Вопросы занятий с двумя

Вот чем плохо маленькая разница между детьми, вечно происходит между ними уравниловка. Воспитатель старшего очень сильно ругается на родителей, что с детьми большинство не занимаются, дети шести лет не умеют пересказывать, она настоятельно рекомендует делать это каждый вечер. В саду они тоже каждый день этим занимаются. Вообще Глеб без проблем может пересказать, бывали моменты когда он это делал очень подробно, но в саду он обычно молчит, если его лично не спросили, а там детей много. Дома блин тоже, потому что у нас есть Саша. Я прослушала рекомендации и теперь каждый день читаю и спрашиваю пересказ, только дома пересказывает у нас Саша, Глеб тоже вставляет свое, но мне бы хотелось именно с ним более подробно обсудить и послушать. И вот никак, договаривались уже что одну сказку Саша, другую Глеб, но у Саши все равно недержание. У другую комнату не выгнать. В общем меня наверное никогда не покинет чувство вины перед старшим, за то что я рано родила младшую. Хотя могу конечно и множество плюсов привести, но самый главный минус, это я бы со старшим более качественно могла бы заниматься. Зато с младшей нет проблем, но с ней у нас вообще нет проблем, хотя она и гораздо непослушнее Глеба, её всему брат учит или она всему учится когда я с Глебом занимаюсь.