К пред.посту. Кроме того что дочь плохо говорит, она ещё не любит сидеть на месте, ей тяжело сконцентрироваться на одном деле более 10 минут(СДВГ ей исключили). Она любит быструю смену деятельности, но сейчас она в подготовительной группе, там сидеть и заниматься одним делом надо подольше. Мы работаем над этой проблемой и дома и в саду и с психопедагогом. Вопрос вот в чем. Может есть БАДЫ/комплекс витаминов для улучшения концентрации, работы мозга, памяти и т.д. Девочки, я конечно понимаю что многие не верят, но кто его знает, может это будет каплей в море, но всё же каплей. Желательно с айхерба, к нам в страну есть доставка.
16 июня 2014 11:23
Че то я уже отчаиваться начинаю.Были у невропата, ставит пограничную ЗРР. Речь состоит из «на!»-нет. Окой-открой! Пить. Мама папа понятно. Опо-упала. А пой-на пол. Ака-пока. Ие -привет. Что это? Как это (с удивлением). И все.остальное ляськи масяськи … Читать далее
2 марта 2015 11:08
Развитие речи у детей с задержкой речевого и психоречевого развития
По роду деятельности мне приходится встречаться с 2 противоположностями в родительском отношении к ребёнку. Первые – сверхобеспокоенные родители, которые, когда ребёнок в 2 года не … Читать далее
15 апреля 2019 14:10
+3
Об аутизме и связанных с ним мифах – Ольга Азова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии МПСУ, директор детского неврологического и реабилитационного центра «Логомед прогноз».
1. ОТСУТСТВИЕ РЕЧИ – не всегда аутизм!
– Одни родители жалуются, … Читать далее
Простой в аптеке?
Можешь скинуть именно какой лецитин? А то я уже столько покупала, что даже не знаю
Спасибо большое
А сколько дочери лет?
6.5
У нас такой же возраст и такая же проблема. М понедельника тоже начнётся подготовка. Я вся на иголках
У дочки алалия, в том году перешли в лого группу и это прям наше спасение оказалось, в обычной группе на таких детей внимание не обращают, поэтому я советую найти логопедический садик и туда перевести ребёнка.
. Нет у нас логосада и даже группы. Отдала бы с первого дня.
Мне это поведение напомнило мальчика в нашей школе, учился с нами, у него правда был диагноз гиперактивность, но говорил он кстати тоже плоховато. И таким он был до окончания школы. Потом его родители пристроили учится в МЧС, видимо чтобы направить его энергию в мирное русло. Недавно встречала его нормальный мужчина. Но они что-то принимали.
У нас с спортом тоже не очень. В городе спортивных секций нет или берут уже школьников. Единственное где она может сидеть пол часа-час, это если поёт или если оркестр играет. Но это тоже позже.
А музыкальные школы есть? На вокал попробовать. Там и речь будет тренироваться.
Есть. Но тоже школьники
Для концентрации, я бы попробовала витамины группы Б, мне кажется они и успокаивают, по крайней мере сын стал более внимательным, может это возраст, а может и таблетки, а сенсорно ребенок нормально? Не водили на сенсорную интеграцию? Мой просто в дисбалансе телом был, от этого прыгал и не сидел на месте совсем, и сейчас как бы тоже плохо, но лучше после занятий чуть стало
А что принимали?
Нейромультивит сейчас пьем, это группа Б
Спасибо