Я в шоке — я в первом классе только училась держать ручку и рисовать какие то палочки, а сейчас для проверки готовности к школе сын проходит «Тесты» так называемые , вот я сама не знала как правильно написать варенье из крыжовника , всю жизнь его и называла только «вареньем из крыжовника», а оказывается оно «крыжовенное»
Вот примеры заданий для шестилеток:
1. Образовать новое слово:
сок из ананаса — ананасовый
сок из яблока -
сок из сливы -
сок из груш -
сок из апельсина —
сок из лимона —
2. варенье из смородины — смородиновое
варенье из крыжовника —
варенье из вишни —
варенье из клубники —
варенье из малины -
3. у зайца хвост — заячий
у волка хвост -
у лисы хвост —
у белки хвост -
4. Объясни разницу в значении слов:
ручка — ручище
ножка — ножище
голосок — голосище
кулачок — кулачище
Это пипец какой то, мы суффиксы проходили даже не в начальных классах, и правила поначалу учили, нам объясняли для чего они, какие оттенки добавляют, какие буквы на какие меняются, а тут он сам все должен знать уже
окуели