О "краниках" и "писях"

Несколько месяцев назад у Марии из Хайфы вышел интересный пост, незаслуженно не попавший в «горячее». В том посте говорилось о необходимости учить ребенка правильным названиям половых органов. Многие комментаторы сочли предмет обсуждения забавным и отшутились, за исключением нескольких человек. Честно говоря, мне немного не по себе от того, как плохо современные взрослые женщины ориентируются в вопросах интимного характера. Но ещё хуже, что сексуальная безграмотность проецируется на их детей. Я иногда участвую в безобразных дискуссиях, если вижу очередное «как пахнет пися?» в новостной ленте. Это действительно безобразно, и сейчас объясню, почему. 

Как только речь заходит о том, чтобы рассказать малышу о правильных названиях половых органов, у родителей возникает протест с массой аргументов: слова «пенис», «вульва», «вагина» дурацкие, зачем детям вообще знать об этом, и «вдруг они начнут их в детском саду говорить», и даже «это у тебя вульва, а у детей — пися!». Совершенно непонятно, чем «пися» и «писюн» лучше слов, над которыми можно дружно похихикать. Но детям очень важно уметь пользоваться правильными названиями гениталий, прежде всего, ради собственной безопасности. Это дает детям нужные термины для предупреждения насилия, причём не только для рассказа о том, что уже случилось, но и для прекращения ситуаций, когда происходит нечто некомфортное. Здесь будет уместно привести в пример историю секс-педагога из Торонто Либы Спринг, которую она рассказывает на своих лекциях. Одна из её пациенток подверглась сексуальному насилию в детстве. Тогда единственным словом, которое она знала для обозначения вульвы, было «печенька». Когда девочка пыталась рассказать взрослым о том, что кое-кто хочет её печеньку, они неизменно отвечали: «Нужно делиться». Насилие против ребенка продолжалось. Ребёнок просто не мог внятно донести свои переживания. Поэтому если родители обучают ребёнка правилам безопасности, рассказывают об интимных местах, которые никто не имеет права смотреть или трогать, дают гениталиям чёткие и понятные названия, показывают, где они находятся (точно так же, как показывают и называют остальные части тела: глаза, уши, руки, ноги), девочки и мальчики получают не только инструменты для предупреждения насилия, но и право говорить на эту тему с мамой-папой и просить их о помощи.Исследование 1995 года показало, что некоторые сексуальные преступники избегают детей, знающих правильные названия своих половых органов: это говорит о том, что эти девочки и мальчики также получили образование в отношении сексуальности и безопасности. А значит, ими сложнее манипулировать.

Второй момент — понимание собственной физиологии. Вот вы представляете, как можно рассказать малышу о последовательности гигиенических процедур без названия половых органов и их составляющих? Я – нет. И это одна из причин, почему большинство современных взрослых сами плохо знакомы с правилами интимной гигиены. Поэтому они не могут научить таким простым вещам своих детей, поэтому периодически в ленте мы видим вопросы вроде «Как пахнет пися?». Ведь им тоже никто не говорил, что «пенис нужно мыть, уделяя особое внимание крайней плоти, а яички и промежность ополаскивать в последнюю очередь» или «вульву нужно мыть по направлению от лобка к промежности, тщательно убирая смегму между внешними и внутренними половыми губами». И совершенно точно мало кто знает правила ухода за анусом после акта дефекации. Многие посмеются и скажут, что эти слова «неудобные», и дети не должны их использовать. Однако названия гениталий так же естественны, как и названия других частей тела. Когда мы используем эвфемизмы, мы прививаем ребенку, прежде всего, неправильное отношение к своему телу. Примечательно, что при назывании частей тела многие родители девочек переходят от пупка сразу к коленям, вся область между ними остаётся безымянной. Ну а что? Нас так воспитывали...

Не нужно быть врачом-гинекологом, чтобы понимать, что от доступного объяснения при сборе анамнеза во многом зависит постановка диагноза и дальнейшее лечение. Самим-то не стыдно приходить в кабинет с жалобой на «жжение в пи-пи»? Если в нашем теле есть «слепые зоны», о которых не принято говорить, или которые считаются постыдными, — это повод игнорировать также заболевания и проблемы данной области. Поэтому школьницы так стесняются идти на приём к гинекологу, а взрослые мужчины стучат в кабинет андролога лишь когда становится невыносимо. Ни одна часть нашего тела не должна быть тайной, позорной или смущающей.

Немаловажно, что во взрослой жизни множество «приветов из детства», надиктованных безграмотными родителями. Чем больше запретов на собственную сексуальность получает человек в детстве и подростковом возрасте, тем больше проблем возникает у него с получением удовольствия от прикосновений, поцелуев, секса во взрослой жизни. Я отнюдь не призываю в красках рассказывать о взаимоотношениях полов пятилетке, но подростки должны быть готовы к различной информации, поступающей извне, чтобы уметь её фильтровать. Усваивая правильную лексику, имея опыт общения на темы сексуальности, став взрослыми, им будет проще не только начать говорить с партнером о сексе и своих предпочтениях (что нравится, чего хочется), но и четко обозначить границы (что не нравится, что недопустимо или неприемлемо), противостоять насилию и манипуляциям.

Дети, не получившие в нужный момент ответы на свои вопросы о зачатии, беременности, родах, половых органах, отношениях между взрослыми, идут удовлетворять любопытство к одногодкам, старшим друзьям/знакомым или в интернет. Если родители всячески игнорируют гениталии – не дают им названия или говорят иносказательно, демонстрируют свой стыд при упоминании этой темы – ребенок найдет другие пути пройти половую идентичность. Специалисты уверяют, что чаще всего это приводит к демонстрации своих половых органов другим детям или взрослым. Отсюда часто растут ноги появления интимных фото в интернете. Отрицая право детей на интерес к этой теме и удовлетворение всяческих вопросов, мы подталкиваем их к ранним экспериментам, к поискам ответов вне семьи, где всегда небезопасно. Мы так боимся слов «пенис», «мошонка», «клитор», «уретра», нам кажется, что есть какая-то прямая связь между указанием частей тела и сексом, и если ребенку их не сообщить, то мы продлим его «невинность». Однако многие путают понятия «невинность» и «невежество» — между ними огромная разница. Если мы не дадим нашим детям нормальную лексику для гениталий, они будут использовать слова, написанные на заборе. Выбор, как говорится, за нами.

Статья подготовлена с редакцией и одобрением Юлии Ярмоленко, автора программ по сексуальной грамотности для взрослых и подростков.