Потом случился как бы срыв адаптации. Нам надо было на рентген утром, мы поехали с мужем на рентген, а потом в сад. И она было подумала, что сегодня мы в садик не пойдём, а тут раз — и поехали в садик. И она совсем истерично разревелась. А ещё ведь при папе у нас особые истерики. В сад приехали в 10, а там в группе детей и воспитателей нет, все ушли в спортивный зал. В группе нянечка и пришла на шум толстая тётка из администрации, такая не очень приятная. Позвали психолога. Оставили её плачущую с психологом. А муж прямо не может отпустить, а она от этого ревёт ещё громче. На след день пошла я к этому психологу, поговорила. И мы выяснили, что бояться воспитательницы я предложила Алисе сама, ведь я предлагала ей варианты чего бояться, и я первая сказала об этом. А муж был в таком шоке от Алисиной истерики, что пригласил к нам знакомого психолога. Это было круто, реально он помог. Я было думала, что муж и психолог будут меня уговаривать забрать Алису из сада, и приготовила аргументы, уже думала, как буду с ней сидеть, не хочу на бабушку оставлять. Но нет. Он нам рассказал про такой метод: когда ребёнок спит, то говорить разные внушения, например, тебе всё больше и больше нравится ходить в садик. Ну и много других фраз он записал. И я вспомнила, что на самом деле забываю говорить ей, что люблю её. И на следующий день по дороге уже она не плакала, а даже играла, то есть видно, что расслабилась. И скоро перестала плакать при расставании. Ну и сейчас всё хорошо, бежит сама и «пока» говорит мне. Дома и на прогулке активность восстановилась.
И о себе: такое ощущение, что работы стало вообще больше. Думала, что буду днём только работать, а ночью спать, а работаю и днём и ночью. То одежда, то лампы, то видеокамеры обрабатываю, но в основном ботинки, обувь.Получается, что работаю примерно с 9 до 16, и ещё ночью часа два или даже три. Но ведь это с перерывами, надо приготовить поесть и в магазин. Прибраться вообще не успеваю. Хотя прибраться можно с Алисой в выходные.Уже несколько раз ездила с мужем на съёмки ассистировать. Это реально круто, куда-то поехать. Хотела стать моржом и заняться спортом. Фиг, моржом не стала, так как заболела. Бегала один раз до детского мира на беляево: одна остановка метро. Ну разве это спорт: одна пробежка в пол года.
Как Алиса пошла в сад, часть 2
Комментарии
Актуальные посты
Да они все боятся что их не заберут! Тоже своего уверила что всегда заберу, даже когда не захочет. И еще когда прихожу а он в процессе игры или рисует или еще что, я его жду, не тороплю, чтобы доделал. Ну только если экстренно, а когда просто не хочет домой, то отмечаю — вот видишь, ты не хотел, а мы все равно забираем))) А время с садиком не много освободилось, потому-что забирать надо, т.е. к определенному времени надо доделать что возможно, потом пообщаться с ребенком, что возможно вместе потом доделать))) Как еще мамы работают не понимаю.
Ира! Очень интересно было почитать!!! Советы психолога возьму на заметку. А мы ушли на год из сада. Не смогли. Были дичайшие истерики до рвоты и страшные болячки… Еще бы чуть-чуть и невроз. Не повезло нам с воспитателем.Сейчас мы ходим в платный детский центр, по-тихоньку восстанавливаем нервишки и адаптируемся. По утрам дома плачет Алисочка. А там все хорошо. Приносит домой кучу всякий интересностей, стихов, песенок, укладывает меня на пол и показывает аэробику как в садике))). Гос. сад вспоминаем с содроганием. За плач ставили в угол, кормили насильно, пока не вырвет. До сих пор слезы наворочиваются не могу. Она говрила: Мамочка ты меня любишь??? А зачем ты меня отдаешь Наталье Алексеевне в садик???
