Собственно проблема ясна из темы сообщения.
Сыну год и четыре, но я до сих пор не услышала от него ни одного слова. лепет как таковой появился у него поздно, ровно в год. До этого практически всегда рычал (как медведь) а человеческих звуков не было. Сейчас в качестве лепета слоги ка, да, та, ма, ля — наверное и все. Но это иногда, так сказать, под настроение.
Мальчик очень сообразительный. Пассивный словарный запас, на сколько я могу судить, большой. Выполняет все просьбы(дай, принеси, убери, сядь, встань ну и тд), знает название предметов, которые его окружают(показывает или приносит их), части тела показывает. Повторяет движения, если показать, например, со всеми здоровается за руку, сам за собой «выливает» горшок, «моет» полы, подметает, кормит мишку и тд. Но вот говорить совсем не хочет. Может я чего не так делаю.
Стараюсь говорить с ним побольше, показываю карточки животных и как кто «говорит», но он ими совсем не интересуется, делаю массаж пальчиков и ладошек, старается почаще играть в пальчиковые игры. Но он очень активный и хватает этих занятий максимум минуты на полторы и сразу ему надо бежать.
Врач говорит ждать до двух лет, наблюдать.
А я очень переживаю. У кого во сколько детки начали говорить? Что вы для этого делали, как занимались с ними?
Еще не написала, что сын родился недоношенным в 35,5 недель КС, каких-то серьезных диагнозов из-за этого нам не ставили. Была церебральная ишемия первой степени(угнетение мышечного тонуса), но врачи ничего про нее мне не говорили, даже особо не акцентировали внимание. Может это все как-то сказалось. Даже не знаю что и думать
у нас так было, выявились проблемы со слухом, но рас у вас есть пассивный словарь значит в другом дело… может просто рано действительно)
не обязан говорить, до 3 лет
если вам врач говорит — ждать, в чем вопрос? скорее всего вы просто любительница помазохистничать
моему 1,5 -молчит (