В школу с 6 или с 7????

19 мая 2016 11:15

Собственно в чем и вопрос)))). Муж настаивает отправить дочку с 6, я думаю с 7… Занимаемся дома, читаем, прописи, стишки, развивашки..

Ну сходите с дочкой к детскому психологу на консультацию. Он с ней побеседует и скажет: готова она к школе или нет. Готовность к школе — это же не только знание цифр и букв. Это масса других составляющих психологического характера. Я сама в 6 пошла в свое время, не жалею.

19 мая 2016 11:17

Ответить

Helle

Петрозаводск

чем позже, тем лучше, больше вероятность, что ребенок будет ПСИХОЛОГИЧЕСКИ готов к школе

19 мая 2016 11:16

Ответить

Olushechka

Харьков

↩ Helle

Helle, если так рассуждать, то можно и с 10 отдавать

19 мая 2016 11:18

Ответить

Helle

Петрозаводск

Olushechka, вроде автор пишет про 6 или 7 лет, вот я и ответила.
а так-то можно и вообще не ходить в школу.

19 мая 2016 11:19

Ответить

Olushechka

Харьков

↩ Helle

Helle, И в 6, и в 7 он будет готов одинаково, потому что играть всегда веселее, чем учиться.

19 мая 2016 11:22

Ответить

Helle

Петрозаводск

Olushechka, не скажите. к 7 годам у ребенка как раз появляются познавательный интерес и способность длительное время удерживать произвольное внимание, тогда и говорят, что ребенок психологически готов к школе.

19 мая 2016 11:24

Ответить

Евгения

Киев

↩ Helle

Helle, спасибо

19 мая 2016 11:26

Ответить

Olushechka

Харьков

↩ Helle

Helle, Я за то, чтобы не отнимать у ребенка год жизни, оставляя его в садике. Год — это море времени, чтобы реализовать какие-то возможности, когда он уже будет закончит школу. В первом классе не преподают высшую математику, а простые знания он легко запомнит и в шесть лет. Поэтому я и не думаю, что идти в школу позже, основываясь на какой-то то там готовности, это очень правильно. Не в четыре же года ему туда идти

19 мая 2016 11:28

Ответить

Helle

Петрозаводск

Olushechka, тут проблема не в том, усвоит или нет знания, а в том, что 6-летнему ребенку не достает усидчивости и основной вид деятельности у него — игровой, а не учебный. поэтому у таких ранних школьников и возникают проблемы с поведением и быстрой утомляемостью в первом классе.
в итоге ребенок, конечно, адаптируется к школьным нагрузкам, но первые год-два родителям придется просидеть с ним рядом и всячески ему помогать. зачем это делать, если можно подождать 7 лет и без проблем пойти в школу?

19 мая 2016 11:34

Ответить

Olushechka

Харьков

↩ Helle

Helle, А кто вам сказал, что проблем не будет в 7 лет? Он будет понимать все с полуслова? Вам все равно придется ему помогать, а иногда и заставлять учиться, потому что ребенком он будет еще долго. А усидчивость во многом зависит от воспитания, я это заметила, когда мы ходили на подготовку в школу. Чьи родители приветствуют стояние на ушах и не объясняют, как себя вести нужно, тем детям тяжелее всего было сидеть и слушать

19 мая 2016 11:37

Ответить

Helle

Петрозаводск

Olushechka, может, я сделаю для вас открытие, но усидчивость и произвольное внимание никак не зависят от воспитания, они зависят от созревания лобных долей мозга ребенка. это первое.
второе. проблемы могут быть и в 10 лет, но с каждым годом вероятность их возникновения уменьшается.
не понимаю родителей, которые стремятся пораньше отдать ребенка в школу, лишая его тем самым детства.
кстати, и пишу здесь я исходя из собственного опыта. мой сын был психологически не готов к школе в 6,8 г., поэтому мы решили оставить его еще на год в саду. боялись сказать ему об этом, но он так обрадовался, что еще целый год сможет играть, а не учиться. в итоге он пошел в школу в 7,8, и мы ни разу об этом не пожалели.

