Синдром дефицита внимания и гиперактивности.
Девочки, неожиданно специалист проверил ребенка и гиперактивность у него стопроцентная без сомнений. Дефицита внимания нет.
Вопрос к тем кто сталкивался с гиперактивностью, что вы делали? Какое то лечение, наблюдение, какие рекомендации? Какой прогноз?
Я если честно не ожидала, да он активный, очень непоседливый, разговорчивый, все бегом. Но я не ожидала, даже не задумывалась. И интересно как это жить когда ребёнок станет спокойнее? Как не офигеть от неожиданной умиротворённости и покоя??
синдром дефицита внимания с гиперактивностью
6 июля 2012 18:20
В России синдром дефицита внимания стал диагностироваться не более десяти лет назад, вслед за появившимися работами европейских и американских исследователей. Первоначально его рассматривали в сочетании с гиперактивным поведением ребенка, описывая характерное … Читать далее
12 января 2017 16:43
Симптомы Гиперактивности у ребенка, коррекция, рекомендации для взрослых
Очень часто бывает так, что родители жалуются на то, что их ребенок неусидчив, не слушается, ни секунды не сидит на месте, ему очень трудно хоть сколько-то посидеть спокойно … Читать далее
Это все есть ?
Из рекомендаций… можно уйти на минут пять закрыться в ванной, подышать, попить водички!)))) Отпускает!))))
Я туда несколько раз в день прячусь!?
В волшебные таблетки я не верю, поэтому живём без них.
Стараюсь максимально занимать детей полезными делами, иначе начинается ад!?
Я не могу сказать что он какой то мега-неадекват, но даже обычные вещи надо говорить по 200-300 раз. То же "не качайся на стуле" я скашала тысячи раз, он с этого стула падал, разбивал голову, обдирал спину много раз, но продолжает делать то от чего сам же пострадает.
Или "не надо бить сестру", он настолько импульсивный… он четко это знает, от зубов как стихи отскакивает, может всем рассказать. Но при этом что-то не так и он моментально бьёт ее, потом сам плачет что не прав был.
Вечером пора спать, а у него начинается… разве что по потолку не бегает, остановить никак не реально, ну разве что накричать??♀️
Так и я не скажу, что дети совсем неадекваты!)))
Неадекваты они если их вдвоём оставить!? Тогда да, крыша дома начинает взлетать!???
Ну а про 200-300 раз да, есть такое. Причём с младшим мне гораздо проще договориться, у него гораздо лучше с пониманием и запоминанием, а вот у старшего именно в одно ухо влетело, в другое вылетело. Приходится не просто повторять миллион раз, а стоять рядом пока не сделает. Если сказать и уйти или отвернуться, то в 90% тут же забудет. Но сама память отличная, запоминает море информации, причём дословно, словно текст сфотографировал))))
У старшего вообще нет проблем со сном, до сих пор может иногда и на тихий час лечь спать, так устаёт сильно.
А у младшего от перевозбуждения что днём, что ночью проблема со сном. Как веретено крутиться может часами.
Вообще я спокойно к этому отношусь. Не было у меня других детей и другого поведения я не видела, сравнить не с чем. Поэтому как-то приспособились. Свои плюсы тоже в этом можно найти. Вот на плюсы и делаем упор!))))
Ну а проблемы у кого угодно могут быть. Вон, постоянно про кризисы пишут.
Зато у нас кризисов нет и никогда не было!??
Вот интересно, были бы дети глупые, чтобы скачать типа да он тупой, тут ничего не поможет.
Так нет же, умные! Но вот такой примитив просто не могут осилить. Мне не понятно как это возможно
Не просто умные, а сообразительные и смекалистые! Иногда дёргаюсь от их смекалки и изобретательности!?
Хотя младшему постоянно зпр ставили. Сейчас наконец сняли, но думаю другой врач с лёгкой руки снова влепит. Причина проста — отсутствие речи!))))
У нас ещё круче!)))) У старшего есть обязанность с утра чай всем наливать. И вот каждое утро, он забывает это сделать!? Ну сейчас иногда сам вспоминает. Но то пакетики чая забудет положить, то сахар, то чайник на плиту забудет поставить!?
И вот такая ж*па постоянно во всех мелочах, которые казалось бы должны уже быть на автомате.
С одеждой то же самое. С утра проблема одеть штаны. Он их начинает искать каждый раз!)))) Может вообще проснуться, не одеться, кровать не заправить и сесть читать книгу. А время-то идёт… ему напоминаю, что бы быстрее одевался и наливал чай. Так он может в трусах пойти на кухню, взять чайник, налить воды, поставить чайник на плиту, забыть включить газ, снова сесть без штанов читать книгу. Снова напоминаю, начинается паника, опять штаны найти не может)))) Наконец штаны найдёт, оденет, снова сидит. Напоминаешь про чай, бежит на кухню, сахар с пакетиками положит, снова сидит. К этому моменту уже младший появляется на кухне, начинается веселье? Напоминаю про чай. Сын наконец замечает, что огня нет!)))) Идёт включать газ. Снова визг стоит. Заглядываю в комнату сына, там до сих пор кровать не заправлена. Говорю, что её давно заправить надо было. На что он отвечает, что чай наливал!? Это по времени примерно минут 40 всё происходит каждый Божий день!???
