?️ДЕТСКИЕ ИСТЕРИКИ(Много букв)

Я правда не детский психолог, и меня больше интересует аспект того, что чувствует мама во время истерики ребенка, остается ли она в контакте с собой и с ребенком, слышит ли за воплями его потребность? Для начала как обычно вкратце: ?истерика истерике рознь: их стоит различать по потребности, которая лежит в основе. Давайте определимся, что мы вообще под этим понимаем? Просто слезы и даже с криками, но которые ребенок сам может остановить, переключается, — это не истерика. А вот состояние, когда ребенок бьется в оре, явно вас не слышит и с каждой минутой только больше заводится — это как раз оно ?Бывают истерики от усталости или плохого самочувствия, когда ребенок просто чрезмерно реагирует на довольно нейтральную ситуацию. Бывают про границы, когда ребенку страшно важно отстоять свое желание сделать так, а не иначе. И, конечно, истерики-манипуляции, в основе которых правда лежит чаще всего потребность во внимании ?Мы про что волнуемся обычно? Про то, что такое поведение (валяние по полу, вопли) — это отсутствие воспитания, нас сочтут некомпетентным родителем. На самом деле это чаще про непоследовательные действия. Сегодня можно, завтра нельзя, мама запретила, папа разрешил. То есть если вы столкнулись с детскими истериками, самое первое, что надо сделать, — договориться с близкими о линии поведения. Противоречивые реакции («нельзя» и при этом смех, когда ребенок тянет вас за волосы?♀️) не работает ?Истерика в 1,5 и в 3 — 2 разные истерики. В 1,5 — это в большинстве случаев первый вариант (про усталость, стресс, плохое самочувствие, неподходящий режим). В 3 — это в основном вариант номер 2, про границы. Кризис трех лет он как раз про это: уже хочу по-другому (неважно как, главное сам?), но еще не умею. И там и там бывают манипулятивные истерики, но чем меньше ребенок, тем меньше вероятность этого варианта Что делать: ?шаг-профилактика: договоренности с семьей о поведении в той или иной ситуации ?еще один шаг-профилактика: избегайте частички НЕ. Особенно с детьми, чуткими к своим правам и границам?вместо «не маши лопатой» говорим «давай копать лопатой». Я напоминаю, что частичку НЕ дети не воспринимают. Для них это работает как «ух ты, отличная идея»? ?третий шаг-профилактика: не частите с «нельзя». Есть отдельный пост про запреты где-то сильно ниже?научитесь спокойно, но строго говорить «нет», веря в то, что вы говорите. 100 раз суетливо повторенное «нетнетнетнет» не работает?♀️ ?в моменте дышать и отращивать дзен?не давать своим чувствам (стыд, бессилие, отчаяние и как результат злость) брать над вами верх. Потому что именно в этот момент случается крик, шлепки по попе и другие нежелательные методы ?быть рядом с ребенком, показывать, что вы выдерживаете накал его эмоций, не бросаете его в них. Часто помогает закончить истерику объятие. Ребенок может даже вас отталкивать. Не верьте?вы ему нужны❤️ ?пока ребенок кричит, говорить что-то бесполезно. Вся эмпатия и активное слушание чуть позже? ?все объяснения запретов по принципу: чем младше ребенок, тем короче объяснение. Но оно должно быть тем не менее☝️ ?если тактильный контакт, спокойствие, присутствие, отвлечения не работают, пробуем строгость. Не ор и угрозы неминуемой расправы, а спокойный, но строгий тон. Мимикой выражаем неудовольствие. Иногда помогает тихий голос ?учитесь делать паузы: ребенку зачастую хватает 10 минут, чтобы перезагрузиться и сменить категоричное «неть» на что-то более вразумительное? ❗️но самое важное, что надо помнить: истерики случаются от недостатка инструментов, средств выражения чувств и потребностей❗️послушный ребенок не самоцель❗️истерика ребенка никак не характеризует вас как родителя❗️нормальные люди вокруг ничего не думают ни про вас, ни про вашего ребенка, это лишь ваши фаетазии❗️что думают люди ненормальные, никого не волнует? Если мой сын пытается картинно упасть на пол, я говорю «осторожнее клади голову», и он переключается на задачу не удариться?А у вас есть секретные способы успокоить малыша?