К предпосту.
Решила поводить дочку на дом к бывшей учительнице на подготовку к школе. Немного подтянуть чтение. Учитель строгая, громкая. Я сидела на первом занятии, на втором ушла с половины занятия. Уже на втором занятии дочка дошла до слез. Потому что по моему мнению не понимала, что от нее хотят, по мнению учителя — выделывалась и пыталась чего-то добиться своими слезами. После занятия дочь ничего не рассказала.
Сегодня по дороге на третье занятие она прямо начинает плакать, говорить мама, я боюсь туда идти. Она меня хватала за шею и держала, я говорила, что мне больно, но она меня не отпускала. Угрожала побить ремнем. А вдруг она меня ударит ремнем?! И ревёт.
Я говорю Так, понятно. Приходим.
Учитель не отрицала, что хватала за шею. Говорит, да, а она же в тетрадь не смотрит! Вот так я ее взяла и над тетрадкой наклонила и держала. Пздц, товарищи. Я говорю вы знаете, вы не первый педагог, к которому мы ходим заниматься, мы работали с разными логопедами, но вот такие методы работы я вижу впервые. При этом моя дочь выполняла все задания, которые ей давались на занятиях. Может не с первого раза, но для этого никто её за шею не хватал.
Про ремень сказала, что дочка обманщица. Но я ей верю, она в принципе не фантазёрка, тем более в таком контексте.
В общем я выслушала от учителя, что мы сюсюкаемся, потакаем, что дочка нам села на шею, что в классе над ней все будут смеяться, что нас ждут великие беды в школе (всё это было сказано дочке, на меня учитель не смотрела).
Я сказала, хорошо, прекращайте эту пятиминутку позора. Я ваши методы не вправе критиковать, педагог вы, а не я. Но ясно одно — моему ребенку это не подходит. Она вас попросту боится. Я не жалею ребенка, а пришла за результатом. В таких условиях результат невозможен. Поэтому извините, но мы ходить к вам не будем.
Вдогонку было еще сказано пару нелестных слов, что дочку нужно ломать, а мы ещё все будем плакать.
Честно, я в а.уе)) даже адекватный человек наверно сообразил бы, что применять насилие к ребенку — не метод. А тут учитель