Когда вводить прикорм ?

Есть всего 2 ГЛАВНЫХ признака готовности к прикорму:
1️⃣ Созревание нервной системы и головного мозга.
Когда малыш может самостоятельно положить еду (или какой-то предмет) в рот и избавиться от неё (выплюнуть или вытащить), и когда угасает выталкивающий рефлекс (выталкивание пищи корнем языка), можно говорить о зрелости нервной системы и готовности к прикорму. Самый наверное главный и явный ориентир- это ПИЩЕВОЙ ИНТЕРЕС (ПИ). Тут все просто, «ребёнок видит- ребёнок делает», пищевой интерес, это простое желание подражать взрослым, сидя с родителями за столом он начинает просить еду, тянется к тарелке, пытается схватить ложку/вилку, смотрит голодными глазами, открывает рот и имитирует глотательные движения. Когда ПИ подлинный, малыш не соглашается ни на какие альтернативы в виде игрушек, салфеток и тд, он хочет именно еду из вашей тарелки, очень обижается и плачет, если не дают.
2️⃣ Готовность ЖКТ (желудочно/кишечного тракта)
В 5-7 месяцев начинают формироваться пищеварительные ферменты (энзимы), т.е. пища, которую получит ребёнок сможет усвоиться организмом и не вызвать запоров, поносов и газиков. А кишечник начинает вырабатывать иммуноглобулин А, который предотвращает попадание аллергенов в кровь.
☝🏻Есть и второстепенные признаки, которые зачастую совпадают по времени с двумя главными, это:
🕰 Возраст (наступление 6 месяцев это не сигнал к прикорму, а средний возраст в промежутке от 5 до 7 месяцев)
⚖️ Удвоение веса (этот признак важен для педиатрического прикорма, когда прикорм вводится «вынужденно»)
🐒 Умение сидеть (вполне логично, кормить лежащего ребёнка нельзя, поэтому он должен уметь сидеть хотя бы с поддержкой)
😬 Зубы (зубы не являются признаком готовности к прикорму, но часто к 6 месяцем уже 1-3 зубы прорезываются)
🍼 Учащение прикладываний (прикорм восполняет небольшой дефицит питательных веществ, поэтому то, что малыш начинает прикладываться чаще может служить сигналом)