Требования к детям

Девчонки, всем привет.

Возникла у меня не очень хорошая ситуация. В садик ходим уже пол года и первое на что пожаловалась воспитательница — это на то что мой ребенок не аккуратно кушает, нам было 1год и10мес. Спустя месяц пожаловалась, что кушаем опять таки неаккуратно и плюс к этому на горшок не просимся. Дма ходит самостоятельно, берет горшок ставит в зале снимает штаны — но долго снимает, а потом садится сам и писяет. В саду же криком орал и не давал снять штаны, не просился и в итоге мокрые штаны домой приносила. Ладно. Малышу своему мозг выносила, что так нельзя, надо и в саду проситься на горшок, что нехорошо с мокрыми штанами ходить и журила его. Прошло все это и ребенок проситься не стал, но разрешал снять с себя штаны и усадить на горшок, сидел в саду и песни пел пока дела все свои не сделает.

Спустя еще некоторое время опять требование — ваш ребенок не так снимает штаны. Я его учила пальчики засовывать по бокам в штаны и снимать их так с себя. Лаааадно. Долбалась, но вроде как научила нормально снимать штаны. Теперь — плохо их одевает, его надо постоянно поправлять потому что там скрутиться, одна сторона немного выше натянута, другая ниже. Ну этим мы пока занимаемся.

Вчера новое требование, опять таки научит ребенка аккуратно надевать штаны и ОБУВАТЬ сандалики на липучках. Говорит что с этим у них проблема. Скажу честно обуваться я его не учила, так как считала, что еще рано. Шлепки он обувает самостоятельно, но сандалики вообще никак, потому что не учила. Вчера попробовала — у него видать настроение было плохое сказал чтобя я ему одела липучки попробовал сам застегнуть, но они через минуту разлепились.

Неужели ребенок в 2,4 года должен уметь самостоятельно обуваться и одеваться, кроме кофт? Главное задевает то, что мы ходим в группу к деткам 3 годовалым, ходит из 19 детей, только 9. Поговорила с мамами — никому таких требований не выдвигали и их дети только частично могут чтото снять или одеть. У воспитателя спросила по поводу их программы — она сказала, что их задача научить ребенка самостоятельности, тоесть кушать, на горшок проситься, одеваться и обуваться. Разговаривать или же развивать физически в программе нет.

Племянник ходит в соседний сад с точно такую же группу, там стоит вопрос не только в самообслуживании, но и в физическом и речевом развитии. Ругаться не хочу, как бы боком это мне и моему ребенку не вышло, но и что-то по этому поводу выслушивать тоже както не хочется.

Может я не обьективно смотр на вещи, так как это мой ребенок. Я согласна что учить всему его надо, но не все же дети одинаково развиваются. Подменная воспитательница души не чает в каждом малыше, что не прийдешь забирать она им то сказки читает, то гаражи строит с домами, то учит игрушки убирать за собой, то рисуют, а к постоянной приводишь, а у нее то воспитатель с другой группы сидит, а дети играюют, кто что достал, то по телефону болтает, когдато пришла а дети на стулочках в ряд сидят в актовом зале, а она трындит с другой воспитательницей в конце зала.