Задачка в предварительной итоговой контрольной 1-й класс: Миша катается на лыжах. Дорогу, по которой движется транспорт, он не видит. Какие органы чувств подсказали Мише, что по дороге мчится мотоциклист. Отметь их галочкой… Ну и нарисованы: глаза, нос, палец(прикосновение), язык(вкус) и ухо… Так вот… что-то я не догоняю… Ладно ухо… а ещё… нос… типо он чует выхлоп?? от мотоцикла...
глаза и ухо.
он же не видит дорогу
да-да… не видит)
вообще задача из серии «вынести мозг». ну слышит он шум транспорта — каким способом он поймет что это мотоциклист — а не например — машина или скутер.
А вы прислушайтесь и поймете
я уж стараюсь в подробности этой бредовой задачки не вдаваться
… почему кто-то гоняет зимой на мотоцикле… просто написали бы какие органы или орган… а то неясно, можно один выбрать или нет… я вот не знаю… можно иль нет только уши… написано отметь ИХ галочкой, какие ОРГАНЫ...
Дык по логике, уха-то два
меня «их» тоже вроде как напрягло. Не исключено что по замыслу авторов — вторым органом будет палец и еще рот — мальчик миша послюнявит его и по направлению ветра поймет что это именно мотоцикл.
А еще есть «шестое чуйство», зовется — з а д н и ц а
Не думаю нет… это уж совсем...
так вопрос поставлен, что отметь ИХ галочкой… и какие органы...
так наверно только ухо надо отметить