Начало тут:
После не большого перекуса, принесенного с собой, мы решили посмотреть и основную экспозицию музея. Но просто гулять по залам, без экскурсовода, достаточно скучно, но в этом музее есть интересную вещь — путеводитель с заданиями! Его нужно купить в кассе, всего их 4 вида (по временах года), Дима выбрал летний.
Прочитав первое задание, мы отправились в зал «Природа и человек». Ответ нашли у вот этого стенда, и вписали его в путеводитель. Чёрный стриж — вверху маленькая птичка.
Второй ответ, тоже нужно было найти в этом зале. Нашли его вот у этого стенда про горы.
Цветок Эдельвейс.
Заодно расмотрели и другие стенды, сильно не углублялись, Дима называл знакомых животных и птиц, и спрашивал, если замечал что-то новое.
За третий ответом мы пошли в зал «Мир животных», точнее побежали, потому что Дима сразу понял о чем речь, и верно подвёл меня в стену с Императорскими пингвинами.
Ну, стенды этого зала.
Самое маленькое яйцо -калибри, самое большое — страуса.
За четвёртым ответом пошли в зал «Мир растений». Вопрос был про кокосы, их мы быстро нашли, а вот ответ прочли уже в описании.
Растения Диму не очень привлекли, хотя кое-что посмотрел.
Пятый ответ искали в зале «Питание и пищеварение». Жука скоробея нашли не сразу, оказывается он катает шарики из навоза, в которых и развивается пища для него и помоства.
Больше в этом зале ничего не снимала, и вообще хотела побыстрее оттуда уйти. Не люблю я смотеть на внутренности животных и людей, органы в пробирки и пр. Хотя ребёнок проявлил повышенный интрес, рассказывала и читала, что просил.
В зале «Эволюционное учение», нашли стенд с лисятами и название других дешенышей, для шестого вопроса. Хотя почти всех Дима и так назвал, кроме Белек — тетеныш Тюленей.
Седьмой вопрос оставили без ответа, т.к. зал «Подводный мир в волшебных шарах» был закрыт. А за восьмым ответом пошли в зал «Развитие органического мира».
Найдя стенд с нужным периодом Антропоген, принялись расматривать Мезозой — Динозавры приклекли на долго.
На этом мы нашли все ответы путеводителя. Некоторые залы, конечно, мы пропустили.
Но в зал «Происхожление и становление человека» все же зпшли и не зря!
Тут было много интерактивных экспонатов, которые не то, что можно, а нужно трогать! Это часть экспозиции помагает ребенку (да и взрослому тоже) понять схожесть и различие человека и примата.
Определяет на ощупь, что в мешочке, не отгадал только шишку. Рядом лежат зажимы, которые придлагается разжать обычным способом, а потом как обезьяны, не используя большой палец (не лёгкое задание, я вам скажу).
При помощи деревянной дощечки с отверсстием в середине, одно узнать о влзаожнастях нашего зрения.
Силометр, на левой и правой руках сила разная.
Ищим отличия.
Наэтом мы решили окончить осмотр музея.
Перед выходом, сделали себе на память сувенир, при помощи интересного аппарата. Нужно выбрать рисунок (у нас динозавр), вставить 3 манеты по 10 руб. и 50 коп., из который и получился жетончик.
Ну, это ещё не всё...
Спасибо большое! Да, выбор огромный, иногда в один день бывает столько интересного, что приходится выбирать куда пойти
Но,к сожалению, многие развлечения ещё очень дорогие...
класс! Я теперь тоже туда хочу)
Спасибо!
Я так понимаю, музей огромный… Типа Дарвиновского… Мои в таких быстро устают, но сходить надо)
Ну, не огромный, а большой! Основная экспозиция занимает 2 этажа, с 4-5 залами на каждом. А на-первом этаже касса, гардероб, и 2 небольших зала, в которых нам провели экскурсию.
Сходите обязательно, все сразу и не нужно смотреть, вот с путеводителем и заданиями думаю детям будет весело)
Сколько у нас таких краеведческих музеев за плечами… не сравниться с московским)
Да, это понятно, тут другое финансирование, и оплата
Хороший музей
Спасибо!
Спасибо!
Спасибо!
Да, здорово! Обязательно сходим… через пару лет (пока ещё малыши)
Леопард в воздухе — прикольно. Интересно конечно что вот всё воссоединили вместе.Диме пингвины понравились?)
Спасибо! Рад, что понравилось! Это не леопард, а снежный барс. Да ему понравилось, но он их уже видел)
здорово, что такие путеводители сделали! Так интереснее ходить
Спасибо! Да, там гораздо веселее)
Когда мы были, таких путеводителей не было. Но был буклет с заданиями, оставшийся от Семейного музейного путешествия. Мы правда по нему ничего не смотрели, у нас были другие задания, про бабочек. Так и лежит пока. Поэтому тоже не все залы рассмотрели. Можно возвращаться снова и снова. Для таких больших музеев — это хорошая идея. Сразу всё равно всё нереально посмотреть. А так то на одно внимание обратишь, то на другое.
Молодцы, что сходили!
Спасибо! Да, с букетом интереснее) Причём хорошо, что в наличии есть разные можно выбрать)
Ну, я об этом же, что можно несколько раз приходить и находить, что-но новенькое )
ну вот думаю, не рано? интересно там? и долго ли длится экскурсия?
Я тоже долго сомневалась. Программа, о которой я расказывала в первый части длилась около часа, рассчитана она на детей с 4 лет (на сайте у них указано). Из-за смены делаятельности, дети не скучали и внимательная слушали и выполняли, что просили.
Насчёт осной экспозиции, конечно что-то рано, но многое уже понятно и будет интересно.
спасибо!
как интересно
Благодарю!
Мы со старшим были там тоже недавно по олимпиаде. :) Смотрю некоторые вопросы совпадают. Нам понравилось в принципе, особенно сыну. Я из некоторых залов тоже сбежать хотела.
Да, Диме тоже понравилось! А мне эти залы Кунскамеру напомнили
Есть такое дело.