Наши занимашки. Воды Земли.

Играли в воду и с водой. Изучали свойства воды.
Рассмотрели замороженную воду, нагревали ее до жидкого и газообразного состояния. Повторили, что такое лед, снег, водяной пар.

Растворяли в воде краски.

Растворяли сахар, соль, пробовали на вкус, потом выпаривали.

Изучали жидкую воду — наливали и переливали в сосуды разной формы, собирали губкой, спринцовкой, шприцем и т.п. и выливали обратно.

⁣Посмотрели, что такое сообщающиеся сосуды.

Вспомнили, что все живое на Земле нуждается в воде (как мы пьем воду, как животные пьют, как мы поливали на даче растения и т.п.).

Прочитали книжку про путешествие водяной капельки. Решили повторить ее путешествие. Капелька была в облаках, потом дождем пролилась на землю, попала в ручеек (или в подземную речку, затем через родник наружу). Изображаем ручеек.

Речка петляет между камнями.

А вот и водопад.

Посмотрели фото и видео водопадов.

Рисуем речку.

Плывем на лодке.

И попадаем в море. Изображаем волны и дальше плывем.

Поиграли в шторм и штиль. Плывем на корабле.

Рисуем море.

Вот такое путешествие капельки у нас получилось (капельку из картона прикнопляли на разные картинки, а еще вспомнили, что в холодную погоду она превращается в снежинку).