Ого, как у вас всё-таки не стали вы ходить. Бедненький малышка...Боже, никто у нас еду не пихает, помогают, ложку держат, это да. Обычный госуд сад, по очереди, без льгот. Воспитатели чудесные, мы на них не налюбуемся, чтоб не сглазить. Истерика была вот один раз, но это при папе, вот когда пошли вместе отводить после рентгена. При нём вообще тяжело с ней, напишу отдельно, уже консультировалась на другом форуме.
У нас воспитательница была одна сама на 2 ставки попросилась. няньки не было больше месяца, уволилась. гулять не гуляли одевать не кому, занятий тоже не было, потому что воспиталке некогда и т.д. Она их сажала на стульчики, ручки на колени и так они сидели все время там.ИТОГО что мы приобрели за 2 месяцы в саду: резкий откат в речи начала мычать (сроду такого не было), научились пускать пузыри из слюней и выучили слово на букву Б!!! Переболели Каксаки (до сих пор облезают все ногтевые пластины), заработали очередное воспаление аденоидов..
Никаких занятий, и не гулять, ой, блин. Там, наверно, руководство садика не обращает внимания. А в Москве теперь уже давно садики прикрепили к школам. И над всем начальник директор школы. Наверно, и следить стали лучше.
Мы когда уже ходить не стали, кто то накатал жалобу в Департамент. Вот тогда зашевелились. Стали из пластилина колобки катать. А гулять так не гуляют… Но ходить мы перестали даже не из за этого. Не знаю как у вас, а у нас к тому же в саду ужасная ситуация с болезнями. Каксаки был у 80 % детей. Сад не закрыли на каратин. Посоле него последовала вирусная пневмония. Алиса переболела ей благодаря прививке как ОРВИ, а вот папа наш лежал в больнице 2 недели. Потом (уже без нас) был ротовирус. Сейчас коньюктивит (все детки в нашем дворе с красными глазищами) Вот как туда ходить...
Да уж, понятно. У нас легко болела несколько раз то кашель, то температура. Не знаю как другие из группы болеют, но постоянно кто-то болеет. детей полный набор 25 человек никогда нет всех.
на текущий момент в нашей группе из 32 по списку 4 ребенка(((. Карантина нет
А хотя у нас вот несколько друзей, тоже москвичи и никому не повезло с гос садом, воспитателями не довольны, ушли из садов в частные ходят и нравится.
Хорошо, что все благополучно разрешилось!
А мы с середины октября ходим, а сейчас неделю уже болеем; но хорошо адаптировалась и на сон осталась через неделю. И я прям вижу, что ей хорошо в саду с детками.
Ничего, болезни так и должны быть, пройдёт и не будете болеть. Вот чего-чего, а болезней я не боялась, единственное, послеперерывов тяжело ей было снова туда.
Муж или выезжает или дома снимает, а я всегда дома обрабатываю. Он тоже всё время за компом. Да, скорее всего так она и думает, что мешает, она видит, что это наша работа и мы ей объясняли. Тоже об этом думала.
Я знаю, что в теории привязанности написано, что надо прощаться, но не решалась, боюсь, что так было бы хуже. Она может заиграться когда новые игрушки и не заметить, что я ушла. Я рассчитывала на это.
внушение не знаю на основе чего, знаю, что этот психолог работает по эрикссоновскому гипнозу.
У нас адаптация тоже так проходила) и до сих пор не дай бог отклонение от привычной модели похода в садик утром – и Славка не хочет идти и истерику устроит. Мне кажется, это вполне нормально) из садика точно не забирай ни в коем случае) я не сторонник мнения тех мам, кто считает, что сад не нужен, если мама сидит дома. Ещё как нужен. Я сама домашний ребёнок, это в школе очень тяжело! Так что желаю Алисе хорошо ходить в садик, чтобы ей там нравилось) а тебе – устаканиться рабочий режим, установить рамки и находить время и для работы, и для дома, и для себя) пока трудно, но скоро в колею войдёшь уже и будет проще, я верю)
Да, спасибо большое, Юль!
