Итоги 2021. Сообщество ОР.
В конце года люблю подводить итоги.
Никаких глобальных достижений у сына не было. Поэтому отмечу то, что ценно на данный момент:
1. Полностью ушли от подгузов. В туалет иногда просится сам, но чаще просто высаживаю по времени.
2. Прекратили занятия в инклюзивном центре — после года ежедневных занятий (по 3-4 шт в день), аба терапист просто от нас отказалась и предложила перейти к другой.
3. Нашла частного Аба-тераписта, которая не только взялась за сына, но и вытащила через 1.5-2 месяца на моторное подражание, подражание с предметами.
4. Сделали повторное мрт на более мощном аппарате — оказалось, что 90% того, что «нашли» наши Анапские спецы, не существует. Поражения нет, есть лёгкие постгипоксические изменения.
5. Но при всем при этом, отставание растет(((( Речи нет никакой, звуковой имитации тоже нет, только лепет, неосознанный.
6. Речь понимает на бытовом уровне, выполняет короткие инструкции.
7. Потихоньку появляется интерес к игрушкам (тут тоже спасибо нашему аба-тераписту)
8. Научился плавать. Сам. Летом, в бассейне, на удивление начал нырять и плавать. Сейчас ходим на индивидуальные занятия с тренером.
9. Нашли, как мне кажется, «своего» невролога. Прошли очень тяжёлый курс реабилитации (физиотерапия, микрополяризация, иглоукалывание, обкалывание препаратами) — улучшилась моторика, научился показывать язык, появились зачатки проявления эмоций (обида, хитрость).
10. Взгляд — это наверное самое «крепкое» достижение — смотрит так, что иногда хочется самой отвезти взгляд в сторону))) шучу конечно))) Начал очень хорошо смотреть людям — и близким, и чужим.
11. Контактность — Инициативы здесь конечно нет, но к чужим людям стал более внимателен, достаточно быстро привыкает к новым людям. С сестренкой может играть (с её подачи естесннна), начал обнимать бабу с дедом (раньше не замечал).
12. Попробовали пойти в коррекционный детсад — убегали оттуда, аж пятки сверкали (условия — ад, как итог начал грызть ногти на руках). Сейчас перевелись в новый сад, но пока не успели выйти.
13. Самообслуживание — ложкой ест сам, пьёт из кружки. Но любит есть руками (особенно макароны), нужно постоянно контролировать и напоминать о ложке. С вилкой туго, кисти рук очень слабые. Одевает сам трусы, штаны. Остальное с моей помощью. Снимает шапку, обувь, носки, верхнюю одежду.
14. Усидчивость — здесь пока хватает на минут 25-30 с небольшими паузами. Новогоднее представление просмотрел ровно полчаса, потом начал ныть и канючить.
15. Мультики- моя боль- «Три кота» уже в печенках. Остальные не любит, практически не смотрит. Но эти коты, бл… Готов смотреть вечно! При этом в бнльшинстве случаев возбуждается и начинает скакать перед теликом.
16. Обожает гулять, ездить на автобусе, путешествовать (летали с ним вдвоём на Алтай, ходил пешком очень много, парился в бане и кайфовал от природы)))
Для себя я сделала выводы — сын отлично ведёт себя в обществе, несмотря на существующие особенности и отсутствие речи, слушается меня. При этом, в академических знаниях динамика просто отвратительно медленная, нова, информация или навыки даются тяжело.
Что ж, нам есть над чем работать и к чему стремиться. В 2022 мечтаю найти точную причину наших проблем и узнать верный диагноз.
Желаю всем динамики и развития, ну и крепкого здоровья в наступающем году!