1 год и 3 месяца!

Сегодня Лизе исполнилось 1 год и 3 месяца) Взрослеет доча моя с каждым часом!

Месяц назад создавала пост и писала, что Лиза уже делать научилась — на самом деле многое написать забыла: качает кукол, укладывает их спать, кормит (и не только кукол — другие игрушки тоже, зверей). Помогает мне по прежнему по дому: подметает, вытирает пыль, поливает цветочки из лейки, еще вот недавно стала помогать застилать постель: я стилю простынь, а она бегает и края простыни к краям кровати подтягивает, подушки и покрывало подает и т.п.

Примерно с месяцев 8-9 Лиза постепенно стала отказываться от прикорма в пользу груди. И был период с 9 мес до 1.1 когда она почти одну грудь ела! Ничего ей не впихнуть было. та-дам! Ровно месяц назад что-то приключилось и Лиза стала нормально есть! Причем нормальную еду (не пюре баночные и не каши быстрого приготовления, а супы, обычные каши и т.п.). Наверное плохой аппетит и постоянное висение на груди (которое продолжается) было связано с ростом зубов, у Лизы уже прорезались в 4 клыка (сейчас нижние 2 растут), так что у нее уже аж 16 зубв!)) Ну и самое главное — моя дочура уже месяц как ест сама! Полностью! Я ее не кормлю в обще — она мне даже не дает, ни в какую не хочет есть еду с ложки, если пытаешься покормить — только сама! Даже суп ест сама и уже не проливает почти! Короче Умничка у меня. На самом деле желание есть самой у нее появилось с первого дня прикорма, как только я первый раз поднесла ей первую ложечку первого прикорма, она перехватила ложку своей рукой и засунула себе в рот. Ну и с этого началось все. Конечно, она начинает иногда баловаться, вылазить из-за стола, разбрасывать еду, разбрызгивать, переворачивать тарелку и т.п. И я после еды мою ее, одежду и пол… Но! Зато как во, когда приготовил еду, подал на стол и ребеночек твой берет ложку и сам кушает

Еще Лиза наконец-то научилась играть в песочнице (и за ее пределами) в совочки, ведерки и т.п. Уже сознательно насыпает песочек в ведерко. В обще последние месяцы Лиза очень тщательно развивает навык: пересыпания, перекладывания предметов из одной емкости в другую и т.п. Ей нравится, например, брать кастрюльку, открывать крышку, доставать оттуда что-то (что я сама положила заранее), закрывать крышку. Потом снова открывает крышку, кладет в кастрюльку предмет, закрывает крышку. И так много раз подрядят)) Ну и похожие цепочки последовательных действий.

Пирамидку с сортером освоила очень хорошо, даже научилась сложный сортер вставлять (где фигурки животных надо в контуры вставить (деревянный такой).

Пьет уже из кружки (не всегда, но может), из обычной просто (или стакана), даже не проливает.

А если в целом: она очень любознательная, никогда не сидит на месте, но не просто так бегает, а всегда с целью какой-то. Т.е. она очень быстро ориентируется и сама придумывает чем заняться.

на площадке она по прежнему «гроза района» — нет, она не обижает кого-то, но она всегда самая активная, любопытная на площадке, на какую-бы ни пришли, каких бы возрастов дети там ни бы ли, она ко всем подойдет, у всех хочет игрушки отнять, поиграть если дети во что-то играют — то ей тоже надо, и надо показать, что она умеет в это играть лучше. Если она этим самым сгоняет детей и они уходят играть в другое, она бросает предыдущее занятие и снова идет за ними играть в то во что они.

Обожает читать книжки вернее пока картинки разглядывает, но постоянно приносит их мне или мужу, дает их в руки, чтобы мы читали, а она пальчиком на животных показывает, когда я называю. Еще потихоньку учим цвета и формы, она уже несколько знает и не путает с остальными.

Всем вам и вашим деткам здоровья и счастья!!! Пусть любовь всегда живет в вашем доме