Вопрос навеян разговором одним.
Человек (назовем его А) говорит, что не вырос ду раком и так же (называет члена семьи) не вырос дураком тоже. Даже умеет готовить борщ в 18 лет. И полы мыть.
А я (камень в мой огород) с дочерью общаюсь как со взрослой и иногда через чур жестко. (Не разрешила в 12 ночи сидеть болтать). И вообще она читает и пишет, причем пишет слова прописными буквами.
А человек этот в школе только писать палочки учился(это опять камень в мой огород, укор мне)
Можно и не заниматься нигде (кружки и секции, домашние занятия) и вырасти не д ура ком приспособленным к жизни.
А у меня ожидания от воспитания — вырастить человека с возможностью выбора, с ответственным подходом, с пониманием своих интересов. То есть для этого надо приложить усилия, а не поощрять лежание с гаджетом с детства.
Вот такой разговор на ночь глядя)
Буду рада послушать ваши размышления на этот счет, ваши ожидания от воспитания. Что вы хотите от воспитания, какой вам важен итог, какой смысл ваших усилий (если они прикладываются)
5 июля 2010 11:06
Японская мама приходит в парикмахерскую с маленьким сынишкой. Сначала карапуз терпеливо ждет, пока она закончит все процедуры, а потом, не выдержав скучного ожидания, начинает открывать баночки с кремами и рисовать на зеркале замысловатые узоры. Все … Читать далее
26 апреля 2013 00:29
ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В ЯПОНИИ
Японское воспитание
Японская мама приходит в парикмахерскую с маленьким сынишкой. Сначала карапуз терпеливо ждет, пока она закончит все процедуры, а потом, не выдержав скучного ожидания, начинает открывать баночки … Читать далее
26 мая 2014 10:55
В современном обществе происходит много спекуляций вокруг темы сиротства. С одной стороны, масштаб проблемы велик, так как страдают сотни тысяч детей. С другой стороны, многие общественные институты готовы предоставлять помощь детям, оставшимся без попечения … Читать далее
Сыну 14 лет, сейчас он готов в гаджете сидеть до 12 ночи, хоть у него и загруженность до 21-22 часа. Это его выбор. Я сейчас просто рассказываю о последствиях его выбора, не наседаю. И от воспитания я жду удовольствия.
Не готова всю себя детям отдавать, а то как в той притче :
— Мужчина, для чего ты так тяжело работаешь?
— Чтобы моим детям лучше жилось, так делал и мой отец тоже, тяжело работал. чтобы нам жилось хорошо.
Пусть мои дети берут с меня пример — всё делай в кайф. Не разрывайся на миллион кусков. пытаясь воспитать чего-то там высокое, учу их, что от всего надо получать кайф. И мне плевать, кто что думает об этом
Да мне в кайф этим заниматься, но не могу понять вот эти вот осуждения и какие то негативные рассуждения. На днях тоже наткнулась на одно высказывание от относительно знакомой соседки. Увидела меня с двумя и начала разговаривать со мной на эту тему. И сказала фразу на счет того, что зачем вообще детей рожать столько, им давать же надо все, деньги, внимание и тд. У нее самой детей нет, возраст -пятый десяток пошел
👂
Лежания с гаджетами нет ни у одной, дома такое не принято, равно как и телевизор смотреть. Обе в спорте — это их выбор и их решение (в душе я его не поддерживаю, но молчу)
Хотелось бы вырастить честных и трудолюбивых людей. С пониманием себя, своего пути в жизни. Даю ребёнку пробовать разные занятия без настойчивости со своей стороны (не понравилось – не будем ходить). При этом всячески поощряю то, что ему нравится. Стараюсь нелюбимые дела подать так, чтобы они стали хотя бы терпимыми. Очень хвалю за помощь и надеюсь, что желание помогать закрепится в жизни моих детей.
Вы очень терпелива)) я зачастую ругаюсь, требую. Что если выбор пал на что-то и желание есть — то относись серьезно к занятию. А если нет — то прекращаем заниматься
У моих возраст еще не тот, чтобы требовать серьёзности, "надо" и тд.) У старшего такой характер, что чуть надавишь – пойдёт протест. Лавирую в море возможной мотивации и ищу таких педагогов, тренеров, которые умеют в эту самую мотивацию вредных трёхлеток. В итоге пока имеем: музыку (по факту логоритмика, немного нейро упражнений, изучение азов музыкальной грамоты типа нот, чтения с листа и подобного), бассейн (с мотивацией на тренировке еще не очень, но недавно только адаптация к новому тренеру закончилась). В саду ходил до лета на рисование, очень нравилось. Пробовали танцы и занятия на беговелах, сыну не понравились.
А у нас с рисованием не сложилось, я выбрала педагога не удачно ( а мне так хотелось что бы дочь рисовать стремилась, я сама люблю рисовать.
