Считаете ли Вы программу школа России не логичной и сложной для детей? Редакция учебника каждый год меняется, у нас новые. И вот объясните мне, почему дети проходят корень, суффикс, окончание до изучения падежей. Откуда берётся способность склонять? Подбирать множество однокоренных слов. Чтобы определить корень. Откуда они знают суффиксы, чтобы выделить их в слове? Или это только у нас всё так кратко и поверхностно?
6 февраля 2014 14:53
В нашей школе на переменах в коридоре на этаже, где учатся ученики 2-4 классов, детей одного класса в течении всего дня, т.е. на каждой перемене выстраивают по центру коридора, что бы они не разрешали бегать остальным. Для дежурных это как наказание, … Читать далее
21 июня 2015 14:27
Валяются учебники у сестры старые. Жалко выкидывать, может пригодится кому Окружающий мир 2 части 3 класс Авторы Вахрушев, Данилов и т.д. Год издания — 2012 Литературное чтение 1 часть 3 классАвтор Ефросинина. Год издания 2012 Французкий язык. Рабочая … Читать далее
11 января 2022 10:14
Идём в школу по своей прописке , место проживанию, узнала , сейчас 6 первых классов, обучение проводится по УМК «Начальная школа 21 века» и УМК «Школа России».
4 класса - УМК «Начальная школа 21 века» и 2 класса «Школа России».
как будет в новом учебном … Читать далее
Сложная? Может ч мега умная, но по мне программа очень легкая
Я написала для детей, а не для взрослых, у меня она сложностей не вызывает. Но детям многие моменты не понятны
У нас вот по порядку идёт, может в этом и есть неразбериха такая, хотя это не только наша школа
Это очень важна, моя лучшие воспринимает знания в школе.
По мне нормальный учебник, проще уже некуда
Не нравится ёмкость, что в один день они проходят всё: приставку, корень, суффикс, окончание. И всё очень поверхностно.
И нормально всё усваивают
Ну вот видимо не все
Ну, так любая программа покажется сложной, все индивидуально и если ребенок не понял, то дома объяснять
Так вот в этом и странность, почему так много детей не понимают?
Не знаю, что у старшего, что у младшего проблем в классе не было
Ребенок понимает без падежей. Но, что называется, все темы галопом по европам. Часто ребенок просто не успевает за один урок понять новую тему и приходится дома объяснять. Вся школа стала, не понимаете — это ваши проблемы. Нанимайте репетитора
Часто учителя "перескакивают" разделы, которые явно рано давать, возвращаясь к ним позже.
Петерсона видели вообще? ? бред сумасшедшего. Это я к тому, что в нулевые было не лучше))
А средняя школа, габриэлян по химии — вообще тихий ужас.
Нет, не видела, но наша учитель именно по нему работала раньше. Вот я училась в 2000-х очень много информации давали.
Я сама уже рассказала дочери и про падежи, и суффиксы? А как иначе-то? Они окончания должны выделять, найти изменяемую часть, а как это без падежей это делать...
Ей стало проще? Тоже придётся объяснить, я бы не сказала, что понимания нет, но возникают ошибки, пусть и немного, но я и понимаю почему, потому что информация ну уж очень поверхностно дана.
Да, проще. И На математике проще стало, когда я её научила столбиком решать примеры...
А сейчас не решают? Моя отказывается столиком решать
Их пока не учили столбиком, они применяют состав числа, раскладывают на десятки и единицы. К примеру 75-8=, 8 — это 5+3, поэтому от 75 отнимают 5, получают 70, и теперь от 70 нужно еще 3 отнять, 70 это 60+10, десять раскладываем на 3+7, отнимаем 3, получаем 7. Итого осталось 6 десятков и 7 единиц, 67?♀️
Я билась-билась с этой х.р.енью, плюнула, научила свою столбиком решать?
Хотя в целом у меня дочь прекрасно усваивает программу, первую четверть на отлично закончила. Но вот некоторые моменты такие вылазять, что через опу проходят всё, поэтому я подсказываю, откуда что берется. Не скажу, что прям сильно влажу в образовательный процесс, мне особо и некогда, я до вечера на работе.
Да есть такое у них, столбиком позже видимо считать будут,
Нормальная, лёгкая программа, я бы даже сказала простейшая.
Если простейшая почему у детей столько сложностей с ней? Глупее дети стали?
Да нет сложностей, смотрю по рейтингу класса, из 25 человек, 22 это хорошисты и отличники
У нас другая статистика, причём даже не конкретно школа и класс.
Очень странно, реально же элементарная программа максимально приближенная к советской.
Да меня поверхность подачи напрягает, то есть дают одно, а требует по полной программе, или может это только у нас так, но опять же я пообщалась и с родителями и даже несколько мнений учителей, что тяжело.
Тупейшая программа ?