Вот размышляю — водить… не водить дочку туда… сходили на 3 занятия — обводят по точкам, смутило то, что дисциплины никакой нет и по местам она не рассадила деток, чтобы они пришли и сели на своё место, один раз мы на 3 парте сидели, потом на 1, потом на 5, как-то несерьёзный подход. в соседнем классе учитель сама всех рассадила… этого я и опасалась, когда писала про молодого учителя… Ваши дети посещали? Что думаете об этих курсах?
Чем они занимаются на них (какие задания выполняют)?
Учитель рассадила всех ребят изначально или как пришли так и сели и нет у ребёнка определённого места?
Читайте далее про подготовку к школе
Нет. Хотели отдать, чтобы к кол-ву привыкала, но послушав на собрании, какая программа, решили не ходить, это мы прошли в 4 года.
Нет, у моих детей детство!!! А учится им еще лет 20, в школе всему и научат
смотря что подразумевать под детством. Если есть возможность бегать по улице, то хорошо. А в крупных городах такой возможности нет, поэтому пусть лучше ходят на какие-нибудь занятия, чем дома перед телевизором.
Как ни странно, мои дети бегают на улице, что не загонишь и посещают секции
странного ничего нет. Но многое зависит от города проживания. У нас на улицах детей до 13ти лет не встретишь без сопровождения взрослых. Очень много машин, и частые случаи, когда детей воруют.
Ну да… мы не в Питере))
у меня родственники в Перми. Так у них тоже любое упоминание о каких-либо курсах ассоциируется с лишением детства у детей. В СПб и в Москве люди по другому рассуждают. Но тут и нет возможности детей одних на улицу отпускать. Всё взаимосвязано.
У нас были обязательны. закрепленного за ребенком места не было, сейчас тоже нет из постоянно «тусуют».
Полезно в плане привыкания к школьной дисциплине, коллективу, учителям
Не водила
у нас такая система в школах, что если не ходишь на курсы, то и в школу могут не зачислить. Конкурс большой на место, берут в первую очередь с курсов. Придется ходить.
должны — это одно. Но может быть предвзятое отношение учителей. Не знаю, сложно мне сейчас об этом рассуждать. Нам еще 3 года до школы. Может что изменится. Но вот мой племянник и в садик не ходил, и на подготовительные не ходил, в школу попал по месту жительства. Но сейчас же в школах всё равно знания проверяют. Он всё знал, что нужно.
Нам рано, если второго не рожу то отдам, если рожу сама буду готовить
Подготовка считаю нужна, так как потом ребенку проще будет адаптироваться к школе, будут необходимые знания и навыки. Кстати обведение по точкам очень важно. Это подготовка руки к письму. На каждом занятии обводят, учатся писать цифры, раскрашивают, им рассказывают что-то, стишки запоминают
мы дома обводим по точкам
Я так понимаю, ты просто не хочешь заниматься с этим учителем. Ну не хочешь — не води ребенка, оформи ее в другую школу. Если тебя не устраивает нынешний расклад — просто начни действовать. Потому как написание постов на эту тему здесь тебе ничего не даст — мнение большинства ты не принимаешь, стоишь на своем. Значит только одно кардинальное решение — менять школу.
А подготовишки ты не хочешь из-за учителя. Считаешь, что они там зря тратят время. Скажешь, не так?
у нас в саду хорошая подготовка.
сестру решили водить, т.к. там в саду не занимаются.
мой ходил, но плюс один нашла, там приучили к дисципплине и к тому, что дети могу ориентироваться в учебнике и тетради(как потом в школе учиткльница сказала, что дети, кот не ходили плохо во всем этом ориентируются), и минус в том, что наша учительница переучивает детей в изучении букв и звуков( а на подготовку ходила половина класса.но учительница ыла другая).
мы ходили, дочке нравилось очень. но роли для поступления в желаемую школу они не сыграли.