспитание орать и трясти и тем более бить — особенно когда это делают посторонние люди это ещё больше травмирует ребёнка :(
Н тебе виднее ;) я предположила…
Я бы забрала ребёнка из садика, если бы так относились.
А, ну месяц. Тогда ладно терпите.