Продолжение адаптации… Пришли сегодня в сад к 9.00, дочь в рев, воспитатель вышла, сегодня на пол часа! Я говорю: нет! Сегодня на час. Прошлую неделю по пол часа ходили. Попрощалась и ушла. У нее глаза по пять копеек, она по моему дар речи потеряла. Что тут такого удивительного? Я что месяц должна по полчаса водить? Она никогда не видела плачущих детей в садике? От куда такая странная реакция… Почему мне так с воспитателями не везёт??? ? Где те волшебные воспитатели которые все знают и все умеют??? (Давайте без оскорблений и без демогогий «она же еще маленькая»).
У нас в саду(и во всех близлежащих) адаптация начинается с 2 часов (пару дней), потом пол дня, до сна (2 недели), ну и потом на полный день. Но, естественно, дети не такие маленькие.
А если ребёнок ревёт и не успокаивается допустим 30 минут? Час или все 2 часа? Просто это терпят и не вызывают маму?
Насколько знаю, нет. Моя не орала, она орать начинала ближе к обеду. Позвонили только один раз, когда вообще не прекращала плакать на протяжении часа.
Это ужасно. Я работала на яслях, и если ребёнок на адаптации плачет дольше чем 20-30 минут и не успокаивается — звонила маме. В первую неделю родителям рекомендуется не уходить от сада дальше, чем на расстояние, которое можно пройти за 10-15 минут. Некоторые дети так орали, что просто отрубались от бессилия прямо на руках. Дремали 10 минут просыпались и опять орали
У нас камеры в саду, ни разу не видела, чтобы кто-то так дичью орал. Ну и опять же, родители видят сами, что происходит в саду, естественно придут за ребёнком, если что-то пойдет не так
Не везде камерв
Я говорю про наш сад
Полчаса, че она смеётся что ли. У нас адаптация сразу с трех часов начиналась
Утром привела, в обед забрала
И то несколько дней всего. Правильно все сказали
Мы идём первый раз послезавтра, сегодня доки относила, заведующая сказала первый раз на два часа
Нам как то в этом плане повезло, сын пошел в первый день до 11, на следующей день воспитатели сказали оставлять на целый день
Приводите на прогулку. Погуляли — ушли домой обедать. Через день погуляли, пообедали — и домой спать. Ещё через день второй завтрак — погулять — пообедать — домой. Ещё через день можно к 8.45 приводить и забирать перед сном. Через месяц будет на полный день оставаться с удовольствием.
Что за странные воспитатели, которые принимают на адаптацию ребёнка на полчаса во время дневных занятий!..
Мы пошли в 1.9 с дочкой и с самого начала брали детей сразу на 3 часа, потом до обеда, потом на целый день… Какие полчаса, они вообще по-моему роли не сыграют, полчаса она только успокаиваться будет, а потом уже пойдёт играть, считаю, что вы правильно поступили.
Мы сначала ходили 3 дня по 2 часа, дальше 3 дня по 3 часа, затем 4 дня по 4 часа, потом на целый день.
Полчаса это не адаптация, это привести и увести. В частном садике у нас есть детки полтора года, на второй день уже их оставляли на целый день, воспитатели шикарно адаптировали, все счастливые довольные.
Та отдайте на весь день!!! А четакова? Поревет весь день и только. Пусть привыкает! Бедный ребёнок, ей ещё 2 лет нет даже
Вы что этим сказать хотели? К чему это?
Всмысле по полчаса? Всегда с 2 начинали, на край телефоны есть. Правильно сделали. 30мин — это больше издевательства на ребенком, которого адаптировать надо
По пол часа? Неделю ???? офигеть
У на неделю по два часа с утра, вторую неделю до обеда, третью после сна сразу забирать и с четвертой полный день. Месяц адаптация в итоге… По полчаса это что, нервы только мотать ребенку.?
У нас сын полчаса первые дни стабильно плакал, а после успокаивался и играл. Смысл ее оставлять на 30 минут, нужно хотябы часа 2, чтобы она свыклась с мыслью, что все таки от того что она плачет мама быстрее не прийдет) а потом и интерес к игрушкам просыпается)
Сына 9 месяцев ( да с перерывами по болезни забирала перед сном ) и 3 раза в день ходила в сад вечером еще дочку забирать тоже пришлось ругаться что бы в конце концов на сон стали его оставлять теперь обоих забираю в 5 и это так здорово