19 мая 2016 11:41

Ответить

Olushechka

Харьков

↩ Helle

Helle, С мозгом все понятно, но и от родителей подготовка к школе тоже во многом зависит. Я считаю, что мой сын — ему сейчас 6,4 — из садика вырос. Просто потому, что у него знаний, умений гораздо больше, чем у сверстников в группе, он быстрее соображает и мыслит иначе. Поэтому не вижу смысла его держать там. В то же время мой племянник был совсем другим ребенком и в группе были дети, которые на его фоне казались просто вундеркиндами. Он тоже пошел в шесть, всегда идеально учился и сейчас — один из лучших в школе. А детство никак не зависит от того, во сколько ребенок пошел в школу. Для счастья ребенку нужно совсем другое

19 мая 2016 11:56

Ответить

Helle

Петрозаводск

Olushechka, так вроде вопрос не про счастье ребенка, а про оптимальный возраст для школы :)

у вас свое субъективное мнение на этот счет, а я пытаюсь озвучить общее представление психологов, с которыми мне пришлось общаться, когда передо мной стоял этот вопрос. следовать или нет таким рекомендациям — личное дело каждого, но не прислушаться нельзя. еще раз обращу внимание на то, что важна не интеллектуальная, а психологическая готовность к школе. а ее у 6-летнего ребенка может не быть.

если уж есть такое огромное желание отдать ребенка в школу в 6 лет, то желательно пройти тестирование у психолога именно на предмет готовности психики и поступать уже исходя из рекомендаций специалиста. во благо ребенка.

19 мая 2016 12:03

Ответить

Olushechka

Харьков

↩ Helle

Helle, Оптимальный возраст тот, на который рассчитана программа в первом классе. Для психологической готовности нужно готовить его к школе — объяснять, что нужно делать не только то, что хочется, а и то, что нужно, учить его решать какие-либо проблемы самостоятельно. Большинство детей готово к школе, не готовы родители — в целом потому, что надо тело оторвать от дивана и начать с ребенком заниматься. Родители устраивают себе еще год детства, а не ребенку

19 мая 2016 12:09

Ответить

Helle

Петрозаводск

Olushechka, вы не понимаете. ребенок НЕ МОЖЕТ сохранять произвольное внимание, потому что физиология еще не созрела, а не потому что родители не объяснили, как это делать. ну не созрел он еще для этого. вы ж не можете объяснить полугодовалому ребенку, как нужно говорить, потому что его речевой аппарат и мозг к этому не готовы, так здесь такая же ситуация.
к сожалению, не все зависит от воспитания и активности и заинтересованности родителей.
у меня все.

19 мая 2016 12:12

Ответить

Евгения

Киев

↩ Helle

Helle, девчонки, спасибо все подробно обьяснили, будет над чем задуматься… благодарю еще раз!!!!!

19 мая 2016 12:16

Ответить

Olushechka

Харьков

↩ Helle

Helle, О боже мой… Вы начитались разного материала по психологии, но одного так и не поняли: что ваше произвольное внимание формируется тогда, когда ребенок чему-то учится. Новому!!! А в садике это буде повторение пройденного. Кроме того, это так важное для вас внимание развивается в процессе труда и умственного в том числе. Учитывая, что вы этого не понимаете, вы как раз из тех, кто продлевает время беззаботного существования самой себе, а не ребенку. Удачи в учебе!!

19 мая 2016 12:24

Ответить

Счастливая мама

↩ Helle

Helle, ну если ребенок не нормально развивается, не ставьте акцент на этот год «скажите, не скажите» год-не 10 лет, ребенок если в 6 не готов, то к 7 там не прибавится.ребенком либо занимаются, либо нет.Школа не тюрьма, не жизнь, не детство не отнимает, херней не страдайте.Положено в 6, а там хоть в 30 пусть идет.

19 мая 2016 13:02

Ответить