На пред пост писали несколько человек, расскажите пожалуйста порядок действий в таком случае. То есть, вы ходили в 1 класс, ребёнок не тянул программу и вы писали заявление и шли в сад, или это было через пмпк или как? Нам отказали, сказали да, ребёнок может до 8 лет посещать сад, но раз он уже школьник, вернуться нельзя, то есть сразу остаться было можно, а обратно уже нет. Чтобы пойти ругаться, надо свои слова чем-то подкрепить, хоть каким-то знаниями. В законе ничего об этом не говорится, только про 8 лет, а именно о переводах из школьника в дошкольники нет. Мы-то и дома нормально занимаемся, но так достало это отношение везде, все молчат просто обо всем, ничего не знаешь, на что имеешь право, на что нет, и если это право есть, то почему мы должны его быть лишены.
Частая школа только спец тогда, в обычных частных нагрузка гораздо больше чем в обычной школе !!!
Кто вам такое сказал, что нельзя? В саду или школе?
У мамы в саду несколько таких детей было, но те дети ушли в 6 лет в школу, а потом не знали куда пристроить их, тк группы уже укомплектованы были, а школу не тянули, тк рано было.
По законам ни она, ни я не знаем, но такое точно возможно. Забираете документы из школы и подаете заявление в сад, лучше ещё сначала прийти к заведующей и поговорить на эту тему. Либо забираете документы и сидите просто дома с логопедами и прочими.
Либо идёте договариваться со школой, требуете, что они составляют вам индивидуальную программу(в речевых классах вообще 1 год идёт изучение 1-2 четверти первого класса, а 2 год изучают программу 3-4 четверти первого класса), в принципе она и так должна была быть составлена, раз ребёнок овз, но как всегда многим лень возиться
Ну если никак не выйдет, то штудируйте учебники сами и на второй год оставайтесь
в частный возьмут
хороший частный сад с 0 классом… если вам на 1 сентября 2025 не будет 8, то можно спокойно продлить детство и во второй раз в первый класс)
Я вот только понять не могу, а ДО 1 класса было непонятно что не потянет? Я просто из тех, у кого ребенок почти в 8 пошел, но я то сразу знала что не вариант раньше, никак вообще… Если пободаться не получится, то как вариант 2 раза 1 класс и + параллельно занятия со спецами
Ну не знаю… Какие надежды с нарушение фонематического слуха и алалией? Я знаю о чем речь, та же картина… Нежели нейропсихолог не остановил? Наши дети не готовы вообще совсем в 7 лет, они и в 8 не совсем готовы и трудно… В 7 это невозможно… Куда смотрели спецы то?
Мой компенсированный начал читать к декабрю 1 класса… В 7 он даже по слогам не мог… И не смог бы
Это ПМПК все подписало? А до этого был нейропсихолог, который вел ребёнка? Он то должен был сказать что не вариант… Я б в мин обр сгоняла, сказал буду учить сама, отдайте доки, пойдём в 1 класс в 2025 э, имею право
По делу наверно маловероятно вернуться в сад. Тут надо было заранее расситпть силы… а с чем он не справляется… думаете через год ему будет легче ?
А почему бы не выбить индивидуальное обучение? Мы не тянули, нам приставили педагога и свой план обучения, он ходил по своему расписанию и тет-а-тет половину в втрого класса, к 3 классу вытянули и с 1 сентября он просто вернулся в свой класс
Понятно! Пусть все получится лучшим образом для вас и сына
Сейчас ради интереса поискала в гугле. Ни у кого ещё не получилось. Юристы пишут, что такое не предусмотрено. Или индивидуальное обучение или коррекционной класс. Теоретически можно через суд обжаловать. Но на практике у вас уже это неактуально будет к моменту рассмотрения дела.
Абсолютно правы. Если ребенка выпустили в школу то посчитали что он готов. Если программу не тянет то оспаривать решение может пмпк, которые назначат: семейное, аоп, коррекционное обучение
Как-то так. Может частная школа плюс репетиторы.
Кстати, с фонематикой моему очень помогла сенсорная интеграция, сколько спецы ни бились — ничего не получалось, а там пошло дело (бак, томатис и иже с ними в нашем случае под запретом). Повезло попасть к хорошему логопеду, та отказалась брать его на занятия, аргументируя тем, что я могу просто переводить ей деньги и не ходить на занятия — эффект будет одинаков, в его случае только через сенсорику действовать
Здравствуйте. Можете пожалуйста подробнее написать про сенсорную интеграцию?
Грубо говоря его обучают через движение, большинство действий происходит в доме совы, часть занятий проходит в наушниках форбрайн.
Спасибо) Пошла гуглить)))
В Самаре ещё есть реацентр, ещё никого не встречала, кто вернулся бы оттуда без результата, но что-то никак мы туда не доберемся
Послушаю.
На практике такие вещи решаются с комиссией, но именно в рамках школьного образования — например, перевод на домашнее обучение
А что там такого не тянете уже в первый месяц? До школы читать, писать пробовали
По делу на консультацию к юристу.
Это сложно, ответов по делу мало. Редкая ситуация. Не хотела вас чем-то задеть, не подумайте. Но про юриста серьёзно, иногда лучше 1-2к отдать чем отказы получать.