а можно поподробней про метод психолога?) Я уже просто не знаю что делать, почти два месяца в саду и никаких сдвигов(((
А сколько вашему? Я почитала у вас, ну у нас полегче было, в садике она успокаивалась и почти всегда спокойно занималась и танцевала, короче, заинтересовывалась. Попробуйте обязательно сделать как мы. И укрепляйте вашу с ребёнком связь, компенсируйте разделение. Всё свободное время всё вместе. Метод заключается в следующем: или когда смотрит мультики или когда спит, то подсознание может воспринимать информацию. И говоришь ему тихим голосом такие вот фразы, копирую, что мне психолог писал:
Я (мы) очень, очень тебя люблю.
Тебя любят и уважают. Ты ощущаешь, как твоя уверенность в себе растет с каждым днем. Ты легко заводишь друзей, потому что сразу нравишься людям. Ты здорова и счастлива. Ты очень умная. Ты замечательная. Людям легко любить тебя. Тебе нравится изучать то, что говорит воспитатель. С каждым днём тебе все больше и больше нравится ходить в детский сад. Ты чувствуешь уверенность в себе. С каждым днем я (мы) все больше и больше тебя люблю. Тебе легко ходить в детский сад, учиться и запоминать полезные вещи. Каждую ночь тебе снятся приятные и радостные сны. Утром ты легко просыпаешься и весело и с удовольствием идёшь в детский сад.
Ещё он говорил, что у детей открыто подсознание и им легче внушить, чем взрослым. Сама собираюсь к нему сходить со своими проблемами.
ну надо же) Т.е. просто систематически внушать эти фразы? Спасибо, попробую… Сыну вчера 3 исполнилось. Психолог садовский нам нифига не помог, я просто в отчаянии((((
Да, внушать. Конечно, может быть совпало с тем, что просто время прошло и само всё уладилось. Не знаю. Но он мне точно напомнил, что чаще надо говорить доче, что люблю её.
А вы играете с сыном в садик? Нам садовский психолог тоже не особо помог.
я вот честно даже не знаю, как играть в садик)
Берёте игрушки маленькие — это дети, большие — это родители и воспитатели. тут дом, там садик. Мама с ребёнком просыпаются и идут в садик, приходят и там воспитатель и другие детки и родители даже. и проигрываете весь день, вот они пошли кушать, вот спать. В конце родители пришли и всех забрали. Ребёнок может и сам вовлечься и двигать фигурки, может вам выдать что-нибудь, какую-нибудь реальную фразу либо вашу, либо воспитателя. Так можно получить какую-то информацию, ведь дети не могут прямо что-то сказать. Ну у нас вот информации никакой из игры не вышло, но зато как психотерапия успокаивающая. Мы всё лето играли в садик, подготавливались. В предыдущем посте, в 1 части, я писала про игру.
аа, т.е. проигрывать на игрушках, понятно. Я то думала самим роли играть). У нас ещё проблема в том, что сын пока не разговаривает, иногда сложно о чем то договориться, бывает непонятно, дошло до него или нет.
Сейчас вот в сад ходила, хотела как обычно через 2 часа забрать, но воспитатель сказала давайте попробуем ещё на пару часов, а я слышу мой деть визжит дурниной((, но согласилась. Ох, не знаю… правильно ли я сделала(((( Сижу как на иголках, глаза на мокром месте((((
Держитесь, надеюсь, у вас всё уладится. А какие-то невербальные знаки, может, у вас есть? Как вы друг друга понимаете? Сын может кивать в знак согласия или мотать головой типа «нет»? Вы чувствуете его? его настроение? Я вот чувствую иногда без слов её настроение и знаю когда договорюсь, а когда нет. Не всегда, конечно.
да, всё это присутствует, часто у сына один взгляд говорит сам за себя, но это всё как то больше в бытовых ситуациях, а если касаемо чего то серьёзного, бывает сложно определиться с пониманием. Вот например, начинаю рассказывать про сад, оды ему петь, вот мол, бояться нечего, я всегда приду за тобой и плакать не надо. Хорошо? Глаза опустит и молчит. И вот как понять, что у него в голове...
Малыш, жалко так. Видимо не верит вашим словам в чём-то, поэтому молчит. Не знаю даже что ещё вам посоветовать. Пусть всё наладится.
спасибо!