В общем теперь дома сами рисуем, фломастерами😄
Может позже попадется более удачный педагог, ну или интерес у дочери появится, попросит
Онлайн не пробовали? Есть какие-то онлайн "школы" рисования, где пошагово рисуют
Смотрим видеоуроки иногда, есть простенькие где папа рисует. Ей периодически заходит
Я хочу, чтобы дочка выросла доброй, умела делать выбор, не боялась совершать ошибок. Даю полное право выбора почти во всем, но стараюсь сразу формулировать выбор так, чтобы было и мне немного удобно😁
В секции ходить не заставляю, гаджетов не лишаю. Вообще не наказываю. Нрав у нее очень бойкий, взрывной. Но я знаю, что я для нее авторитет.
Еще хочу ей привить любовь и важность семьи. Стараюсь.
Что бы ребёнок смог найти себя. Смог выбрать интересующую профессию (не то что поступил куда потянул или где есть льготы) и был уверен в себе. По возможности разносторонне развит, т.к.это придаёт уверенности.
Про себя скажу что в детстве мной так не занимались, как я со своим ребёнком. Не ходила ходить на танцы и не надо, бросила художку ну и ладно и т.д. В итоге ничего не умею из доп.образования и очень жалею что мне разрешили всё бросать. Своему ребёнку не разрешу бросать.
У меня хорошое образование, профессия, работа. Но капни в сторону и я 0. Больше ничего не знаю и не умею.
Вот и я хочу так, что бы был выбор у ребёнка — надо дать знание о выборе, надо дать возможность попробовать, поискать себя, объяснить испытываемое ребенком при познании разного. Как же иначе дать? Как иначе помочь?
Моему ребёнку если дать выбор то это будет гуляние во дворе весь день и ничего больше.
Поэтому у нас есть обязательная часть, а в свободное от неё время можно пробовать.
Но и гуляем по возможности много. Не только то что надо, но и что хочется стараемся исполнять.
Сволочью что бы вообще не был, или же только к родне относился бы несволочно?
Как пример — с родными на равных, а с чужими потребительски можно относиться
А подходы могут быть разные, ведь дети тоже разные.
То есть усилия прилагать надо? Или гаджет-диван?
Отдых тоже можно выбирать, этот выбор ложится на плечи родителей в том числе- кто-то отдыхает пассивно наблюдая мульт, кто-то в театр идет, кто-то на природу едет, кто-то идет на мастер класс
Ну человек на самом деле не дурак, сокрушался не один раз, что очень жалеет, что в детстве им не занимались 😁
Кто-то вырастает на силе собственного интеллекта, да. Но потенциал был больше и его не раскрыли. Жалко.
Вот да, у этого собеседника потенциал как раз есть. Не могу понять почему осуждать мое воспитания случилось ему. Не стабильное какое то отношение, иногда подумываю что зависть. А иногда, что страх какой может, непривычно, что ребенком занимаются, а не сам по себе он взращивается
Я ничего от детей не ожидаю. Стараюсь дать хороший пример. Хотелось бы, чтобы выросли порядочными людьми. Все остальное — слишком многофакторно, многое, что от нас не зависит.
Какой пример вы даете? Каким образом точнее
Стараюсь поступать правильно, вести образ жизни правильный. Стараюсь справляться с эмоциями, работать над собой. Получается плохо, но для меня дети — повод поработать над собой. Хочется многому их научить, а научатся ли… время покажет
А что если ожидания ваши не будут соответствовать реальности? Даже если вы с кровью из носа вырастите не того человека как вам надо? Что делать будете?
Я из без крови из носа ращу, прилагая усилия, которые имеют смысл для меня. По умолчанию любимого ребёнка ращу. Не понятен вопрос что делать буду
Да мы проращивать, вот сейчас позднопосаженная Мальва зреет. Растут хиленькие листочки, а хиленькие потому что без солнца, в тени были. А тут мы почитали, чтотрасьегиям нужно солнце, посмотрели, что у посаженного весной льна уже коробочки семян готовы, почитали чего с этими семенами делают, чего со стеблем. Пол живую и не живую природу заодно. Следом про космос вспомнили и солнечный свет. Приплели сюда радугу, вот на днях была — вспомнили. Потом написали слово лен.
Вот длину только не замеряем
Имя прижилось? 😄 знаете как у нас с именами, сегодня одно, завтра другое. Не пойму почему хочется ей примерять разные названия всему. Еще иногда выдумывает типа свой язык, набор звуков похожие на китайский язык скажет, вот, имя 😁😁
Вот самое противное в этом во всем, это как раз таки ожидание ваше. Знаете поговорку? Ваши ожидания-ваши проблемы. На ребенка уже ложите груз ожиданий.
Да не знаю я таких поговорок, вообще другой вопрос задала. За ваше мнение спасибо)
Для меня главное самостоятельность, и умение добиваться своих целей.дочка к слову, тоже многое умеет, детям даю право выбора
Надо же еще и уметь ставить правильные цели, этому дочка сама научена или вы учили? Если вы учили то как, на каких примерах/ делах
Учила.вообще говорю, что нужно всегда в первую очередь рассчитывать на себя