Вопрос скорее для мам нетворческих детей - как вы к ним относитесь? Что делаете? Вот у нас сегодня домашка по литературе 3 класс: прочли сказку про простой карандаш, который любил сочинять сказки про принцев и принцесс. Задания - нарисуй простой карандаш сказочным персонажем, сочини сказку простого карандаша про принца с принцессой и сделай книжку с этой сказкой, то есть еще и с картинками. А у меня мальчик, обычный такой, который любит футбол и стрелялки, аниме по тв и терпеть не может рисовать, сочинять и иже с ним. Ну карандаш с забавной мордочкой он нарисовал. А вот на сказке про принца и принцессу завис. Ибо это ну вот вообще ни к нему, про майнкрафт и зомби еще куда ни шло, а про принцессу никак. Так еще и книжку надо сделать с картинкой. Сейчас сидим вместе, сказку нашли в инете, принцессу и принца нарисовала карандашом я он раскрашивает. Я бы и рада не помогать с уроками, но не делать нельзя, будет 2, для моего ответственного отличника - это конец света, хотя я не ругаю, говорю, забей.
Как по мне, такие задания должны быть по желанию, кто хочет - делает, получает дополнительную 5, а кому не дано - ну что их мучать?
Как по мне, такие задания должны быть по желанию, кто хочет - делает, получает дополнительную 5, а кому не дано - ну что их мучать?
Вот полностью согласна с вашим последним предложением. Поддерживаю. По сути получается что это делают родители.
Если б было обязательно, сидели и делали бы. Сама в детстве всю эту чушь терпеть не могла. Со мной делали либо вовсе за меня, например, поделки бабушка мастерила. Картинки можно вырезать из газет, журналов. Лист А4 сложили пополам или даже на 4 части, разрезали, дыроколом сделали дырки и скрепили верёвкой, лентой для цветов, шаров. Делать больше нечего как печатать ерунду за деньги где-то ..
Жила-была принцесса по имени Алиса, которая была влюблена в принца-карандаша. Они отправились вместе на поиски магического леса, где, по легенде, можно стать настоящими людьми. В пути им пришлось преодолеть множество испытаний, но благодаря своей любви и упорству они смогли достичь своей цели и стать настоящими людьми.
2. «Принцесса и принц-карандаш: Загадочный замок»
Принцесса Лилия и принц-карандаш отправились исследовать загадочный замок, который появлялся только раз в сто лет. В замке их ждали множество тайн и опасностей, но благодаря своему союзу и дружбе они смогли раскрыть все загадки и освободить замок от проклятия.
3. «Путешествие принцессы и принца-карандаша»
Принцесса София и принц-карандаш отправились в увлекательное путешествие по миру, чтобы найти лекарство от болезни короля. На своем пути они встретили множество друзей и врагов, но благодаря своей доброте и отваге они смогли найти лекарство и спасти королевство.
4. «Тайна принцессы и принца-карандаша»
Принцесса Анна и принц-карандаш решили разгадать тайны древнего храма, в котором, по легенде, хранился магический артефакт. В храме их ждали множество испытаний и загадок, но благодаря своей умности и сообразительности они смогли найти артефакт и использовать его для блага королевства.
5. «Принцесса, принц-карандаш и волшебная книга»
Принцесса Ева и принц-карандаш обнаружили волшебную книгу, которая могла исполнять любые желания. Они отправились на поиски приключений, исполняя желания людей на своем пути. Но однажды им пришлось столкнуться с темным магом, который хотел завладеть книгой. Благодаря своей смекалке и дружбе они смогли победить мага и вернуть книгу в безопасное место.
Да я сама и без нейросети сочинить могу, но это я. Вопрос не в том, как сделать, а в том, что обычно уроки — это щона ответственности ребёнка, а тат получается я больше половины делаю за него и не делать вроде не вариант
Можно было придумать сказку о Майнкрафт принцессе, которую надо было спасти от эндермена, раздобыв лазуритовую броню! 😅
У нас школа России, таких заданий совсем нет как у вас, мы допами с дочкой сами занимаемся по желанию
А нам задали в 1 классе проект "моя семья" кто будет сочинять и делать? Я конечно, врятли ребенок что то придумает и рассскажет
Такое мы тоже делали, дерево рисовали, фотки клеили🤪
Вот одно не понимаю, кому задания задают, логично же, что ребенок не сделает один. Задание родителям.
Как написано в программе: это совместный досуг с родителями, объединяющий семью. Ну это просто сочиняют люди очень далёкие от обычных детей, от обычных семей, где маме вообще не до этого досуга😵💫
Я когда в школе работала, к нам приезжала такая авторка учебника и с упоением рассказывала, как дети Московской лингвистической гимназии, где она проводила пробные задания, любят такие задания. А у нас сидели учителя из деревень и просто ржали в голос, ну не скажешь же ей прямо, чтоб поехала в село и пообщалась с рядовыми детьми
Совместное творчество это замечательно. Но отдых наших женщин после работы состоит в том чтобы убраться дома, приготовить кушать, и некоторым далеко не до творчества с детьми. Мой вообще многие вещи запоминает с трудом, ещё он немного заикается. Даже не представляю как мы это будем делать и как он будет рассказывать
Да мне можешь не объяснять, мне тоже это творчество поперёк горла, но куда жеваться?
а что там придумывать? 🤷♀️
Вон на днях у дочки было…
Маму зовут так-то, работает тем-то, там-то, любит то-то. Люблю с мамой делать то-то.
Папу зовут так-то, работает там-то тем-то, делает то-то. Люблю с папой что-то там делать.
Есть старший брат, зовут так-то, учится там-то, увлекается тем-то. Мы с братом делаем вот это…
Всё 🤷♀️ рисуночек семьи ещё зафигачить и всё, огонь.
Ребёнку только общую канву с вопросами подать и пусть творит.
Помощь в учёбе в форме "сделаю за него" только вредит успеваемости и ни капельки не помогает в итоге)
Вот меня бесит что мне чужие люди диктуют что и когда нужно делать, я имею ввиду досуг. Это мое личное право нужен ли досуг с ребенком именно такой и когда.
Гармония программа? А нужна именно рисовать?
Она самая, гармония. Ну там написано сделай книжку, можно наверно и распечатать, но цветного принтера у меня нет, а в фото центре стоит недешево
Там вообще все задания ***. На чёрно-белом принтере напечатайте пусть сын карандашом простым обвндет и в тетрадь вклейте вот и книга
Ой, хорошо, что у нас учитель "уже не молода" и задаёт нормальную домашку...
Вот наша вроде адекватная, но иногда бывают обострения: то проект по окружающей, то вот это
Ой, я все эти проекты в начальной школе не понимаю, потому что делают их всё равно родители. Ладно в старшей школе — ребёнок вполне может уже всё сам
Я бы сказала — вот и пиши, как принц из майнкрафта спас принцессу от зомби. Ну, а что — все условия задания выполнены. А дальше свободная воля автора.
И нет, такие задания хорошо, что не по желанию. Очень полезно заставлять мозг думать в ту сторону, в которую ему думать не очень хочется))
Ну вот в итоге у ребёнка сопли и слезы, а у меня головняк со сказками🤪
дык это не задание виновато, а отношение ребёнка к трудностям)
Не должно быть головняка на лайтовом задании.
Вспомнили какие-то прочитанные книги, вспомнили интересные сюжетные ходы. Подкинули идеи. Ребёнок написал. Дело минут на 20)
Нейросети вам в помощь))
Идеи накидают, а дальше развивайте)