помогите! Плиз!

Спасибо. Мы вчера таки написали сочинение, теперь ждем когда учитель проверит

Спасибо. Но разъяснили достаточно понятно!

Ща дочу улоду и пойдем дописывать!

так всё просто, в пятом то классе думаю еще не сильно придираются. пересказ текста в своей форме-аналогия со своей жизнью-выводы (обязательно!) из прочитанного (ну я так поняла в вашем случае про то что перед глазами опасности и в заботе о более слабом человеке (девочке) любая вражда отходит на второй план).

от куда же ребёнку взять свою жизнь-воду? когда они все в компьютерах сидят...

Я его вчера спрасила- как вот ты знакомишься с ребятами?

Он сказал: просто- подхожу и спрашиваю как зовут...

вот если бы про компьютерные игры написать надо было бы, он быстро написал бы

Спасибо. Очень дельный совет! Сама бы не додумалась.

Это нашла… Но своими словами «что писать» я не понимаю… У меня всегда из этого проблема была…

Я не читала произведение. Если вкратце напишите о чем, смогу что-то придумать

О том как встретились два мальчика в заброшенной часовне. Оба были настроены на вражду, но так же двоим было страшно. У Валека папа был простым человеком, но его все уважали. А у Васи папа был судьей. Его тоже ували но боялись. Так же у Валека есть сетра, которая всего боялась и для своего возраста была плохо развита (ей 4года)

Так вот, оба были настроены враждебно, но когда из люка стала вылазить маленькая девочка, ребята решили не драться и начали общение «зачем ты здесь?» «как тебя зовут?» и т.д.

Введение. 

Очень часто бывает, что люди, встречаясь в новом месте, в необычном месте, начинают относится друг другу враждебно. Такая вражда мешает им наслаждаться жизнью. Я рассказе… можно узнать, как бывает, если не относиться друг к другу с враждой.

Основная часть.

Оказывается, основной причиной вражды бывает страх, вот например в рассказе… мальчики испугались, но чтобы не показать свой страх решили драться. 

Но страх мешает общаться и узнавать новое не только мальчикам, но и сестре главного героя, которой страх мешает развиваться и если она перестанет бояться, то жить ей станет интереснее. 

Страх мешает не только детям, но и их родителям. Например, папу Валека никто не боиться и все относятся к нему хорошо, с уважением. Радостно приходят к нему за советом. А вот папу другого мальчика еще и боятся. И страх мешает ему общаться с людьмт. Многие взрослые, считают, что это хорошо, когда тебя боятся, но мнк приятнее общаться со взрослым, которого я не боюсь, я готов ему рассказать больше.

Заключение. 

После того, как я прочитал я пришел в новое место и увидел мальчика. Сначала я решил, что он хочет ударить меня и решил ударить его в ответ. Но вовремя вспомнил героев рассказа, решил не боятся, подошел и познакомился с мальчиком. Мы вместе сделали что- то и теперь мы дружим. Спасибо автору за правильный подход.

Надеюсь, когда я вырасту меня не будут боятся, а только уважать

Как то таК. Это скорее схема. Можно развить каждую мысль, заключение можно своЕ. Но обычно педогога радуют личный опыт и уроки извлеченные из

Я развивала тему трахА, тк увидела ее в рассказе. Если там есть другая мысль, то можно развить и ее ;)

Очень хорошо идут примеры из текста, можно хоть каждое предложение ими подкреплять

Я развить могу на словах… Но излодить на бумаге не могу… И не могу сыну объяснить… Всегда была проблема по этим вопросам.

Вы сыну обьяснитк, что думаете, пусть формулирует сам ;)

ох… до 12 ночи сидели… в итоге только план составили…

и почему меня в школе не заставляли учиться?

Ну вы даете. А мне такой сон приснился по мотивам рассказа)))) 

а вы профи))

Я просто с русичкой поспорила в последнем классе))