И да, я уже орать начинаю!? Особенно когда визг стоит. У меня в такие моменты у самой мозг отключаться начинает. Причём визжат оба и каждый друг друга цепляет!)))
И вот так во всём!))))
Зато лучший ученик, дипломов дома пачка лежит. Когда словесный понос прекращается, то очень интересные вещи сын рассказывает.
Тоже не понятно мне, как так в одном ребёнке всё совмещается. Кругозор огромнейший, а элементарные вещи на уровне 3-5 лет не может сделать..
Я очень надеюсь что с речью у вас лучше станет.
Вспомнила что мои папа и бабушка рассказывали про какого-то родственника что до 7 лет не разговаривал, пошел в какую-то особую школу… а потом кааааак заговорил и больше не минуты не молчал, говорят как кнопочку щелкнули… и поперли пацана со специальной школы, практически сразу в обычную перевели
Мамочки! Ужас какой! Я не представляю как такое может быть ?? и как вообще так можно выдержать эмоционально сохранив себя и ребенка ?
Сегодня с нашим психологом говорила, говорю хочу успокоительные сильные, которые можно беременным.
Я просто не могу принять и смириться что такое возможно и это будет годами продолжаться, а возможно и десятилетиями. Просто не укладывается в голове как умственно сохранный ребенок может вот такое выдавать, что это реально возможно и так можно жить всей семье.
А с другой стороны про великих учёных, мыслителей, первооткрывателей рассказывают что в детстве они были не как все, многим говорили что из них ничего не получится
У старшего тоже речи не было до 2,2. А потом резко одним днём начал сразу предложениями говорить. Речь чистая, правильная, все книжки от корки до корки рассказал. Сейчас уже понимаю, что у него эхолалия была, впрочем и осталась до сих пор. (Оттуда же полагаю тоже эта потрясающая память).
А с младшим я лет до 3х ещё надеялась на такой вариант… но, сейчас я реально понимаю, что речи ещё очень долго не будет. Но это не мешает младшему быть обычным ребёнком!))) С той лишь разницей, что общаемся жестами и частично на дактиле. Сейчас писать учится вполне успешно. Память кстати тоже отличная!?? Он ещё дотошный парень, перфекционист, на детали очень сильно внимание обращает))))
Проблема больше с врачами, точнее с постановкой диагноза.
У меня тетя родная и не разговаривает и не слышит, есть подозрение что у нее какое то лёгкое ДЦП ещё. Но она полностью грамотная, эмоции считывает по лицу, по губам понимает что человек говорит, очень чутко все улавливает, может поддержать разговор но не на специальном языке глухонемых, а у нас свои жесты, мы как то привыкли понимать
СДВГ разное бывает. У младшего сына в отличие от старшего такого вылетания из одного уха в другое нет. Он довольно хорошо запоминает те вещи, которые ежедневно делает. К примеру поели и он сам вскакивает бежит тарелку в раковину относить, моет её тут же. Старшего вчера вечером посуду мытую попросила разобрать, так утром она так и стояла около раковины, как я поставила. Опять сын забыл, хотя дважды напоминала.
У младшего есть понятие руки помыть перед едой и после еды. Без напоминания это делает, старшему нужно несколько раз напомнить.
С младшим легче в том, что он знает, что когда одно дело сменяется с другим, то нужно сначала убрать одно, а потом делать другое. К примеру быстро игрушки по местам раскидать, а потом идти кушать. Редко сам так делает, но хватает 1-2 раза сказать.
Та же последовательность наливания чая,(кроме кипятка, к плите младшего не подпускаю), сын ещё до 2х лет освоил. Когда я готовлю, он прекрасно знает какие кастрюли, ложки, миски, миксер, продукты в холодильнике. Иногда может сам достать без просьбы то, что нужно, если я сказала что будем готовить что-то конкретное.
За-то младший разгоняется/растормаживается с пол оборота и потом его не остановить. У старшего так же, но младший шустрый, он носиться начинает. Добиться внимания в такие моменты очень сложно. Со сном жутчайшие проблемы.
С концентрацией внимания тоже большие проблемы, но со старшим сыном это проходили, поэтому с младшим занимаюсь так же, уже по протореной дорожке)))
Про великих учёных и мыслителей тоже периодически вспоминаем!)))) Мол тоже такие же гении растут!?
То что ты пишешь конечно потяжелее, чем то что у нас. Думаю может быть тогда у нас этого диагноза и нет, сын довольно самостоятелен. Может прийти сам посуду помыть, салат приготовить, на стол накрыть, чай/бутерброды приготовить.
Но некоторые вещи конечно очень сложно с ним
Мы с младшим тоже свой язык жестов сначала придумали, на нём и общались. Сейчас уже из РЖЯ слова какие-то знает, правильный счёт на ЖЯ освоил, имена собственные показывает первую букву слова на дактиле.
Тёте сколько лет?
