"Позднее развитие")

Когда я еще была совсем неопытной мамой, и смотрела всякие там методики «раннего развития», видела такую игру для изучения цветов — группирование разных предметов по цветам).

С тех пор прошло много времени, моя картина мира и взгляды на воспитание и особенно «раннее» развитие сильно изменились, я и забыла об этом занятии.

А тут я приболела, младшая дочь уснула, старшая видя мое состояние играет сама по себе).

И играет как раз в группировку по цветам! Я никогда с ней не занималась по таким методикам, не показывала таких примеров даже)). Она сама захотела)). Бегает, ищет по всему дому игрушки определенных цветов, и раскладывает на кучки по дивану!!)

Ей завтра 3,8 исполнится).В принципе ради вот таких моментов я и отказалась в свое время от «раннего развития»!:)

Так приятно наблюдать как развивается и растет ребенок сам, познавая мир, прослеживая взимосвязи! Как развивается ее логическое мышление).

Пишу этот пост, дочь показывает мне на очередную кучку:

— Мама, смотри, это голубой кубик! И голубое одеялко для куклы!

— Да, — отвечаю я почти шепотом — голос пропал.

— Мама ты говоришь тихо. Говори громче! Я вот говорю громко, папа говорит громко, Ляля говорит громко, а ты тихо!

Я, погруженная в мысли о развитии и его сроках мысленно ставлю еще одну галочку, рядом с умением группировать по цветам — умеет сравнивать свойства предметов или людей)) не только по цветам, но и другим признакам!)

Конечно, в самой по себе игре на группировку по цветам нет ничего удивительного, так же как и в умении сравнивать по разным признакам — но до чего мне важно, что она сама придумала эту игру! Я ее не учила, не рассказывала что она вообще существует, а Рада сама ее для себя сочинила).

Если бы был какой-то экзамен на «раннее развитие» — который нужно было бы сдавать к опреденному возрасту, мы бы его, уверена сдали).

Но вся штука в том, что нет никаких экзаменов, и нет никаких обязательных сроков в познании мира!

Более того, на мой взгляд, эти самые сроки приносят только вред. Что за необходимость в год знать цвета? Какой экзамен ребенку нужно будет сдать?) В какой жизненной ситации ему это знание пригодится?

В год мы их конечно и не учили. Примерно в два с небольшим, я решила что пора показать дочери основные цвета, во всяком случае проверить — интересна ли ей эта тема — оказалось, что она уже все их знает!) И сейчас в ее цветной картине мира прибавляются новые цвета, и она сама прекрасно их различает, что и в голову не приходит ее этому учить).

Как здорово наблюдать все это! Для меня эта ее жажда знаний самая большая драгоценность!

И я обещаю себе каждый раз, когда вижу подобное самостоятельное решение моих детей — не вмешиваться в этот тонкий процесс развития, не мешать, не пытаться завалить ребенка своим опытом и знаниями о мире — гораздо ценнее чтобы мои дети сами изучили этот мир! Сами научились прослеживать взаимосвязи и научилисьэтот мир понимать — в будущем им эти умения ох как пригодятся!)