В нашей группе есть девочка, которая «любимчик», на каждом утреннике ее ставят в главную роль, если это танец, то она впереди всех стоит, дочь стала рассказывать, что воспитателя просят помочь только эту девочку, если у них тест-вопросы, то просят ответить только эту девочку. Сейчас снова готовятся к утреннику и конечно же в главной роли эта девочка. Дочь расстроена. При другом воспитателе не было таких ситуаций, любимчиков она не выделяла, с приходом новой воспитателя началась такая история. Я знаю, что она была воспитателем у старшего брата девочки. Поговорю с дочерью, думаю вообще отказаться участвовать в утреннике.
Просто поговорите на эту тему с воспитателем, решите этот вопрос и все
Нет, я хочу тактично поговорить с дочерью, если она сама изъявит желание не участвовать, то препятствовать не буду
И параллельно проговорите с воспитателем этот вопрос
Я еще не видела дочь, я на работе, приеду и послушаю, что она скажет. Только муж сказал, что она расстроена. Конечно подталкивать ее к этому я не буду.
Нет, не в коем случае, о воспитателях я говорю только хорошее.
Так я и не говорю, что она хочет отказаться, это я предполагаю, если буду видеть, что ситуация дават на ребёнка или вдруг она сама изъявит желание, то мы просто не пойдём в этот день в сад, но воспитателю я обязательно объясню с чем это связанно!
И у нас есть такая девочка ) но мне не обидно. Скорее всего воспитатель в ней уверен. А для воспитателей утренник это достаточно ответственное и волнительное мероприятие. Просто хотят чтобы все прошло гладко. Если хотите чтобы ваш ребёнок проявлялся в различных выступлениях на сцене — лучше отдать в театральную студию вне сада
+
Ну так может ее выбирают потому что талантливая девочка? Есть такие харизматичные дети
Слушайте, но это же детский сад, зачем кого-то выделять, почему не дать главную роль всем по очереди? Тем более, что у нас в группе всего 5 девочек, как раз по утреннику на каждую
Не каждый ребёнок осилит главную роль. Понятно, что для вас ваша дочь самая-самая. Но не стоит терять объективность в восприятии. Я вот смотрю тоже на детей в саду. Возьму девочку одну. Она конкретно такая блатная в группе. Но! Я смотрю и восхищаюсь ей: очень талантливая, харизматичная девочка. Мне лично понятно, почему она всегда в центре выступает. И дело не в ее блате совершенно
У нас 5 марта был утренник в честь 8 марта, дочь рассказывала стих, одна единственная кто рассказывал внятно и артистично, это отметила не только я, но и другим родители и второй воспитатель. Дочь не забитая, не стеснительная, очень любит внимание, она хочет попробовать главную роль, это ее слова
Поговорите с воспитателем, если вам будет от этого легче.
У дочки в группе тоже всегда одной и той же дают главные роли, но она разговаривает очень хорошо, гораздо лучше всех остальных. Отказаться от утренника очень тупо
Есть такое, но как правило, это дети, которые мало пропускают, быстро все схватывают, танцы, песни, стихи. На которых можно положиться! У меня в группе немного таких! И получается да, они практически везде! Ну вот так к сожалению выходит. Но мы пытаемся вовлекать детей которые не совсем инициативны и ТД, в таком случае, те которые "звёзды" грубо говоря, на подхвате !
Слушайте, вы как воспитатель, в таком случае объясните мне, в для кого эти утренники готовите? Почему не дать каждому ребенку побыть в главной роли? Ведь это часть воспитательного процесса или я не права?
Для родителей! Своего рода отчёт, чему научились дети, что могут и ТП. но у нас нет прям такого, что например какая то Маша постоянно в главной роли! (Потому как у нас нет никогда, таких утренников где нужен кто то в главной )Стихи к примеру: на 8 марта одна часть детей, на НГ другая и ТД( не реально всем дать стихи) песни все поют. Танцы тоже самое танцуют все! Просто вот есть дети которые чаще всего участвуют, в связи с тем что мало болеют, хорошо разговаривают и ТД.
Многое зависит ещё от воспитателя.
Моя такая была в саду и теперь в школе.Только в "любимчики "она попала, потому что хорошо говорила, учила все что надо и не надо, и мало болела.юа теперь в школе еще и руку поднимает, когда спрашивают :"кто хочет?"учавствовать в чем то.Все главные роли наши, но я для этого ничего не делала.А вот старшая была тихая и стеснительный, поэтому не так активно участвовала в общественной жизни сада.
Смотрите, у моей дочери нет проблем с речью, стихи учит быстро, рассказывает отлично, балдеет да, иногда бывает, но в этот раз ей дали роль мышки, у которой тоже много слов, значит дело не в этом
Старшему давали стихи, потому что он лучше многих говорил. Дочь плохо говорит и ей не дают стихов… по мне так это очевидно. Но вы можете подойти и попросить дать роль ребёнку, сказать, что она переживает. Воспитатели такие же люди
Ей дали роль мышки, у дочери прекраснейшая речь, никаких проблем, у мышки много слов, но это не главная роль, поэтому дочь расстроена.
Это не любимчики, а детки которые часто ходят, и конечно же у которых лучше получается
+++
Могу вам на это ответить так, у моего ребенка нет проблем с речью, она хорошо выговаривает все буквы, в то время, как девочка занимается с логопедом, то есть плохо выговаривает слова. И да, даже если бы это было так, то это детский сад, а не театральная студия!
Значит вы не так часто посещаете детский сад как та девочка, я всегда была в саду тоже первая, и везде и всюду, и я не скажу что мне попу ли*али ( любимчик по вашему )
Ну так дочери дали роль мышки, у которой не мало слов, значит дело не в посещении ?
Есть. Это моя дочь. Потому что она быстро запоминает стихи, учит танцы. Когда ей было 3 года так же было потому что она уже хорошо говорила, а большинство детей почти не говорили и не могли запомнить четверостишье.
Это не наш случай! У моей дочери хорошо поставленная речь, никаких проблем нет. Стихи она учит быстро, на утреннике к 8 марта стих рассказала лучше всех и это не мое мнение, а мнение некоторых родителей и второго воспитателя. Так что в нашем случае любимица выделена только потому, что воспитатель общается с ее матерью!
Такое тоже бывает. И никуда от этого не деться. Это жизнь. Тут частенько выбирают не за заслуги, а по дружбе, симпатии.
Вот это меня и расстраивает. Ребёнок чувствует себя "ущемленной" и это не мое мнение, а мнение дочери, потом утчо каждый день я слышу от нее слова, что эта девочка самая лучшая в группе, потому что воспитатель дает почву думать, что есть кто-то лучше, а кто-то хуже
Был такой момент у старшего. Его как то тоже все задвигали. Но, когда нужно было ребенка на открытый урок, то потащили его. Когда на выпускном нужно было, что бы ребенок сделал колесо, то тоже оказалось, что это для моего ребенка не проблема. Так что единственное что могу посоветовать — становиться лучше, умнее, быстрее и поднимать ребенку самомнение параллельно.
Вы думаете за ребенка. А если она хочет участвовать.
Так я это и выясню