Вообще меня удивляет, что хватает "домашних" жестов для общения. Мне с сыном их катастрофически не хватает, поэтому сама ЖЯ пошла учиться, что бы сына учить. Да, на бытовом уровне давно его понимаю, но этого очень мало.
Тетя это старшая сестра моего отца, ей 60 в этом году исполнилось. В то время никто этим особо не занимался, ее пробовали в спец школу отдать, но приехали к ней, а она побитая, бабушка ее забрала и больше отпустила в школу, сами дома обучали по школьной программе
СДВГ разное бывает. В зависимости от того что повреждено, нарушено, те функции и страдают. Поэтому один СДВГшник, может сам пойти что-то сделать, а другой нет.
Старшего я тоже могу попросить помочь и он поможет. Но с условием, что будет рядом со мной. Иначе он просто забывает))) Концентрация внимания теряется достаточно отвлечься на пролетающую мимо муху)))
Жесть какая…
Тяжело ей наверное живётся…
Сына своего вспоминаю, в том возрасте, когда у него при сохранном слухе не было понимания речи. Т.е. ему говоришь что-то, а он на тебя как на китайца смотрит…
А так всю жизнь глухому без жестов прожить очень тяжело…
Мы кстати тоже начинали с того, что запоминали артикуляцию. Сын и начал слова понимать сначала считывая их с губ.
Сейчас уже и со спины есть понимание речи, но именно жестов очень не хватает тех, которые сейчас есть.
Извини… Вопрос не по теме, ты ходила на узи? Пол уже определили?
Сегодня ходила, предлагали сказать пол, я отказалась, не хочу платить за пол
А ты по направлению ходила?
Нет, платно сама
Ну я в Семью ходила к Орловой, там пол бесплатно говорят?
Кстати в прошлую беременность она не ошиблась
А можешь рассказать как ты это поняла??? И к какому врачу надо идти?
Подозреваю что у меня Ярослав такой..
К неврологу. Ну просто он очень активный, ему 200-300 раз говоришь, предупреждаешь что нельзя, остановись. Все равно летит пока голову не разобьёт, спину не обдерет и т д. Через время опять это же делает, напоминаю, предупреждаю, все равно делает и опять по кругу.
Или разойдется так, что его вообще нельзя остановить, успокоить, буквально просто бегает по потолку.
При этом же офигенно умный, очень много всего знает: считает, пишет, читает, сам рифмы сочиняет. Но вот с активностью беда
Оо, сейчас ты описала моего Ярика… Он все может что касается уроков, но вот уже через 5 минут ему становится скучно… учитель каждый день жалуется… разговоры/уговоры не помогают… уже и бровь и голову разбил себе..
Спасибо))
У невролога летом были-ничего нам толкового не сказали… сейчас опять пойдем
Смиритесь это на всю жизнь, нам ничего не помогает, психиатр незнает уж что выписывать, но весело будет когда ребенок в школу пойдет, общаюсь с мамочками у кого детки школьники гипер и прихожу в ужас, почти многие потом на домашку переходят или в коррекционную школу
О да, в школе полный писец… у меня сыну 7 лет и первый класс, так вот уже учиться не хочет, учителя не слушает… скучно ему становится уже через 5 минут… но диагноза нет, вот пойду с ним к неврологу
У моего ребенка кроме гиперы еще и отставание в развитие и поэтому я уже смирилось со школой, пойдет или не пойдет уже пофиг, работать в будущем все равно не будет, и образование ей как то и не к чему
Да сложновато со школой. Нам очень помог логопедический садик, у младшего хуже с речевым развитием но легче с гиперактивностью оформляю тоже в логопедический садик его, со старшим секция рукопашного боя помогла с уменьшением гиперактивности (пойдёт любая активная секция) но у нас все с 5ти лет младшего пока не берут никуда поэтому пока по максимуму детские площадки или игровые комнаты
Я конечно не знаю, что там у Вас за диагноз. Но на мой взгляд 3,5 года слишком маленький возраст, что бы ставить крест на будущем ребёнка.
Даже даунов, если с ними заниматься, можно выпустить в самостоятельную жизнь и обучить профессии.
Как мы раньше все выросли без этих диагнозов))
Плюс учителей больше идейных было, генетика под запретом, все равны в возможностях.
Плюс социум больше влезал в жизнь индивида.
Сейчас капитализм таких оплошностей не допускает, будет мешать ребенок, будут выживать из школ, кому нужны проблемы.
Но зато есть варианты домашнего обучения, ИОМы, ОВЗ и отдельная программа.
И про «мы же выросли», здесь есть ошибка выжившего, мы да, а кто-то нет. Выжили наиболее приспособленные.
Да, двоюродный у меня с таким диагнозом вырос, 24 года, состояние как и в 6 было. Он не может работать или найти работу, просто потому что не может даже сосредоточиться, остановиться и подумать, там такая активность и неспособность хоть чего то добиться что это просто потеря всей жизни
Стоит диагноз ничего не делаю
Нам невролог прописал тенотен и магний пить вместе )
Пьете? Давно? Результат есть?