Жизнь с ребенком в гармонии

Доброе утро!

Продолжаю тему.

«Если поведение ребенка мешает взрослым или соседям — все считают (и мы в том числе), что надо делать замечания ребенку. „

Это убеждение?

Что является замечанием ребенку? Просьбы\комментарии типа: не шуми,не прыгай, не стучи.

Если я мужа попрошу, Гена, сходи, пожалуйста в магазин, только молока и хлеба не покупай. Ему понятно что купить?
(Я имела ввиду, что надо купить телевизор ).
Ребенку часто бывает непонятно что от него хотят, когда говорят не шуми, не прыгай, не стучи.
Подумаю про это. Что Я хочу, чтобы делала моя дочурка, когда я ей говорю — не шуми, не прыгай, не стучи.

“Основные понятия, что ей нельзя делать».

Четко сформулировать, что ей нельзя.

Если бы у меня была волшебная палочка, я бы ее попросила " Волшебная палочка сделай так, чтобы любить и не навредить!"

Дело в том, что волшебная палочка умеет исполнять только конретные желания. Поведение должно быть описано очень подробно и конкретно, чтобы волшебная палочка поняла, что для меня она может сделать.

Итак, еще раз. Какое поведение я хочу себе заказать у волшебной палочки?

Дальше наблюдаю.

Сколько раз и по каким поводам происходят:
— дочкины истерики
— мои просьбы по хорошему (просишь по хорошему – она не хочет делать)
— мои крики и ругань.

Количество трех предыдущих пунктов может отличаться. Т.е. количество дочкиных истерик и моих криков — считаю отдельно.

Успехов нам!