Иван Царевич и серый волк

Марк принес тройку по чтению за проверочную по этой сказке. Потому что не читал. Как получил тройку-история умалчивает. Говорю ему-тройка по чтению это некомильфо, нужно исправить. Садится читать. Слушаю. По окончании чтения обсуждаем. Что имеем: недалекий Иван-клептоман, безвольная и молчаливая женщина, блохастый пранкер-убийца и абсолютно неэмпатичный царь-отец. Думаю-стоп, это сказка, у каждой сказки должна быть мораль. Не находим адекватного объяснения тому что там произошло. Марк не тупой, говорит-давай вопросы в конце читать, там обычно подводят к верным ответам. Вопросы заставляют перечитать особо эпичные моменты и ответить почему Ивану повезло, а братьям не сильно. Легче не стало, ибо ответ явно не вписывается в школьную программу. Закрываем учебник, говорю-в целом, тройка, так тройка. Исправлять не нужно, что б не усугубить ситуацию. Позже задумываюсь о том, что с появлением школьника в моей жизни, его каникулы жду больше, чем ждала свои в детстве