Спасибо большое… Попробуем...?

Существуют установленные специалистами физиологические нормы.

Естественный переход к контролю над выделениями начинается после года и активно «дозревает» в течение второго года жизни.

Средний возраст выработки более или менее устойчивых «горшечных» навыков колеблется в интервале от 22-х до 30-ти месяцев.

Стойкие условные рефлексы формируются к трехлетнему возрасту.

Вы понимаете, что мы с вами говорим то об одном и том же)))) вы мне присылаете, то, что я итак знаю)))) осознание, естественно, оно не рождения))) говорю, что сначала это рефлекс, который плавно перетакает в автоматизм, из которого следует осознание и писы каки)) согласна на все 100???? просто кто-то хочет кайфонуть и пройти все эти этапы с 6 месяцев, отлично, а кто нет, тот сразу начнёт с этапа демонстрации-показа и т.д. затем проба ребёнком горшочка, а затем и осознание?

Это не вредно и не доказано))))) я как врач говорю)) это называется рефлекс, который в дальнейшем переходит в причинно-следственную связь, ощущение-горшок, а сначала можно познакомить ребенку горшок как игрушку, но не чересчур, а, если все правильно делать, то будет счастье))???

С момента рождения — и это очевидный факт — процессы мочеиспускания и дефекации ребенком не контролируются. Т. е. эти процессы подчиняются безусловным рефлексам — действиям, не требующим участия коры головного мозга. Элементарная задача приучения к горшку в переводе на умную терминологию состоит в том, чтобы данный от природы безусловный рефлекс сделать условным — подчинить его воле конкретного юного индивидуума.
Очень многим терпеливым и активным родителям удается добиться прекрасных результатов уже на первом году жизни. Сплошь и рядом произносятся гордые заявления о том, что ребенок в 10, 9, 8 даже в 7 месяцев опорожняет мочевой пузырь по команде «пи-пи», а ходит по большому исключительно после «а-а». И в этом нет совершенно ничего удивительного. Многократным пипиканьем и ааканьем несложно добиться возникновения условного рефлекса, только рефлекс этот не совсем то, что нам требуется.
Почему? Да потому, что это связь между процессом опорожнения мочевого пузыря и звуком «пи-пи». И если этот звук произносится часто и подолгу, и если все равно не отцепятся, пока не помочишься, так связь эта установится рано или поздно.
Но цепочка должна быть другой: не «пи-пи» — наполнение пузыря — мочеиспускание, а наполнение пузыря — горшок — мочеиспускание. Т. е. побудительным мотивом к горшку должен стать физиологический процесс (наполнение пузыря), а не звуковой раздражитель («пи-пи»).
Расплата за ранние успехи приходит на втором году жизни. Якобы способный и развитый ребенок с 9-ти месяцев сидящий на горшке, вдруг, по каким-то «непонятным» соображениям, перестает это делать, и активно воюет за свою свободу с озабоченными родственниками. А соображения очень даже понятные — наступает время формирования того самого нормального, естественного контроля над выделениями, о котором мы уже говорили. Мочевой пузырь пустой, а они тут лезут со своими «пи-пи»...
Каких бы «поразительных успехов» вы ни добились, но до 1,5 лет успехи эти будут временными, а эпизоды промашек — частыми.

Скажите, где и на какого врача Вы учились, а так же сколько заплатили за диплом? Если таких элементарных вещей не знаете.

Копирование текста?? никого не заставляю и не упрекаю, делайте как хотите, литературы знаю много, а также как усьрлен мозг от детского до взрослого, а также реакцию на происходящее)) делайте как хотите, автор спросил, ему ответили, а говорит не надо, смысла нет и т.д. не срглашусь))) дискутировать можно много и долго, но в этом точно смысла нет, но скажу лишь то, что наши дети гораздо умнее и у них наблюдается значительное опережение в понимании и осозновании, у меня также все врачи по всему миру от педиаторов до нейрохирургов, так что дальше дело техники? всех благ?

За диплом наверно заплатили вы, если он вобще у вас есть, раз вас посещает мысль о покупке))))) а я училась в Австрийском медицинском и знаю, что да как))) ещё раз повторюсь, что никого не собиралась обижать, что-то доказывать т.д. как есть так и говорю, а дальше каждая мамочка сама решает с какого возраста начинать

Ну да… Уже решили на неделю две отложить это… Дам ей его поиграть глядишь и интерес сесть появиться… Спасибо?

Не все такие дети!

Да? ну Издевайтесь дальше.

? у нас тож музыкальный но мы сидеть на нем не хотим… Хотим с ним играть?

Я играть с горшком стараюсь не давать. Хочу чтобы понимал что горшок только для определенной нужды.

Спасибо?